春天小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的春天小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)生作文1
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”春姑娘邁著輕快的步伐，擁抱著大地。
昨晚下起了大雨。使我不禁聯(lián)想到了，孟浩然的詩(shī)歌“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
我在掃花的時(shí)候，看著紅花滿地，我想起了一副對(duì)聯(lián)“地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天�！贝饲榇司�，讓我想起了黛玉葬花。便情不自禁把那些掉落的花瓣放進(jìn)香袋中。
中午，我來(lái)到碧綠的荷花池。聞見(jiàn)荷花的撲鼻而來(lái)的花香，看那亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。在荷花池中跳舞。
荷花池旁的花圃中，百花爭(zhēng)艷。一陣春風(fēng)吹來(lái)，到底是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。拿起澆花的壺，看到了芍藥，人人都說(shuō)芍藥是妖花，卻沒(méi)想到芍藥也有情。
“有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。”薔薇孤獨(dú)，清高，是人人不先贊不罵的花。牡丹，國(guó)色天香，為中國(guó)古時(shí)國(guó)花，艷之韻之！
只見(jiàn)遠(yuǎn)處一位女子，長(zhǎng)發(fā)及腰，頭上挽著一只玉簪，如白孔雀般清高。身著一身素色旗袍，極有中國(guó)東方女子韻味。
便約她齊去賞花，真想時(shí)光定格，多多欣賞這美景。簪一朵花于耳間，回家時(shí)，桃樹(shù)上的花全已開(kāi)，不禁贊嘆：春之美，春之韻，閉月羞花，沉魚(yú)落雁，美哉！
春天小學(xué)生作文2
這天清晨，同學(xué)們正聚精會(huì)神地上著課，窗口突然飛進(jìn)一只小燕子。教室一陣騷動(dòng)，老師靈機(jī)一動(dòng)，讓我們觀察小燕子，感受自然界中的生機(jī)勃勃。
你看！黑白相間的小身子輕盈地飛旋著，漆黑的小眼珠寫(xiě)滿了恐懼。還是雛兒呢，估計(jì)是趁媽媽不注意偷偷飛出來(lái)的。同學(xué)們很興奮，看著這小小的生命，臉上滿是欣喜。“嗨，小燕子！”有的同學(xué)還打起了招呼，多么可愛(ài)��！小燕子在教室里一直盤(pán)旋著，東闖西闖的，可能找不找窗口飛出去了。“咦，它怎么還不走�。俊薄班牛赡苷也徽页隹诹��！薄靶⊙嘧�，你往下飛一點(diǎn)就可以出去了”“對(duì)啊對(duì)啊，往下”但小燕子不知道。因?yàn)樗欢嗽�。它還是四處亂飛。同學(xué)們可急了，“小燕子，你出去，你快出去呀，回到大自然去吧，快去呀！”同學(xué)們等不及了，紛紛喊了起來(lái)。瞧！這就是我們的同學(xué)，富有愛(ài)心的少年！這時(shí)，小燕子終于明白了同學(xué)們的良苦用心，從窗口敞開(kāi)的地方飛了出去。
“呼呼……”教室里響起了嘆息聲和掌聲……
春天小學(xué)生作文3
有人喜歡夏的驕陽(yáng)似火，有人鐘愛(ài)秋的遍地金黃，有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我，獨(dú)愛(ài)春的金玉滿堂。
你看看，春天的花兒們迎著和煦的春風(fēng)，露出了可愛(ài)的笑臉，正在歡快地成長(zhǎng)�？�！那朵花兒仿佛正在對(duì)著你嘻嘻地笑哩！冬天的時(shí)候，那被風(fēng)雪壓垮的枯草，現(xiàn)在呢？變！變！變！早已是滿眼青翠欲滴了，到處可見(jiàn)那立在草地中的招牌：小草青青，腳下留情！柳樹(shù)也不甘落后地發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳。而勤勞的農(nóng)民伯伯們，也開(kāi)始忙著春耕了……
你聞聞，春天是有味兒的呢！這撲鼻的清新，怎能不讓人心曠神怡呢？你用鼻子輕輕呼吸一下，淡淡的花香輕撫著你的夢(mèng)魘，伴你入睡，這是多么美妙�。∽咴卩l(xiāng)間的小路上，遠(yuǎn)離城市的污染，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的清香！
你聽(tīng)聽(tīng)，那是什么音聲？原來(lái)小鳥(niǎo)們?cè)僖舶崔嗖蛔∠矏偟男那椋缫蚜⒃谥︻^上放聲歌唱呢，它們是在為春天的到來(lái)而歡呼。唰唰唰，下雨了，只聽(tīng)淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹(shù)葉上的沙沙聲，像一曲悠長(zhǎng)回旋的音樂(lè)，又像幼蠶細(xì)碎的咀嚼聲。
春天的確很美，我也愿意為春天譜寫(xiě)一曲贊歌！
春天小學(xué)生作文4
摘要：來(lái)到河邊，我發(fā)現(xiàn)小草睜開(kāi)了它那雙朦朧的睡眼，它探著身子，好像發(fā)現(xiàn)了什么，使勁抬頭望著……
今天是星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去襄陽(yáng)護(hù)城河玩。
來(lái)到河邊，我發(fā)現(xiàn)小草睜開(kāi)了它那雙朦朧的睡眼，它探著身子，好像發(fā)現(xiàn)了什么，使勁抬頭望著……
當(dāng)我看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)吐出了嫩枝，就想起老師教的那首詩(shī)：“碧玉妝成一束高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”柳樹(shù)上的的柳葉，好像是一絲絲女孩子的長(zhǎng)發(fā)。
護(hù)城河的水里，小魚(yú)在歡快地跳躍著，好像是在比賽跳高呢!
草坪上的草綠了，花開(kāi)了。這么美的景色襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加鮮艷。它們似乎都在說(shuō)：“春天來(lái)了!”
俗話說(shuō)的好：“一年之際在于春�！蔽蚁矚g春天，更喜歡春天的護(hù)城河。
春天小學(xué)生作文5
一陣春風(fēng)吹過(guò)，春姑娘用甜美的聲音、美麗的身影喚醒了小草和花兒。
小草偷偷地從地里探出頭來(lái)；五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后的露出一張張笑臉，仿佛在告訴我們：
春天來(lái)了，春天來(lái)了。爸爸媽媽帶著我去公園找春姑娘。來(lái)到公園我看見(jiàn)了那鮮嫩的綠色，嫩綠色的小草，深綠的樹(shù)葉，淺綠的嫩芽，真美麗。
春天不止有這些，還有那各種花朵，瞧！不遠(yuǎn)處草地山有白的百合，粉的桃花，紅的玫瑰，都露出它們可愛(ài)的小臉蛋。
走在林陰小道上，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌。池塘里，魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，好像一群群小精靈在水中嬉戲。草地上一群小伙伴在快樂(lè)的玩耍。
春天你真是如此動(dòng)人，如此美麗！我找到了春姑娘沙沙的腳步，找到了春天。
春天小學(xué)生作文6
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了！
春天帶著生命和希望，步覆輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。她很辛苦，可她一刻也不顧得歇，便迫不及待地飛躍在高高的山川上，寬闊的平原上……所過(guò)之處，無(wú)不顯出蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春——愛(ài)那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是春輕輕把銀白色的被子掀開(kāi)，吹撫著睡眠了一冬的大地。
我愛(ài)春——愛(ài)那綿綿的細(xì)雨，雨點(diǎn)歡快地在地上跳起舞來(lái)，為什么呢？原來(lái)是在開(kāi)演唱會(huì)，有的唱假音，有的在彈琴，有的唱歌，還有在跳舞。
我愛(ài)春——愛(ài)那春天的鳥(niǎo)叫，那一聲聲，多么的動(dòng)聽(tīng)，如果你傾聽(tīng)，一定會(huì)覺(jué)得那是一首首優(yōu)美的曲子，鳥(niǎo)在五線譜上唱歌，多么的幸福！
再看，太陽(yáng)島的沙灘上空，高高飛翔著風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把他送的好遠(yuǎn)！漸漸融入了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索：為什么我們兒童少年被稱為祖國(guó)的春天呢？在這樣美麗的春天，我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)椋覀兪亲鎳?guó)的生命和希望！
春天小學(xué)生作文7
春天的到來(lái)使外公家的花兒百花齊放，就似乎嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了，春姑娘看見(jiàn)祖國(guó)大地都已干枯，實(shí)在看不下去，就下了一場(chǎng)柔和的春雨。
這雨可神了，一下子就把外公家的花給叫醒了。比如說(shuō)君子蘭的花瓣變紅了，這花有二種顏色，外是紅內(nèi)是白非常令人陶醉，連我都目不轉(zhuǎn)晴的盯著它。
外公家后院里的李樹(shù)和桃樹(shù)你不讓我，我不讓你都開(kāi)出了五顏六色的花朵，白如雪，紅勝火，粉像霞，黃似金非常美麗!
柳樹(shù)也發(fā)出翠綠的芽?jī)海〔菀矎穆L(zhǎng)的夢(mèng)中蘇醒鉆出了家，在地上叫著“春天來(lái)了”。春天的小天使燕子也從南方千里迢迢回到了東方，魚(yú)池也從夢(mèng)中醒來(lái)，跑步，瞧它跑的多起勁呀，水面上露出一條條波紋，只要池水有動(dòng)靜，一條條美麗的小金魚(yú)也會(huì)展露出一手美麗舞蹈。
春天你可不可以不離開(kāi)外公家，外公家的花舍不得你!
春天小學(xué)生作文8
春天來(lái)了，春天來(lái)了！田野像美麗的童話，小草從地下伸出頭來(lái)，好象是在歡迎這陽(yáng)光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個(gè)個(gè)提著行李從南方趕了回來(lái)，給這無(wú)比美麗的春天又增添了許多光彩。
當(dāng)我走在大地上，看見(jiàn)軟軟的春風(fēng)把河水溫暖，綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著，露珠滾動(dòng)著，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。而這一切，不都是大自然這位偉大的畫(huà)家?guī)Ыo我們的嗎？
當(dāng)我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽(tīng)見(jiàn)那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，它們被春風(fēng)吹著，恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。
再走進(jìn)公園，草兒萌發(fā)，花兒開(kāi)放，藍(lán)色的天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園，把那一棵棵沉睡的大樹(shù)叫醒了。
人類的行動(dòng)也越來(lái)越靈活了，由于這么都脫下了那厚厚的羽絨服，換上了代表春天的服裝。你說(shuō)這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了嗎？
春天小學(xué)生作文9
春天已經(jīng)開(kāi)始慢慢的蔓延，小樹(shù)變得更綠了，小草變得更嫩了。
星期三的中午我在校園里找春天。我首先來(lái)到操場(chǎng)上尋找春天的痕跡，向上仰望，只見(jiàn)兩棵梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的葉子，它們好像是要換掉破舊的黃衣裳，準(zhǔn)備穿上嶄新又時(shí)尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就像是兩個(gè)手牽手的好朋友，它們可是大自然的`功臣啊，為小鳥(niǎo)制造了美麗而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳”，這旋律多美妙啊。
我又走到了學(xué)校的小花臺(tái)邊，幾顆蘑菇型的萬(wàn)年青樹(shù)，顯得格外挺拔，它們就好像是大樹(shù)的孩子，深綠色的葉子正在樹(shù)干上吸收充足的養(yǎng)分，探頭探腦的，仿佛是春天派來(lái)的精靈，想跳出來(lái)和我們一起玩耍。
再往這邊走，一棵樹(shù)讓我有些疑惑不解，說(shuō)它是枇杷樹(shù)吧，它沒(méi)有果子，說(shuō)它是橡皮樹(shù)吧，它又太大了，但是它的葉子就像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子就好像是已經(jīng)成熟的青少年，散發(fā)出了春天的氣息。正在這時(shí)，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號(hào)嘀嘀嘀吹……”午睡的時(shí)間已經(jīng)到了，我玩的很開(kāi)心，然而最重要的就是，我找到了春天。
春天小學(xué)生作文10
盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊.讓我們換上嶄新的春裝,脫去那笨拙的冬裝,踏著輕快的腳步,去尋找春天的足跡吧!
枝頭上的小鳥(niǎo)在不停地歌唱著,放佛在說(shuō)：“春天春天,你可真美呀!”那一簇簇不知名的小野花野盛開(kāi)了,沁人心脾的香味,招來(lái)了許許多多的蝴蝶和蜜蜂.它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,真是美麗極了!
沉睡了一冬的柳樹(shù)也蘇醒了過(guò)來(lái).它伸了伸懶腰,揉了揉腥松的雙眼,打了個(gè)哈欠,抽出了嫩綠的柳條兒,那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷,就變得比翡翠還要迷人了.
調(diào)皮的小蜜蜂和小蝴蝶也收到了春姑娘的請(qǐng)函,趕來(lái)湊熱鬧了,它們?cè)诨▍仓酗w上飛下,跳起了歡快迷人的舞蹈；溪水也迫不及待的撞開(kāi)了冰層,唱起了“嘩嘩”的歌兒,奔向了遠(yuǎn)方；燕子們也飛回來(lái)了,他們站在電線上,仿佛是在用五線譜譜出一首春天的樂(lè)曲.
到處都是一片鶯歌燕舞,欣欣向榮的景色,啊!春天,你是多么的迷人可愛(ài)啊!
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