小學(xué)五年級(jí)冬天作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)冬天作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)冬天作文400字 篇1
暖暖的午后，透明的天空映著白白的大地，白的像白紙，白的像白紙，像一個(gè)不染塵埃的仙子，絲絲陽(yáng)光斜斜地閃光，讓冬天再那么寒冷，多了一寫淡淡的笑意。給寒冷的人們一點(diǎn)溫暖，夏日的陽(yáng)光異常的炎熱，而冬日的陽(yáng)光卻溫暖如春天的風(fēng)，在平靜的湖面掀起一圈圈漣漪。
走出家門到戶外，冷風(fēng)迎面而來(lái)，隨之而來(lái)的還有淡淡的溫暖，雖是淡淡的，卻驅(qū)散了階有的寒冷連同心里最深處的寒冷也消散了，有的只是平靜和恬淡。獨(dú)自走在無(wú)人的沙地，耐何卻生不出一點(diǎn)兒凄涼，只是靜看著光禿禿的沙地及覆蓋在其上的雪白，旁邊的樹雖少了往日的勃勃生機(jī)，但它仍傲然挺立，毫不畏懼冷咧的風(fēng)。光禿禿的枝頭，雪已凝結(jié)成冰凌，反映出雪白。分割后的稻田被蒙上一層紗，也許是上天害怕有人會(huì)迷失在她的美里，所以讓它蒙上了面紗，殊不知，這讓她更美了，那是一種神秘的美，讓人更想一睹芳容。朦朧的美，有太多的幻想，有了想象的空間，就好像思緒在天空下四處漂泊而不不著邊際。
俯看山崖峭壁，聽著流水的聲音，好像聽著優(yōu)雅的鋼琴曲，讓人不知不覺(jué)陷入它的世界，體會(huì)它的感悟，靈覺(jué)無(wú)邊曼延，直到情感的高潮來(lái)臨，才默然驚醒。
黃土地此刻是多么平靜，世界也變得安靜起來(lái)，讓人生不出一絲雜念，整個(gè)冬天儼然是一個(gè)神圣不可侵犯的仙女，她的一切不容任何一個(gè)人褻瀆。其實(shí)，冬天不冷，因?yàn)橛邪察o，更有如微笑般冬日的陽(yáng)光。
小學(xué)五年級(jí)冬天作文400字 篇2
有的人喜歡那姹紫嫣紅的春天；有的人喜歡那朝氣蓬勃的炎夏；有的人喜歡那碩果累累的金秋；但我卻喜歡那雪花紛飛的寒冬， 。我來(lái)跟你娓娓道來(lái)吧！
那雪花虛無(wú)縹緲，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)，落到人的手心，融化了；那雪花潔白晶瑩，似云彩一般純潔、貞潔；那雪花完美無(wú)瑕，似寶玉一般沒(méi)有瑕疵。那雪花飄到了麥子上，農(nóng)民看了，他們肯定欣喜若狂笑著說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年啊！”孩子們?cè)谘┲墟覒蛑螋[著。那一串串銀鈴般的笑聲回蕩在天際之間。
冬天來(lái)了，只有梅花在那傲雪之中含苞怒放。會(huì)讓人想起唐代詩(shī)人柳宗元寫的詩(shī)句“早梅發(fā)高樹，回映楚天碧。朔風(fēng)飄夜香，繁霜滋曉白。欲為萬(wàn)里贈(zèng)，杳杳山水隔， 。寒英坐銷落，何用慰遠(yuǎn)客。”梅花那在傲雪之中依然在昂首獨(dú)放的精神是我們每個(gè)人值得去學(xué)習(xí)。
冬天，一片白雪皚皚。沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。不過(guò)，松樹還在雪中屹立著。裝點(diǎn)了我們的城市，增添了綠色。松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。
冬天，美麗；冬天，抒情；冬天，發(fā)人深省；冬天，歡樂(lè)。冬天，就是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)；冬天就是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。我愛(ài)冬天，這個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)冬天作文400字 篇3
冬天，有許多人認(rèn)為冬天象征“萬(wàn)物沉寂”，認(rèn)為冬天沒(méi)有好處，但，假如沒(méi)有了冬天，就沒(méi)有美麗的梅花，更沒(méi)有又香又甜又好吃的草莓，沒(méi)有了冬天，人們也沒(méi)辦法去泡溫暖的溫泉……
冬天，有許多枯萎的數(shù)，有許多動(dòng)物在冬眠；冬天，我總喜歡吃熱騰騰的的火鍋、香噴噴的烤肉或圍繞著十分溫暖的'火爐，讓我感覺(jué)到一種特別溫暖的溫馨。
冬天一到時(shí)，我最喜歡躺在溫暖的被窩里，賴在溫暖的被窩里睡的香甜是一件很幸福的事呢！在冬天，一到假日時(shí)，我們就會(huì)邀請(qǐng)親朋好友到我們家烤肉，有時(shí)候在家附近的鄰居也會(huì)前來(lái)和我們分享，真是“一家烤肉萬(wàn)家香”啊！再冬天還有一個(gè)有趣的習(xí)俗，那就是－在冬至?xí)r要吃湯圓，湯圓代表圓滿、團(tuán)圓，更有又長(zhǎng)大一歲的意思呢！所以在冬至?xí)r吃湯圓可是冬天里的一段小節(jié)日呢！
寒冷的冬天有些人喜歡，有些人不喜歡，我不喜歡冬天寒冷刺骨的風(fēng)刮亂我的臉龐，除了這一點(diǎn)，冬天的其他特點(diǎn)我都很喜歡，包括好吃的草莓、漂亮的梅花、溫暖的溫泉、熱騰騰的的火鍋、舒服的被窩等。雖然大家都說(shuō)冬天是“萬(wàn)物沉寂”的象征，但是冬天的沉寂可卻是迎接春天來(lái)臨的契機(jī)哪！
小學(xué)五年級(jí)冬天作文400字 篇4
冬天的雨來(lái)了，混雜著空中的清新和一縷縷微弱的風(fēng)來(lái)了 。無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著一方土地，給人們帶來(lái)無(wú)限美好，讓人們的生活充滿溫馨和快樂(lè)。
冬天的雨不威猛，不暴烈，不用閃電交加，它總是悄悄地落在地上，發(fā)出“嗒嗒”地聲響。這雨，像柳樹上垂落的萬(wàn)條絲絳，像羽毛在空中飄零。
人們喜歡春天的雨，因?yàn)樗邢Ｍ幕盍Γ忻篮玫拈_頭。
人們喜歡夏天的雨，因?yàn)樗鼛Ыo了人們一絲又一絲的涼爽， 。大雨之后城市更加煥然一新，充滿了活力；大雨之后地景色更加迷人——七色彩虹冉冉升起，在天空中架起一座拱橋，若隱若現(xiàn)，頗有神奇、美妙的感覺(jué)。
人們也喜歡秋天的雨，因?yàn)樗苁构瞎穑雍谩４笥甑臎_刷使這個(gè)秋天更富有詩(shī)情畫意。讓那山中的紅葉，大地的秋色更加的迷人。
冬天的雨是被冷漠的，因?yàn)槎旌芾洌掠昃透淞耍坏绊懭藗兂鲂校财茐牧私煌ò踩谌藗冄壑卸斓挠昃拖袷且粋�(gè)無(wú)惡不赦的大壞蛋。
所以冬天的雨是被人冷淡的可憐的“孩子”。沒(méi)有活力，沒(méi)有希望，沒(méi)有朝氣是個(gè)一無(wú)所有的人。
但是，冬天的雨依然是那么快樂(lè)、無(wú)憂地下著，直到春天來(lái)臨……
冬雨下著，時(shí)間不長(zhǎng)，好讓人們溫習(xí)一下夏日的涼爽，雨后的鴨綠江邊，空氣更潔凈清涼。
小學(xué)五年級(jí)冬天作文400字 篇5
常言道：春華秋實(shí)，意思是說(shuō)萬(wàn)物始于春而成于秋。春天固然是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會(huì)想到北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說(shuō)冬天冷酷無(wú)情地剝奪了萬(wàn)物的生命，可是誰(shuí)能否認(rèn)，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時(shí)，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的“梨花”，風(fēng)一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，這句詩(shī)不正是贊美冬天的嗎？
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。
每當(dāng)?shù)嗡杀臅r(shí)候，冬便化做一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時(shí)節(jié)的愛(ài)撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農(nóng)作物安心的成長(zhǎng)。一旦春意萌動(dòng)，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無(wú)聲無(wú)息地流入泥土里，讓小苗兒盡情允吸。可當(dāng)春意正濃時(shí)，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來(lái)了滿園春*，它是無(wú)私的。
冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友——冬。
【小學(xué)五年級(jí)冬天作文400字五篇】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文：冬天06-18
冬天_小學(xué)生五年級(jí)作文04-18
冬天小學(xué)作文(15篇)09-08
冬天小學(xué)作文15篇08-26
冬天五年級(jí)作文(15篇)03-22
冬天小學(xué)作文(集錦15篇)11-12
冬天小學(xué)作文(集合15篇)03-06
冬天小學(xué)作文(精選15篇)02-12
冬天小學(xué)作文(匯編15篇)01-27
冬天小學(xué)作文(合集15篇)01-25