我家的“老鼠”作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我家的“老鼠”作文，希望能夠幫助到大家。
看了這個題目，你可能會問：“家里的老鼠有什么可以寫的?”別急，聽我慢慢道來。
我的弟弟讀一年級了，話也越來越多，嘴巴一刻也閑不下來。記得有一次，我正在專心致志地寫作業(yè)。就在這時，弟弟這只“老鼠”吱聲了∶“姐姐，陪我玩吧!”
“作業(yè)寫好了再陪你玩。”“快寫!快!”看著“老鼠”走了，我抓緊趕作業(yè)。可是，還沒到3分鐘，“老鼠”又叫了∶“你寫得好慢啊，快點!快點!”
“知道了，知道了!等一下嘛!”
“等一下!等一下!總是說等一下，你可不能這樣!作業(yè)在學校就能寫好了，你總要在家時寫!不能這么拖拉的。你看我，作業(yè)總是在學校完成的，不像你這樣，拖拖拉拉的!你就不能寫快點嗎?如果我是五年級的就好了，可以幫你寫，這樣你就不會這么慢了……”
我差點被訓“暈”，連忙把“老鼠”“拒之門外”，還“鎖上加鎖”。
這下終于安靜了，我開始心安理得的寫作業(yè)。弟弟雖然像老鼠一樣多嘴，但是他還蠻招人喜歡的呢!
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