我們班的三八線作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我們班的三八線作文，希望對大家有所幫助。
那是一個明媚的早晨。太陽格外鮮亮，小鳥唧唧喳喳的抒情，楊柳起舞，我也抑制不住心中的快樂，禁不住哼起“今天是個好日子……”知道我為什么這么快樂嗎？讓我慢慢的告訴你。
最近我們班因為女生和男生常常鬧矛盾，誰不小心碰到誰了，誰又把誰的課本弄地下了，于是戰爭不斷。結果大家就鬧著畫“三八”線，這件事被老師知道后，竟然奇跡般的滿足了我們的要求。但是有一個條件，那就是男女同學之間不能相互幫助，只能男的幫男的，女的幫女的，我們爽快地答應了。今天，就在今天，我們的愿望就要實現了。
來到學校，同學們變成了一群鳥，嘰嘰喳喳地叫著，稀里嘩啦的動手把桌子拉開，教室中間的地板上用粉筆畫了一條顯眼的“三八”線。大家覺得今天的陽光是那么的燦爛，空氣是那么的新鮮。上課也都非常精神，下課更是龍騰虎躍，我們班里洋溢著快樂的氣氛。
可是好景不長快要考試了，考試之前，老師上課講的東西也多了，在討論問題的時候，發現男生組總像少了點什么，少了什么呢？我們偷眼看看女生組，發現他們也在偷偷的看我們。后來老師提問的次數也多了起來，我們卻常常回答不出問題，有時候女生也會出現卡殼，盡管這樣，為了保衛“三八線”，我們絕不幫她們，這可是老師的規定。
日子匆匆忙忙地溜走，一晃就到了期中考試。
一考完試，全班的成績可以說是“世界第八大奇跡”了！全班的成績呈直線下滑，沒有一點拐彎處！我們拿到各自的成績單時，一股冰冷的氣息撲面而來，我們不禁打了一個寒戰。仿佛太陽成了灰色的，空氣是渾濁的，只有那個成績單是凄慘的白色，好像末日一般。不一會兒，老師便開口了：“看到自己的成績了嗎？這就是畫‘三八線’的壞處！男孩兒一般都有著活躍的思維，看到問題能想出許多答案但不思考；而女孩兒一般都有著周密謹慎的思維，看到題目首先是思考然后再寫答案速度過慢。兩者結合在一起才能完美的回答問題，提高學習效率。所以我宣布，取消“三八”線恢復之前的樣子。”
此后，同學們學習效率成倍的提高，小組討論也變得非常迅速。幾次考試全班都是超水平發揮。這是大家覺得太陽是鮮艷的，空氣是香甜的，大樹、小草是嫩綠的。
“三八”線事件后，我們班受到許多的啟迪，大家都希望現在美好的日子像太陽一樣永恒不變。
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