迎新年六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的迎新年六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎新年六年級作文1
大年三十，大伙都忙起來，為這一天做準備。
終于到了晚上，親朋好友都來了，我的錢包也隨著鼓起來，大伙聚齊了，開始吃飯，就在大伙把目光都投向餐桌中的鴨肉時，表姐說：“我們玩扔手絹，誰被扔到誰就表演節目，表演的好，就給他三片鴨肉，如果不好，就退出游戲，不能獲的鴨肉。好不好？”大家都說：“好！”就這樣大伙開始玩扔手絹，我負責扔，我想：表姐最喜歡吃鴨肉了，竟然她這樣喜歡吃，我就成全她吧，于是我把手絹故意扔在她那，大家掌聲鼓勵，只見表姐清了清嗓子唱起了常回家看看，馬上表姐毫不約束地吃起鴨肉來，瞧，她那吃像。然后是表妹，表妹還小，便用她童稚的聲音唱起：“春天在那里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。這里有……”還有手在頭上擺動，不時傳個圈，掌聲十分熱烈，便“破格”吃五片鴨肉，表妹都高興的跳起來。再是三奶奶，三奶奶伸了伸腰，壓壓腿，開始她每天必練的小區廣播體操，得到了三片，最后是伯父，伯父不會什么只能退出比賽。菜涼了，只能取消比賽，開始吃飯。
十二點差十分，大家都下去放花炮，我抱著開門紅到了一個寬敞的地方點上，頓時給漆黑夜空增添了色彩，隨著時間的移動十二點到，伯父快，迅速點燃鞭炮，鞭炮聲陸續響起給春節帶來幾分熱鬧。約上好朋友吳小可，把煙花搬到大門口，此時此刻，周圍早已是煙花的世界。你瞧：多壯觀哪！一朵朵煙花在廣袤的夜空中綻放出它最璀璨的一面。有的好像騰飛而起的金蛇，扭動著身體發出尖銳的叫聲；有的好像直沖云霄的火箭，氣勢磅礴；有的好像千姿百態的菊花，傲霜怒放；有的好像劃空而過的流星雨，留下一道道若有若無的輕煙……我迫不及待地點燃導火線，眼前頓時出現了一幅美妙的畫面，只見導火線冒著細小的火星，突然，“砰”的一聲，火花從煙花管里躥出來，五彩斑斕的火花躥得越來越大，越來越高，越來越亮，美得讓人窒息，真可謂是“火樹銀花”！我看著，笑著，歡呼著，滿心歡喜地與煙花一起迎接新年的到來。
迎新年六年級作文2
今天老師卻在黑板上寫下了“一字迎新年”五個大字。我心想：一字迎新年？這也太寒酸了吧！是不是少了點什么？再說了，一個字怎么能迎新年呢……問號像泡泡一樣，一個個在我腦中浮起來。
就在這個時候，老師笑著問：“一個字可以當作禮物送給別人嗎？”同學們都開始七嘴八舌地討論了起來，大家都覺得還是可以的，因為“千里送鵝毛：禮輕情義重”嘛！有個同學說道：“我們可以把‘壽’送給老人們，祝他們：福如東海，壽比南山。”贏得了同學們的陣陣掌聲。老師也激動地對我們說：“對！一個字的確可以迎新年！在清朝時，有個皇帝叫康熙，一天，他的祖母恰逢年前過生日，他送給了祖母一個長長瘦瘦的‘福’字，祝他祖母生日快樂幸福！這‘瘦’還與‘壽’諧音，當然還祝自己的祖母長壽了！由此看來在古代就有了‘一字千金’的說法。”老師意味深長地說。聽完老師的話，我心想：康熙皇帝真是太聰明了！這樣的“賀禮”也真是太獨特了！
接著，老師拿出了一個大大的“福”字，我眼前立馬浮現了家家戶戶貼福的情景。不同的人有對“福”的理解也各不相同，有人希望生活能順順當當，覺得平安是“福”；有人希望家人沒有疾病，健康是“福”；還有人希望有很多錢，錢包鼓鼓的，享受是“福”……而我認為：國家強盛，社會和諧，人民安居樂業才是真正的“福”，而我們如今就生活在這樣幸福的新時代！
最后，老師把大家的吉祥字貼在了黑板上。其中，我最喜歡一位女生寫的“和”這個字，她寫的這個字結構勻稱，就像她人一樣，真是“字如其人”啊！更何況“和”代表人人和善，社會和諧，國家和平。多么有意義的一個字呀！
“一字迎新年”讓我感覺到了祖國文字的博大精深，真的是太有意思了！我回家也要寫自己自己心目中的“吉祥字”。
迎新年六年級作文3
20xx年新年就要到了，我十分興奮！在我的印象中，迎新年總是熱熱鬧鬧、火樹銀花的，家家戶戶都會放煙花、貼春聯，大家也會買新衣、購年貨，熱鬧非凡。而今天，老師給我出的難題是“用一個字迎接新年”。我心想：一個字就可以迎新年嗎？這豈不是太寒酸了嗎？一點兒也沒有過年的味兒。
這時，老師提示我們：“同學們，只有開動腦筋，一個字同樣可以迎接新年。”同學們一下子炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來了。一位同學十分自信地站起來說道：“一個字可以迎新年，比如可以送別人一個‘壽’字，就可以祝他長壽。”又有同學說：“還可以送別人一個‘興’字，代表他家和萬事興。”
聽了我們的發言，老師點了點頭，說道：“自古以來，我們就有‘一字千金’的說法。在清朝，有一位康熙皇帝，他的祖母過壽，康熙皇帝就送了她一個又長又瘦的‘福’字，祝她‘福如東海，壽比南山’。還有一位書法家，名叫何紹基，他的女兒辦嫁妝時，他就送了女兒一個大字‘勤’，讓她勤勤懇懇。”經老師這樣一說，看來一字真的可以迎新年，‘一字千金’真是不假呀！
老師又拿出了一張紅底黑字的“福”貼在黑板上。我的`眼前立刻浮現出這樣的景象：走街串巷，拜訪親朋好友時，總會有一張倒“福”呈現在我眼前。別看它小，它是寄托了每個人的新年新愿望。有人認為平安是福；有人認為健康是福；有人認為財源滾滾是福……而我卻認為，國家富強，社會和諧，百姓健康平安、安居樂業才是真福！
老師把我們心中的吉祥字貼在了黑板上。我覺得一位女同學的“和”字很娟秀，它架構規整，大小適中。它每一個筆畫都十分舒展、飽滿、蒼勁有力，真是字如其人呀！它代表著人人和善，家庭和睦，社會和諧，世界和平。我心中的吉字是“祥”，它代表著我們健康、祥和，只有這樣才能快樂，才能讓祖國更加繁榮強盛。
我就用“祥”字來迎我的新年吧！
迎新年六年級作文4
引出主題
伴著寒風，新的一年悄悄地來到了我們身邊，世間萬物都換上了漂亮的新裝。
新年見聞
瞧！大片大片的小草換上了金燦燦的衣衫；一棵棵巨樹穿上了色彩繽紛的花裙，有黃，有紅，有綠，有棕，濃濃密密，稀稀疏疏；花兒們也不甘示弱：臘梅早已現出了過年的新衣，白白凈凈……
大雪紛飛，雪娃娃把人間變成了詩意般的童話世界，到處是白的。雪，不停地飄下來，是誰的衣裳，飄落到麥苗的身上，積蓄著體貼的溫度？一片又一片，很多片，是誰的知音，在片片雪花上寫滿愛的祝福？
在這一場雪里，農民伯伯的臉上都掛著甜甜的微笑，因為，沒有什么比豐衣食足更高興的了。孩子們呢？個個都在廣場上堆起了雪人，每個人都玩得熱火朝天。臉上冒出豆大的汗珠，四處洋溢著歡樂的氣氛。看！一個個雪人站立在廣場的兩邊，孩子們為它們穿上紅衣，戴上紅帽紅圍巾，都準備著迎接新年……
大人們也忙得不亦悅乎，你家蒸饅頭，我家燒肉；家家戶戶的灶肚里滿是灶灰；碗櫥里滿是大魚大肉……
晚上，“噼里啪啦”的響聲使平靜的夜晚熱鬧起來，這家放鞭炮，那家放禮花，黑漆漆的夜空綻開了五顏六色的花：菊花。一串紅……“噼里啪啦”到深夜。深夜里，人們似乎還是不想睡覺，因為什么？是因為對新一年的期待，向往……
新年新起點，我們又要從零開始，過去的事情我們不再回憶；過去的憂愁，我們不再悲傷……我們將重新面對新的一年，面對新的希望……
祝福結尾
祝愿大家在新的一年里開拓新路，努力學習。
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