網絡的呼聲小學作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的網絡的呼聲小學作文，歡迎大家分享。
網戀的時候，我給自己起的網名是“毛毛蟲”。說來話長，兩年前我就被那個虛幻的網絡世界給囚禁了。
塵囂里，我一直注視著網絡世界里一個又一個來往充滿污穢的身影。我呼吸困難、精神恍惚，一顆期待進步的心卻滯于原地欲步不前。于是，我的期待成了沒有方向的鼠標，萬幸萬幸，峰回路轉，一個偶然的機會，我逃離了綁我自由的枷鎖，我頓覺心曠神怡。大自然母校輕吻著我的臉頰，她給了我新生的力量。于是我帶著黑夜給我的黑眼睛，去尋找真正的光明世界。
首先，我來到一片茂密的森林里。我遇著一只傷痕累累的小鳥，聽著他哭訴逃脫虛擬網絡游戲的全過程。原來，和我的遭遇相似。我們同病相憐，我們無言以對。從中，我還知道小鳥的心愿，他要飛上無瑕的藍天，跟白天嬉戲，一起去縫補天空的完整。
前面迎接我的是一片獨木林，這里幽深冷寂。一只松鼠在空地上傷心地哭泣，流浪的松鼠正在思念家的溫馨。他還說網友“狐貍大仙”劫走了不僅是一根根木材，還帶走了月亮籠罩下浮在薄薄青霧里那甜美的夢。
在廣闊的大海邊，我又遇上了躺在沙灘上氣喘吁吁的小海螺。她說是網友“老漁夫”把她帶到干燥的沙地忍受苦難煎熬。小海螺她翹首以待，等待那個好心的“海浪”把她帶回大海母親的懷抱。
一路過來，我的心一直在悸動。我原以為我受過囚禁待以回歸自然可以慶幸，卻不知有那么多的難兄難弟在忍受苦難，因為他們大多不能找回昨天的快樂。失落的駝鈴吟著無奈的嘆息，我沒有尋來光明，卻尋來一堆同情的淚滴。
此刻，我好想問生活在現實生活中的人們：誰來整理我網戀的思緒？誰來撫慰我受傷的心靈？誰來帶我離開這不安全的地帶？
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