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    我的同桌小學作文500字

    時間:2021-02-16 17:18:22 同桌

    有關我的同桌小學作文500字錦集6篇

      在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我的同桌小學作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關我的同桌小學作文500字錦集6篇

    我的同桌小學作文500字 篇1

      她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發亮的黑珍珠,長的比較高,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發上扎著一條粗粗的馬尾辮。

      她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣,是個開心果,經常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發有點兒黃,打著卷兒,同學們就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌XX。

      她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個澡?伤龐寢尣蛔屗B狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進一個箱子里,放在樓梯間一個不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯。可“天下沒有不透風的墻”,這件事到底是被她媽媽發現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護動物呀,什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。

      她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且語文成績也很好,總是名列前茅。

      友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風,能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

    我的同桌小學作文500字 篇2

      我有一個親如姐妹的同桌。她個子中等,有一雙大大而明亮的眼睛,一雙靈敏的耳朵,還有一個不太高的鼻梁,一個櫻桃似的小嘴。雖然我們有時會鬧點小別扭,但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。

      我的同桌十分喜歡幫助別人,我就是因此才和她成為好朋友的,她經常以誠待人,正如《論語》所說:不精不誠,不能動人,她正是這樣。請聽我細細道來。

      有一次,手工課上,我的手工作業不見啦!明明是放在抽屜里的,怎么會不見呢?我這邊找找,那邊找找,上邊找找,下邊找找,可怎么也找不到,這可把我急壞了,鼻尖兒上已經滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么,柔和的問:“怎么了?出什么事兒了嗎?”我回答說:“我的手工作業不見了,老師馬上就要檢查過來了,怎么辦?我可不想被打。”同桌沉思了一會兒,把自己的'手工作業推到我的面前,說:“把我的手工作業給你吧!”“那你呢?”她說:“放心,我做什么東西可復制了一份呢!”我聽了,心中的大石頭才落了一點,F在老師來檢查了,他看見我的同桌的桌子上的手工作業沒有,生氣地說:“你一天是干什么的?我只布置這一點作業,你都不做,你一天是不是專門去看電視呀?一點也不把功用在學習上,我覺得你要不退學算了!甭犃死蠋煹脑挘业耐懒飨铝藴I水,我知道,她并不是因為被老師罵哭了,而是她幫助了我高興地哭了。

      記得還有一次,那是在考數學的時候,我的橡皮忘帶了。我問問這個同學,我問那個同學,可都以失敗告終。這時,同桌向那幾名同學了解了情況,把橡皮放在我面前說:“要不我們一起用吧!我們是同桌,也是好姐妹,你的,就是我的,我的就是你的。”我聽了,流下了激動、高興的淚水。

      這就是我的同桌,劉小莉,一個樂于幫助人的好孩子。

    我的同桌小學作文500字 篇3

      她矮矮的個子,一頭烏黑發亮的長發,圓潤的瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,看起來是那么的可愛迷人。你們猜她是誰,哈哈,沒錯她就是我的同桌楚賢。

      楚賢不僅人長得可愛,還是一個很熱心幫助體貼他人的好女孩,記得有一次,我們班有個女生因為生病,在教室里嘔吐不止,同學們都捂著嘴離那個女生遠遠的,大家都不愿去幫助那個女生,女生傷心地哭了起來。只有楚賢不怕臟,她主動上前給那個女生遞水、遞紙巾,還拿桶下樓去提了水來清洗女生的嘔吐物,我見楚賢這么熱心幫助同學,一想到自己竟跟其他一樣都躲著需要幫助的同學,我很是羞愧也趕緊跑過去幫楚賢打掃教室,楚賢邊打掃教室,邊安慰那個女生說:沒事,別哭了。你休息一下,如果還是感覺不舒服,我扶你回家吧。那時的她看起來就像一個溫柔細心的大姐姐。

      楚賢成績優秀,在班里楚賢很文靜,只要一頭扎進書里就出不來,是個標準的書呆子。但只有我知道其實她也有搞笑幽默的一面。記得上個星期天,她來我家找我玩,見我正在干活,她便走過來拍拍我的肩,清清嗓子,一本正經地說:加油,好好干,公司不會虧待你的!我被她的話逗笑,放下手里的碗,裝出一副討好的樣子,笑著對她說:那老板,您啥時候給我發薪水呢?楚賢想了想,很為難地攤攤手說:哎,你不知道,我最近也是一貧如洗呀,哪還有錢給你發薪呢?說完她還把自己的口袋給翻了出來。這樣吧,錢我是發不出來了,不過可以跟你同甘共苦,我們一起快樂地勞動吧!說著,她擼起袖子,幫我洗起碗來。看她那可愛調皮的樣子,我笑得直不起腰來。

      很羨慕我吧,有這樣一個調皮可愛又貼心的同桌。

    我的同桌小學作文500字 篇4

      今天,我的心情無限好,很想捉弄一下同桌。

      下課了,我抓緊時間,趁他不在,就用鉛筆在他數學書上亂畫,當他回到自己的座位上時,發現自己的數學書上有用鉛筆亂畫的線條。他一聲不響地拿出橡皮擦把我畫的線條擦掉了。見他如此反應,我很內疚,比挨打挨罵還難受。我很慚愧,心想:他一定很傷心,但我又不敢對他說實話,因為我害怕說了老實話,他去告訴老師,老師一定會批評我的。突然,我想起爸爸說過,做了錯事一定要承認。于是我鼓起勇氣,告訴了他實話。他聽了搖了搖頭,嘆了一口氣,用眼睛的余光瞟了我一眼。但從他的表情可以看出,他一定很生氣。

      這時,上課鈴響了,老師走進了教室。我一邊聽老師講課,一邊瞅同桌的動靜,我害怕他把這件事告訴老師,過了一會兒,見他沒有任何反應。我心里有些踏實了。老師講了一會兒,就讓我們做數學書上的題。我聽見老師讓做數學書上的題時,我像聽到了炸雷聲,一下子又畏懼起來。恰好,老師讓我們做的題正是被我給同桌畫的那一頁。我提心吊膽,連大氣都不敢出,生怕再次招惹了同桌,事情敗露了,老師和同學們會瞧不起我。

      同桌的數學書被我亂畫了,即使是被同桌擦掉了,但還是留下了痕跡。我知道同學之間應該相互尊重,互相理解。我想對他說聲對不起,但又不好意思。我想一會兒,做一會兒,忐忑不安地看了看同桌,看見他的臉上仍然沒有笑意。這時,老師說:“做完了的同學就拿來批改!甭犃死蠋煹脑,又盯著同桌去改作業,我又緊張起來,但老師看了看他的作業是全對,并沒有發現什么。

      終于挨到放學了,回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽讓我去向他道歉。下午我鼓氣勇氣向他道了歉,沒想到他把手一揮,微笑著說:“誰叫我們是同桌呢?”

    我的同桌小學作文500字 篇5

      同桌是學習生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過一天又一天,同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點——吳澤凱。

      他有一頭烏黑的短發,瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說會道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個子太矮了,一開始,我以為很難與這個新同桌相處,因為我本身個子有點高,當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點錯了。 他是一個樂于助人的人,他對待同學猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時候說上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數學書,何老師講的和布置的作業都是書上的,。我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團團轉。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業,把書壓在面前,毫不理會我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時,澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著!澳愀墒裁矗阋膊皇菦]帶過書,你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼]有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。

      澤凱對我很好,我們表面上打打鬧鬧,實際上是友善的。我們常在一起寫作業,不會的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會失去的。

      如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠刻在我的心中。

    我的同桌小學作文500字 篇6

      我的同桌,名叫黃俊杰,人稱“蝗蟲”,如果不是我跟他熟,叫他一聲蝗蟲,那可真要被他打個半死了!

      蝗蟲長得很矮,戴著眼鏡,留著劉海,顯得有些“人小鬼大”。而且,他做什么事都一團糟。

      蝗蟲常常是一下課,心和人就跟著那下課的鈴聲跑了,上課用的文具啊、書本啊,都“堆積”在書桌上,一連幾節課下來,那些書本都堆積成山了。

      “椢哥(蝗蟲對我的稱呼),椢哥!借我你的數學試卷一用,我要訂正!”一下課,蝗蟲就扯著嗓子對我喊。

      “好啦,拿去吧!”我有些不耐煩地說,并把試卷給了他。可是,再當我向他要時卷時,他卻找不著了。我把蝗蟲桌面的那座山翻了個遍,可就是沒有找到我的數學試卷,我叫蝗蟲把他的書包拿過來,我打開他的書包,媽呀,我還沒見過這樣亂的書包——書包里的兩件衣服已經達成了團兒,不堪入目,那個團兒上還綁著一根跳繩,旁邊還有一個削筆刀和一個毽子。我把它們全翻了個遍,可還是沒有找到我的數學試卷,我急得眼淚都快出來了。

      上課了,語文老師走進教室,在地上撿到了一個紙飛機,一看,居然是我的數學試卷!我面紅耳赤,灰溜溜地走上去,把我的紙飛機,不,是數學試卷拿了回來。蝗蟲這家伙,居然還害我在同學面前出了一次丑!

      蝗蟲不僅東西很亂,平常做的事也很亂。有一次,我跟他說星期六去騎單車,他爽快地答應了,并且說一定有時間,絕對不會缺席,我也相信他了。可是,誰知到了星期六我都已經在約定地點等他了 ,可是他卻遲遲未到。

      忽然,他打了個電話過來,說他還要上課,他忘記了,我怒氣沖沖的掛了電話。

      這個蝗蟲呀,如果你要借給他東西或者跟他做約定時,可要準備好用“備用方案”因為呀——他隨時可能不靠譜!

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