游泳趣事小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的游泳趣事小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游泳趣事小學作文1
放暑假時，因為沒有及時報名，錯過了游泳暑期班的學習。可是，我又非常想學游泳，于是媽媽給我辦了一張游泳卡，由爸爸當我的教練，常常陪我去游泳館練習。
第一次游泳的時候，爸爸首先讓我學會用腳打水和用手劃水。開始的時候我只敢在淺水區練習，不懂得怎么用腳，也不會用手。爸爸便到深水區示范給我看，因為淺水區水太淺爸爸沒法游動。我不敢去深水區，爸爸只好給我買了一個游泳圈。可是，爸爸告訴我只有放下游泳圈，才能更快更好地學會游泳。
我開始游泳的時候只能游很短的距離，爸爸告訴我要想游得遠要學會憋氣和換氣。于是，我又回到淺水區進行練習。這時我遇到了我的一個好朋友，他正在跟老師學習游泳。于是，我就跟在他后面看他的老師是怎么教的，并認真地記著動作要領。媽媽說，這叫偷師學藝。
就這樣，在爸爸的耐心指導和教練的教學下，我漸漸地學會了游泳。爸爸教我的只是自由泳，暑假在看游泳比賽的時候，我又跟運動員們學會了一些其他的游泳姿勢，比如：蛙泳、蝶泳、仰泳。而且，爸爸說我的仰泳動作很是規范。原來，看奧運會也是一種學習啊!
游泳趣事小學作文2
這個暑假我經常在晚飯后去游泳，其中，令我最難忘一次是在7月22日晚上。
到了游泳池，我很快就換好衣服，帶上游泳鏡、救生圈這些必備用品。到了池邊，我顧不上走樓梯，而是像青蛙似的.跳到了水里，水面馬上濺起一個個巨大的浪花，像四面八方猛地撲去。由于我不會游泳，只能在泳池里戲水。“真爽!”我和小伙伴們異口同聲地說道。話音剛落，我們就開始討論玩什么游戲，有個小男孩說：“我們就玩擊水的游戲吧!”我們大家都說好。他宣布了比賽規則“游戲分兩個隊，每隊六人，然后向對方擊水。”游戲開始了，我身為藍隊的“士兵”，肯定要為藍隊而戰，更何況我有泳鏡，就自告奮勇當前鋒，隊長一聲令下，全隊就用各種武器進攻“敵人”。我用游泳圈打出一個個巨浪，“敵人”沒有泳鏡，連忙閉上了眼睛，我軍其他隊員像一艘艘“潛水艇”，潛進水里將“敵人”推到。他們忙睜開眼睛，我馬上激起水浪。“敵人”一下子亂了套，結果不攻自破。
時間如流水般逝去，游泳池就要關門了。今晚我格外高興，因為我在游泳池里玩得非常開心，在回家的路上，我在想：下次來游泳會發生什么樣的趣事呢？
游泳趣事小學作文3
今天，我要去學游泳了，聽媽媽說，要連續學十天，才能基本上學會，我被嚇住了，心想，可要好好努力哦！
下午２：００，媽媽帶我來到黃巖游泳館，我的游泳教練李老師已經早早的在等我了。告訴你們，我的游泳教練，其實就是我的圍棋老師呢！李老師帶我來到了兒童池旁邊，對我說：“咱們先學蛙泳吧！”于是，李老師先對我進行了基本動作的訓練，然后在水中游了一圈，給我示范。我呢，在李老師下水的時候，也迫不及待地下水了。蛙泳的腳部動作對我來說特別的難，直到第３節課我才學會。
媽媽說，水中的我就象一條黑泥鰍，也沒想到我學游泳速度還是挺快的。第一天，就可以游５米左右，第二天就可以游出約１０米了，到了最后一天，我基本上可以一口氣游完兒童池。媽媽的表揚，讓我開心極了！
不過，學游泳時，也有不開心的一天。那天，游完泳去洗澡，沒想到水是冷的，于是，我就換了個淋浴處，結果還是冷的，凍得我直發抖，更可氣的是，平時，我習慣把衣服先放在地上，洗好了再放回裝子里，可能就是因為換了淋浴處，我把泳衣給弄丟了！真是氣死我了！
游泳趣事小學作文4
星期三下午，我、瑤瑤（我的一個朋友）和她爸爸去維多利亞游泳。
瑤瑤爸爸說讓我們自己進去游泳，他要出去買點東西，讓我們說個點什么時候走，瑤瑤說5點吧，他爸爸同意了。
我們進去換好了泳衣，站在池邊活動了一下身子，我就下水了，可是瑤瑤還沒下，她說：“我的泳帽戴不上了，你幫幫我吧？”我說“行”但是，我們費了九牛二虎之力都戴不上，這時候來了一個叔叔，他幫瑤瑤戴上了泳帽，我們很感謝他。我們都下水了，我跟瑤瑤說，我們都會游泳，我們來比賽吧！看誰最先繞著“一米二 ”游一圈吧！瑤瑤說不行，因為她只會仰泳，看不清前面的情況，但我可以看著你游，我答應了。剛要游的時候，我遇上了我們學校以前三年級二班的幾個男生，他們用水潑我們，我讓瑤瑤背對著他們，自己游遠了，他們看到我又遠了就走了，我又回去找瑤瑤，我對瑤瑤說，他們很煩，就當他們是空氣人就行了，別管他們。我們繼續在水里玩，玩得很高興。轉眼間快到五點了，我們沖了個澡，瑤瑤說：“有機會我們再來游泳吧，到時候你教我自由泳。”“一定”我興奮地說。
游泳真是一項令人身心愉快的活動啊！
游泳趣事小學作文5
暑假里，媽媽為了讓我鍛煉身體，便送我去學游泳。沒有上課之前，我還真有點害怕，擔心自己的學不好。媽媽鼓勵我說：“沒關系，游泳就象玩水一樣。”沒辦法，我只好硬著頭皮去游泳館報到了。
開始學游泳了，教練先作示范，只見教練把頭埋在水里，我們在旁邊看著，我心里想：這么簡單，我肯定沒問題。哎！
我還天真地以為在水里呼吸就象在空氣中呼吸一樣。結果當我把頭使勁一伸進入水中，才做了個深呼吸，鼻子就馬上吸水、嘴巴嗆水，難受極了！
沒法子，只好馬上把頭露出水面，"噗"的一聲，回到水面上，我立馬就把嘴巴、鼻子里的水全部噴出來了。環視周圍，看看旁邊的同學們，他們也都在噴水，這下，看得我是哈哈大笑啊！
學會了憋氣之后，再學漂、打水和劃手就容易多了，其中最有趣的是漂，當我們漂在水面時，感覺實在太棒了，好像整個身體就像在飛一樣，身體還涼絲絲的。
就這樣我終于學會了自由游和蛙泳，游泳的時候還發生了很多有趣的事情，下次我再講給大家聽。
我真喜歡游泳!
游泳趣事小學作文6
“啪啪啪”，一陣清脆的拍水聲，使你起了疑問：你們不在教室里學習，在干什么呢？
原來，我們在生存基地學游泳呢！你看，那水花頑皮地竄上岸去，竄到我們的游泳衣上，竄到我們的臉上、手上、腳上……雖然水有些涼，但是我很開心。拍到了三百下，完成任務，我們下水了，在水中玩耍起來。我在淺水區停下來休息，突然感到后腦勺一陣清涼，我轉頭一看，是李婧，她一看我回頭又朝我潑了一下水。
我一看，忙用水潑過去，就這樣潑來潑去，展開了拉鋸戰。最后，我看無機可乘，就撤退了。李婧看我撤退，也不追了，可她沒想到我會從水下攻擊。
我憋住氣，沉到水底，躡手躡腳向李婧走去。到了，我輕輕的踢了李婧一腳，然后裝著沒事的樣的子在游泳，她竟然沒發現我，還在東張西望找“敵人”呢！哈哈，偷襲計劃成功！
游泳趣事小學作文7
夏日炎炎，正是游泳的好日子，于是拿上泳褲、泳鏡、泳帽、毛巾跟爸爸一起去了游泳館。在路上，我一邊走一邊想著，泡在涼爽的水里的感覺，想著就美得不得了。
終于，到了游泳館。買好票，換好泳衣就可以進游泳池了。站在池邊，我看見游泳池，被分為三個區，一個是淺水區，一個是深水區，還有一個兒童嬉水區。淺水區有人在玩球，有人游泳。
我先進入淺水區練憋氣，雙手勾住池邊凹進去的地方，頭伸進水里讓雙腿浮起來，再試著不用勾住也能浮起來，結果成了。現在我可以學蛙泳了。可我覺得以我的能力還要練上一會兒，當我正想再練一練的時候，在水下發現了一只黃色的小蟲子，我馬上站了起來，走近一瞧，原來是一粒面包屑。害得我鼻子進了水。還有一次因為泳鏡借別人了，被人踢了一腳，鼻子都快流血了。雖然今天時間到了，可下星期再來玩，肯定會取得更大的進步。
游泳趣事小學作文8
“啊呀呀……”水面上纖弱的雙手在無力地撲騰著。我像一塊大石頭般沉了下去。驚慌中我本能的亂抓亂刨，希望能浮出水面。可是努力這么長時間，不見身體往上升，反而在漸漸的下沉……
外面的太陽炙烤著大地，花草無力的低垂著頭。知了在樹上一個勁的叫，就連生命力很旺盛的馬菜花也被曬褪了色，這么炎熱，去泳池中游泳吧！
爸爸開車很快就到了游泳館了，剛準備換衣服，糟糕！泳衣忘記帶啦！又回去拿了一趟，終于可以開游啦！
我做完了熱身，站在泳池邊。接過老爸手里的泳鏡，剛準備帶上，忽然腳下一滑——“撲通！”我一下子跌到了水里。
雙手在水中亂抓亂撓，希望能浮起來。我來時歡喜的心情此刻早已蕩然無存。我希望再游一游就可以在水中浮起，可鼻子里已經灌了水，鼻腔又痛又癢，身體還在往后傾斜。
這時候，我頭突然就露出了水面，爸爸說這是因為水有浮力 的關系。我趕緊把耳朵里的水弄干，又重新帶上了泳鏡，泳帽。
鼻子舒服點了，我一絲不茍的按照爸爸教的方法去游，果然，浮了起來，我在水里歡樂暢游，快意無比！
游泳在我的暑期生活中畫上了多彩的一筆，讓我像魚兒一樣可以在水里自由自在！
游泳趣事小學作文9
暑假的時候，媽媽送我去杭州游泳館學游泳。
一開始我很怕游泳，不僅是因為教練很兇，整天板著臉，沒有一絲笑容，我一看見他的臉，就瑟瑟發抖，而且游泳池里的水很深很涼，嚇得我膽顫心驚。如果我不下水，教練就會把我扔下去，所以我怎么也學不會。不過這個教練給我打下了一定的基礎。
后來，換了一個教練。他非常溫和，總是鼓勵我，不要害怕，不要泄氣。他從來不把我扔到水里，還教了我許多方法，再加上原來的基礎，通過我自己的努力，所以我慢慢地就學會了游泳。
在學游泳的過程中，教練經常會給我們玩游戲，比誰游得快，比誰潛水潛得時間長。記得有一次潛水比賽，我怕自己被淹死，就偷偷地把頭露出水面，吸了一口氣，再潛下無，結果我得了第一名，教練就獎給我一塊漂亮的橡皮。但我從教練微笑的目光中可以看出，他已經知道我有“小動作”了，那是他為了鼓勵我，使我不怕游泳，所以才不揭穿我的把戲。在以后的游泳比賽中，我再也沒有作弊過。
游泳不僅能夠鍛煉身體，還能讓我感受到許多樂趣，所以我才會從開始的不喜歡游泳到后來愛上游泳。
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