我的校園四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的校園四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的校園四年級(jí)作文1
我的校園景色甲天下，數(shù)不勝數(shù)。
生物園在一進(jìn)入校門的右邊，學(xué)校的生物園有清澈的水池，有涼爽的亭子，有綠茵茵的草地，有一棵棵高大的樹(shù)……
生物園的花真美啊，吸引同學(xué)們都過(guò)來(lái)欣賞；生物園的花真多啊，多得仿佛天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清；生物園的花真紅啊，紅得像紅彤彤的蘋果一樣。生物園的花不但美麗，而且小蜜蜂也十分勤勞。一群一群的小蜜蜂飛到我們的生物園，在鮮艷的花朵上采花蜜，小蜜蜂圍在一起，好像在說(shuō)：“這里的花真漂亮，采得花蜜也挺好。”感覺(jué)到小蜜蜂們非常高興。
小蜜蜂勤勞，蝴蝶也不落后呢！蝴蝶和小蜜蜂比賽，小燕子裁判嚴(yán)肅地說(shuō)：“小蜜蜂采得花蜜比蝴蝶才得花粉多，就小蜜蜂勝利了。蝴蝶采得花粉比小蜜蜂采得花蜜多，就蝴蝶勝利了，那么話就不多說(shuō)，現(xiàn)在比賽開(kāi)始。”小蜜蜂和蝴蝶不分上下，在認(rèn)認(rèn)真真的比賽。過(guò)了一段時(shí)間，小燕子裁判說(shuō)：“比賽結(jié)束，經(jīng)過(guò)我的評(píng)比，獲勝的是蝴蝶。”蝴蝶高興得在翩翩起舞，小蜜蜂有些不高興。蝴蝶用安慰的表情來(lái)跟小蜜蜂說(shuō)：“不要傷心了，下一次比賽，只要你認(rèn)認(rèn)真真的，就一定會(huì)勝利。”小蜜蜂聽(tīng)了這句話，便高興起來(lái)了。小蜜蜂跟蝴蝶說(shuō)：“嗯，你說(shuō)得對(duì)，下一次我一定會(huì)努力，得到勝利的。”
校園的景色真是令人陶醉呀！
我的校園四年級(jí)作文2
我們的校園就像一個(gè)大家庭，也像一個(gè)無(wú)比寬闊的城市。同時(shí)，這座城市還充滿了智慧。
我們的校園很大很大。能容下三千多人，一個(gè)年級(jí)八個(gè)班。首先，我們的校門口有一個(gè)特別大的鎖，外面刻著:"新密市第三小學(xué)，"八一"紅軍小學(xué)。"也就是我們的校名。里面刻著一句諺語(yǔ):"好好學(xué)習(xí)，天天向上，"這就是我們的學(xué)校標(biāo)志。
然后就是我們飄揚(yáng)的升旗臺(tái)，每在周一升旗的時(shí)候那紅旗;依然那么干凈.整潔。我們的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，看著我們的祖國(guó)干凈.衛(wèi)生，我相信我們生活中也是這么干凈.整潔.衛(wèi)生。
后面就是知識(shí)的海洋一一教學(xué)樓，一樓是一年級(jí)和二年級(jí).二樓是三年級(jí)和四年級(jí)，三樓是五年級(jí)和六年級(jí)，四樓是多功能教室……我們的每一樓都有圖書(shū)館。下課鈴聲一響，許多人都在圖書(shū)館看書(shū)，真是人聲鼎沸，人山人海。每節(jié)下課必須快點(diǎn)出教室，不然的話連坐的位置都沒(méi)有了，這就是我們美麗的教學(xué)樓。
還有操場(chǎng)，我們的跑道是400米一圈。下課了，有的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢足球。我們稱它為"快樂(lè)操場(chǎng)″，這就是我們健康又環(huán)保的操場(chǎng)。
這就是我的家庭，也是真正的"八一″紅軍小學(xué)，這就是我有智慧的校園。
我的校園四年級(jí)作文3
早晨，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踏入了常平一小的大門，它位于常馬廣電大廈的對(duì)面。
走進(jìn)校門，道路兩旁種滿了假檳榔，跟真的沒(méi)什么兩樣，在假檳榔的兩旁，有石子桌椅，供學(xué)生做作業(yè)，石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕，又軟又香。同學(xué)們利用葉子來(lái)打葉子戰(zhàn)，玩得可高興了！葉子在空中飄來(lái)飄去，就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
繞過(guò)樓梯，就是寬敞而明亮的操場(chǎng)，它像翠綠的大地的地毯點(diǎn)綴著美麗的校園，操場(chǎng)北邊有一座石雕。呀！我看出來(lái)了：兩本厚厚的書(shū)放在地上，一把鑰匙立在旁邊，一個(gè)男孩穿著校服，他右手拿著紙飛機(jī)，左手拿著一個(gè)足球，另一個(gè)女孩左手拿著一本厚厚的書(shū)，在書(shū)上刻著幾顆閃閃發(fā)光的星星，就像是晶瑩剔透的寶石。這個(gè)石雕的名字叫希望，它激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)前，有一個(gè)升旗臺(tái)。每到星期一的時(shí)候，我們就開(kāi)始升旗，我為我自己驕傲，因?yàn)槲沂菄?guó)旗下的一員。旗子上畫(huà)上五顆閃閃發(fā)光的星星。我感到非常自豪。
我們的校園真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的啊！我喜歡升旗臺(tái)旁邊的夾桃竹，喜歡那傳出朗朗讀書(shū)聲的課室，讓我們?cè)谶@美麗又可愛(ài)的校園里茁壯成長(zhǎng)！
我的校園四年級(jí)作文4
我們的校園美如仙境，就像夢(mèng)想中的天堂。
春天，一進(jìn)校門，首先映入我們眼簾的是兩位英姿颯爽的美少女——紫荊花。那些紅艷艷的花爭(zhēng)奇斗艷，你擠著我，我擠著你，一簇簇，一叢叢，數(shù)也數(shù)不清，好像一只只可愛(ài)的小蜜蜂在枝上飛舞。這下，連蜻蜓、蝴蝶都來(lái)關(guān)顧它們，許多來(lái)學(xué)校游玩的人都迫不及待地前去拍照，作為留念。
欣賞了紫荊花，挺立在眼前的兩位威風(fēng)凜凜的“衛(wèi)士”——雪松，讓我們一瞬間感到了震撼，它們頂天立地地保衛(wèi)著我們學(xué)校的安寧，好像要把它們?nèi)可Χ颊故窘o我們看。
最令人難忘的就是長(zhǎng)在健身場(chǎng)地的那棵人見(jiàn)人愛(ài)的桂花樹(shù)王。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大蘑菇蹲在那里。下課了，班里的“小白兔”急急忙忙地去“采蘑菇”呢！
秋天到了，桂花競(jìng)相開(kāi)放了，猶如許多秋姑娘躲在那里。黃澄澄的小花掛滿枝頭，老遠(yuǎn)就能聞到濃濃的清香，真令人心曠神怡。一陣微風(fēng)拂過(guò)，就有許多桂花掉下來(lái)，好像下了一場(chǎng)蒙蒙的桂花雨，似乎有許多閃閃發(fā)光的金子掉下來(lái)。桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕呢！
桂花樹(shù)下那一串串美麗的雞冠花仿佛是一群公雞圍著桂花樹(shù)快樂(lè)地做游戲。一串紅也不甘示弱，展示著自己火紅的青春，好像一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒。啊，好一道靚麗的風(fēng)景線！
這就是我們的校園——一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿喜悅的美麗校園。
我的校園四年級(jí)作文5
我的校園坐落在北京市西城區(qū)，是一座有著古典氣息的校園。
走道二道門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓不像一般的教學(xué)樓，它有一絲古典的氣息，它的屋檐是采用古典形態(tài)設(shè)計(jì)的，屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案，屋檐下也有一些圖案。它們用獨(dú)特的美將教學(xué)樓裝扮成了古典美人。
在教學(xué)樓的前方，盛開(kāi)著一些花兒，這些花兒隨風(fēng)浮動(dòng)，它那粉紅色的花瓣，格外引人注目。在教學(xué)樓的左前方，就是一條通往前方的大路，在大路邊，有很多高大的樹(shù)。盛夏時(shí)節(jié)，樹(shù)上的綠葉仿佛撐開(kāi)了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當(dāng)站在樹(shù)下時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，碧綠的樹(shù)葉就沙沙作響，好像大自然正播放著一首美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
沿著大路往前走，就能看到我們的育才賦銅像了，它是由銅雕的，上面寫(xiě)的是我們?nèi)＠蠋煿餐帉?xiě)的——育才賦，育才賦講的是我們學(xué)校的歷史，經(jīng)歷過(guò)的雨雪風(fēng)霜。在銅像前，是我們首任校長(zhǎng)——徐特立的雕像，這個(gè)雕像雕的很精致，連徐特立的表情也表現(xiàn)的淋漓盡致。
這，就是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃——育才小學(xué)。我愛(ài)你，我的校園。
我的校園四年級(jí)作文6
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的'老樹(shù)中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開(kāi)窗戶，美麗的小花園如油畫(huà)般盡收眼底。那里四季鮮花盛開(kāi)，草叢里小蟲(chóng)的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng)，做早操時(shí)的音樂(lè)聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)。
每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí)，瑯瑯書(shū)聲會(huì)立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子，你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會(huì)發(fā)覺(jué)在智慧中游蕩是一件多么快樂(lè)的事情！
上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí)，全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識(shí)就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂(lè)此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會(huì)從智慧校園里離開(kāi)，將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛(ài)我的校園——我的智慧校園！
我的校園四年級(jí)作文7
秋天到了，黃河生態(tài)園里的景色美極了，我跟著老師去秋令營(yíng)。
到了生態(tài)園里，導(dǎo)游說(shuō)：”同學(xué)們，我們先玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是推獨(dú)輪車，規(guī)則是車上面放一杯水，要把水安全的送到對(duì)面的桶里。”我是第三個(gè)推獨(dú)輪車的，剛開(kāi)始感覺(jué)很容易，誰(shuí)知推到中間車側(cè)翻了，杯子里面的水撒了一地，但是我沒(méi)有放棄，讓小伙伴用杯子又乘了一杯水，趕快放到獨(dú)輪車上，我推著小心翼翼地終于到達(dá)了對(duì)面，完成了任務(wù)。這個(gè)游戲結(jié)束后，我得到了獎(jiǎng)勵(lì)——竹蜻蜓。
然后我們接著去拔花生，我費(fèi)了九牛二虎之力才拔了出來(lái)，想到農(nóng)民伯伯也真的不容易。
拔完之后，就中午了。
接著吃午飯，然后去看黃河。黃河真的太美了，我都驚呆了，那曲曲彎彎的河流，像蛇一樣，浩浩蕩蕩，一眼望不到頭，真是黃河九曲十八彎啊！
看完黃河，老師解放了我們，我們跳呀跑呀，樂(lè)的幾乎都瘋了。穿穿紅軍裝，體會(huì)一下向首長(zhǎng)敬禮的感覺(jué)。又花錢做了個(gè)蝴蝶標(biāo)本賀卡，回家準(zhǔn)備送給媽媽。
這是我最快樂(lè)的一天，如果我們的學(xué)校也像黃河生態(tài)園里面一樣自由，歡快還有遐思該有多好啊！
我的校園四年級(jí)作文8
我的校園是個(gè)美麗的大花園，它在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央，墻上寫(xiě)著名言，畫(huà)著名人：孔子。走進(jìn)大門，上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字：東風(fēng)路小學(xué)。
走進(jìn)大門，一排排香樟樹(shù)映在眼前，香樟樹(shù)像一把掙開(kāi)的巨傘，下面有一個(gè)圓形的椅子，夏天可以乘涼。
再往前走，是一座寧?kù)o的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風(fēng)慢慢游過(guò)，映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái)，像是在跳舞的小姑娘。
再往里走，迎來(lái)的是一片小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有一幢高高的樓，叫：東風(fēng)樓，里面有一至三年級(jí)的小朋友在里面讀書(shū)。
到了小操場(chǎng)，來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺(tái)階走下來(lái)，下面就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢？操場(chǎng)上有一排籃球欄，很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)開(kāi)放的時(shí)候是淡粉色的，春風(fēng)一吹，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，便隨著風(fēng)兒一同飄去。
操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級(jí)等微機(jī)室。新華樓上有四五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谧x書(shū)，我也就是其中一個(gè)。
我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識(shí)的海洋！我愛(ài)我的校園！
重慶秀山縣東風(fēng)路小學(xué)四年級(jí):余瓔珞
我的校園四年級(jí)作文9
位于鼓樓區(qū)漢口路的一座美麗的校園，有著美麗的景色、令人敬仰的老師、活潑開(kāi)朗的學(xué)生，這就是我的學(xué)校漢口路小學(xué)。
一走進(jìn)校門，你就會(huì)看到墻上掛著名人名句，櫥窗中放著許多“回憶”：我們?nèi)ゴㄌ锱Ｄ虉?chǎng)放風(fēng)箏、航模比賽我們獲獎(jiǎng)了、一、二年級(jí)的弟弟妹妹們做的中國(guó)結(jié)、三、四年級(jí)同學(xué)們做的陶泥、中高年級(jí)同學(xué)組織的雛鷹假日小隊(duì)……我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被記錄在里面。地上有著用瓷磚鋪上的地，上面還有許多詩(shī)句，每次老師穿著高跟鞋或有的同學(xué)拉桿書(shū)包的“咯楞咯楞”聲，都顯得那個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)啊！再往前走一點(diǎn)，是新蓋的樓，那里是美術(shù)室、大隊(duì)部、校長(zhǎng)室……
學(xué)校的花草樹(shù)木也不少，各個(gè)季節(jié)各個(gè)時(shí)候都有不同的花兒……春天，桃花、杏花都開(kāi)了，她們競(jìng)相開(kāi)放，誰(shuí)也不讓誰(shuí)；夏天，白的、紅的、黃的都有，可愛(ài)漂亮；秋天，淡黃色的桂花小巧玲瓏，就像一個(gè)害羞的少女；冬天的花也不少，花兒和白雪映襯著，又是別有一番美景。不過(guò)無(wú)論那個(gè)季節(jié)，校園中總是彌漫著撲鼻的香氣。
聞到這個(gè)香氣，教學(xué)區(qū)那朗朗的讀書(shū)聲更響亮了。看到那老師教育我們付出辛勤的汗水，看到同學(xué)可愛(ài)的身影，還有看到那闊大的操場(chǎng)，你們是不是也喜歡上我的校園了？
漢口路小學(xué)是我美麗的家，我愛(ài)這個(gè)家！它雖然沒(méi)有瑯琊路、拉薩路小學(xué)那么好，但在我心中它永遠(yuǎn)是最美麗的！
我的校園四年級(jí)作文10
我的學(xué)校----登封市書(shū)院河路小學(xué)，校園里有很多迷人的景色，如廣闊的塑膠操場(chǎng)，翠綠的竹林，美麗多彩的花壇，干凈漂亮又智慧的教學(xué)樓。
校園花壇的植物有很多種，有月季、冬青、景觀樹(shù)、迎春花等。春天月季花、景觀樹(shù)長(zhǎng)出新葉，亭亭玉立，迎春花也綻放出嫩嫩的黃色的笑臉，一片生機(jī)勃勃的景象。
我們的學(xué)校里有兩棟教學(xué)樓，一棟階梯式大會(huì)議室，幾處活動(dòng)室，多處圖書(shū)室，每天我們都在這優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，早晨，溫暖的陽(yáng)光照著我們歡快的早讀，整個(gè)校園飄著朗朗的讀書(shū)聲，每天老師都帶著我們?cè)谶@清新的校園里學(xué)習(xí)，全校的師生都奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)著，吸收著智慧的結(jié)晶，課后學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)操場(chǎng)，在陽(yáng)光下沐浴使自己健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
智慧校園里處處充滿著智慧，走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓，墻面上懸掛著名人名言，隨時(shí)激勵(lì)著同學(xué)們學(xué)習(xí)，各班老師在墻面上留下的書(shū)法展示，更讓我們學(xué)生受益非淺，各班同學(xué)的優(yōu)秀社團(tuán)作品都在校園里一一展示，供大家參考學(xué)習(xí)，我們的校園無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們傳遞著智慧。
我們?cè)谶@樣的校園里學(xué)習(xí)，是多么令人快樂(lè)的事情啊！我衷心的感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師！
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