生命因品讀而精彩小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生命因品讀而精彩小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三毛說(shuō)：“人生最深，最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧之美。”靜下心來(lái)，翻開(kāi)書(shū)本，伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)溢滿(mǎn)空間的沉積墨香，那塵封的快樂(lè)也一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。因?yàn)槲以赣幸婚g房，一套桌，一杯茶，一本書(shū)，靜靜品讀。
品讀，用浪漫咀嚼詩(shī)詞之美。輕輕翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，會(huì)使你剎那間感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；體會(huì)到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)之情；品味到“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡男螁斡爸唬弧疤飯@寥落干戈向，骨肉流離道路中”的'家破人亡；“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的凄涼場(chǎng)面；“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的滿(mǎn)腔熱血；“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”的無(wú)限鄉(xiāng)愁；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)。品讀會(huì)使你沉浸在書(shū)的海洋里，久久不能自拔。
品讀，用眼眸發(fā)現(xiàn)生活之美。靜靜翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，會(huì)使你穿梭時(shí)空。站在站臺(tái)邊，看朱自清父親那滿(mǎn)含深情的背影，一眨眼，你又與三毛為伴，一起在撒哈拉大沙漠上穿行，有清脆的鈴聲回蕩耳畔……當(dāng)你正在感嘆自然的浩瀚與人類(lèi)的多情時(shí)，你又來(lái)到了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)上，與尼摩船長(zhǎng)上天入地；當(dāng)你嘴巴張成“O”形時(shí)，你已站在了西天取經(jīng)的道路上，暗中護(hù)送唐僧取回真經(jīng)。而現(xiàn)在你或許已隨劉鄧大軍南征北戰(zhàn)……品讀，會(huì)使你與書(shū)成為形影不離的好朋友，如同“管鮑之交”。
品讀，用慧心感悟哲理之美。當(dāng)你受到挫折，不敢前進(jìn)時(shí)，你定會(huì)品讀出“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)”的道理；當(dāng)你自暴自棄時(shí)，你定會(huì)品讀出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情；當(dāng)你不愿交友時(shí)，你定會(huì)品讀出“友誼是大海里的燈塔、沙漠里的綠洲”箴言；當(dāng)你驕傲自滿(mǎn)時(shí)，你定會(huì)品讀出“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的忠告……品讀，會(huì)使你穿上加速鞋，快速的通往成功的彼岸。
還記得楊絳說(shuō)過(guò)“攜書(shū)而行，就好比跟著書(shū)串門(mén)兒”，可以隨時(shí)參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者。喜歡就恭恭敬敬的聆聽(tīng)教誨，不喜歡可以隨時(shí)抽身退場(chǎng)……因此，我們何不以書(shū)為友，以讀為伴。
生命因品讀而精彩，前路因品讀而有風(fēng)光旖旎的無(wú)限憧憬。
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