同學間的呵護四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的同學間的呵護四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中處處有真情，它可能是父母，可能是朋友，也可能是朝夕的同學。
同學嘛，朝夕的相處免不了產生一些小小的摩擦，在不經意間就結下了種種誤會。難道就只有誤會嗎？不是的'，這其中還有一種東西————溫情的呵護。
“完了完了……”我這個大名鼎鼎的；‘冒失鬼’又犯病了。“又怎么了？”耳邊傳來同學無奈而又關切的問候。“我好像又忘記帶圓規了。”“哎~對你我還真是佩服得五體投地了。都忘記兩次了，這下可免不了老師的責罰咯。”聽他這么一說，我馬上急的團團轉。“哦~有了。”我像發生了什么大事般急忙向門口跑去。
“哎~，這下真完了，爸爸媽媽竟然背著我玩去了，這可怎么辦呢？”我絕望地趴在桌子上，順勢往桌內一望。這兒分明多了一個圓規！咦？這個圓規到底是誰的呢？管不了那么多了，先用著再說吧。
數學課上，老師請沒有帶圓規的同學站起來，全班竟只有剛才嘲笑我的同學站了起來，我驚呆了，在片刻的寂靜后我恍然大悟，原來……
課后，我懷著感激、自責、內疚的復雜心理想他真誠地說了一句；“謝謝！”仿佛此刻我所有的心情都只能用這句話來代替了。“謝什么呀，大家都是同學嘛，同學間不就該互幫互助嗎？”
是啊，我和我的同學，我的同學和我。大家就像親人一樣互相呵護，互相關懷。雖然平時少不了誤會和摩擦，但是“呵護”才是我們之間的家常便飯。當然，還有我們那不是親人，勝似親人的濃濃親情……
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