做對選擇優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的做對選擇優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生之中，會有很多很多的選擇。進入初中后，我選擇的次數(shù)就又翻了數(shù)倍。幸好，那次，我選對了。
累了一天的陽光無力地射在枯黃的葉子上，葉子似乎又反射回一些光，一切都顯得更加荒涼。
在教室中，大家浮躁而又煩悶。雖已入秋，但還那樣悶熱。
終于到了最后一節(jié)的自習(xí)課，向來鴉雀無聲的教室，這次不知怎么了，人聲鼎沸。向后一瞄，有人哈哈大笑，有人竊竊私語……
我坐在那兒，浮躁的心立刻被激起�？粗诎迳厦苊苈槁榈男∽郑倏纯凑f得起興的大家，不免對那黑板起了厭倦心。
我不知該做如何選擇：是和大家一樣隨意聊天，還是埋頭苦寫作業(yè)？看看堆積的作業(yè)，我硬是把熊熊燃起的貪玩之火澆滅了，拿起筆來——雖然有點不情愿。
大家是那么自由，我卻身處囚地，被囚禁在作業(yè)的籠子里，度秒如年。那個狂躁的我在心中掙扎著，又被我克制著。一次次要沖破防線，又一次次被遏制而回。那是多么痛苦與壓抑。有一個瞬間，我很困惑：為什么一定要克制，要忍受如此折磨？
可是，不是應(yīng)該戰(zhàn)勝自我嗎？于是，我很快打消了隨波逐流的念頭。
陽光的腳步漸漸地移動著。下課了，我終于松了一口氣，如同囚禁的鳥兒終于可以飛翔。
回到家中后，我的作業(yè)就少了。不到八點作業(yè)記錄本上的紅勾就連成了一片（寫完的作業(yè)打紅勾）——我的.作業(yè)全寫完了。
第二天，很多的同學(xué)問我作業(yè)幾點寫完的？我回答他們晚上八點，他們露出驚訝的表情。我這才得知，昨天大多數(shù)同學(xué)寫作業(yè)到了很晚。我恍然大悟，原來我選擇了一條正確的路。
我要感謝那次對的選擇，自此，我懂得了：選擇對的事情，可能當時備受折磨，但結(jié)果是好的。
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