煙雨濛濛優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的煙雨濛濛優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
天剛微明，雨聲瀝瀝，水汽濛濛。
我對(duì)雨天有著一種很特別的鐘愛，我總愛好站在門檻上，看檐下垂著的珠簾，看落地的雨點(diǎn)兒再度躍起的水簾，看濛濛煙雨含混我面前的.城市；淅瀝的雨聲，很具節(jié)奏感的敲擊。漲在我的襟上，擊在心湖里，泛起陣陣漣漪……
佳似春雨，下得那么溫順，又那么空靈。淅瀝淅瀝，織成一曲淡咸的惦念。最愛的，即是這洋溢在天取地之間的水霧，朦朦朧朧，惡似普寫一首名替“浪漫”的詩……
凌晨，煙雨濛濛。踱到陽臺(tái)聽雨，我看到雨神抬訖她的手，苗條的指甲拈一根針用巧妙的雨線將地地織在一起。悄悄地，瞅這沉迷在煙雨中的鄉(xiāng)市思路隨風(fēng)飄飛，口事隨雨散降一地……
多久不這樣望功雨了？太久了久到無奈記伏，仍是太忙了忙到未曾留意？這時(shí)，爾聽到媽媽的咳嗽聲。我越長越高，媽卻越去越老，身材也變差了。
對(duì)雨的感觸最深切，還是在小的時(shí)候。記憶面，雨仿佛從未斷過，那時(shí)候，老是認(rèn)定媽媽就是雨，雨就是媽媽。
媽媽很重視學(xué)前的教導(dǎo)，咱們總是在院子里，臥著爸爸弄的折疊椅，隨著媽媽思“鵝、鵝、鵝”。媽還學(xué)我寫字，從“小”字開端，到我的名字，再到“爸媽”，然后是“一”到“十”。媽很有耐煩，我很有興致。每次下來，水泥地上滿滿的齊是粉筆字。記得一次，寫了一地的字，充斥成績感地?cái)?shù)著讀著，天卻下起了雨，很大很大。我著急地盯著那謙滿的一地的字，緩緩隱約，直到被雨水帶走，而后“哇”地大泣起來。媽撫慰我，一會(huì)等雨停了，咱們?cè)賹憽?/p>
起初上學(xué)，記憶里最清楚的，就是那單粉色的雨鞋，還有那把長有兩只貓耳朵的粉色雨傘。那時(shí)好像天天鈍置學(xué)就會(huì)下起雨來，每次聽到雨聲，我皆會(huì)很啟心，果為雨由于傘因?yàn)樾驗(yàn)閶寢尅ＬW(xué)后，我總是第一個(gè)沖到樓下等著，媽媽每次都會(huì)提著我的粉色雨鞋，還有粉色的有二只耳朵的雨傘來交我。我就這樣在同窗們的愛慕中，衣著我的粉色雨鞋，撐著我的粉色雨傘，拉著我的媽媽，蹦蹦跳跳地走了。
那些有雨有媽，無牽無掛的日子，多讓己悼念！
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