【精選】清明節(jié)的作文700字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的清明節(jié)的作文700字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清明節(jié)的作文700字 篇1
清明節(jié)，是中國(guó)的二十四節(jié)氣之一，每年的陽(yáng)歷四月五日。
由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
“清明節(jié)”的得名還源于我國(guó)農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第105天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)氣共有15天。作為節(jié)氣的清明，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機(jī)。用“清明”稱(chēng)這個(gè)時(shí)期，是再恰當(dāng)不過(guò)的一個(gè)詞。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。在古時(shí)，還有一種說(shuō)法，就是“三月節(jié)”。冬至后一百零五天謂之寒食，從前這天禁火，冷食，故又稱(chēng)“冷節(jié)”、“禁煙節(jié)”。
民間傳說(shuō)寒食是為了紀(jì)念春秋時(shí)的介子推被火焚于綿山，晉文公下令禁火。介子推是山西人，所以冷食習(xí)俗在山西首先流行。舊時(shí)寒食斷火，次日宮中有鉆木取新火的儀式，民間也多以柳條互相乞取新火。
在古人的觀念里，108是代表完滿、吉祥、久遠(yuǎn)、高深的大數(shù)，把清明放在冬至后第108天，是有非常深的.含義。清明的得名，不僅緣于萬(wàn)物此時(shí)的生長(zhǎng)清潔明凈，也緣于這一時(shí)期的太陽(yáng)也是清新的太陽(yáng)，流轉(zhuǎn)于這一時(shí)期天地之間的陽(yáng)氣，也是清新的陽(yáng)氣。
清明節(jié)的作文700字 篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
今年的清明是極好的一個(gè)天，雖是有些許寒意，但倒是全然沒(méi)有綿綿細(xì)絲的斷魂之感。我是愛(ài)極了這樣的天氣的;它沒(méi)有梅雨時(shí)節(jié)的陰濕，縱是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，卻也躲不了鋪天蓋地的昏暗——更像是有千萬(wàn)朵烏云糾纏在身邊，視線多霧，迷迷惘惘——它也沒(méi)有伴隨冰雨而來(lái)的滲入骨髓的莫名的憂郁;亦不像盛夏的忽晴忽雨，也就是那種琢磨不透的、令人防不勝防的兩極格局：要么擺出一副狂風(fēng)驟作的矯情，要么便直接是流金鑠石的薄情寡義。清明，這個(gè)春天里的節(jié)日，自然是從那掛在嫩芽上的露水中所映出來(lái)的翡翠色的矮矮的大地里伸展出來(lái)的。
清明，是春天里的節(jié)日，是新生的節(jié)日。被去年的寒冬壓迫了一個(gè)季節(jié)，萬(wàn)物便約定在這個(gè)時(shí)間一起奮起抗?fàn)帲瑸榱怂麄児餐拇骸Ｒ安輳臍埰频目葜∪~中拼盡全力掙開(kāi)黑土的枷鎖，張開(kāi)它的兩片幼葉，在自己的春天里吹出第一聲號(hào)角。
這是春之起義。世界為之沸騰。
冰面乍破，江水迸涌。春江水暖，野鴨戲水。且看百轉(zhuǎn)千回之間，刀魚(yú)猶如持戟之勇士，乘風(fēng)破浪，逆流向前，倏然騰空而起，擊起千層白浪，落水之聲仿若四面戰(zhàn)歌。聽(tīng)，這中流擊水者，正擊打出如豆撒鼓面般的宏偉的前奏。
清明，是盛開(kāi)在時(shí)代中央的生命進(jìn)行曲。
清明，亦是凋謝在過(guò)去的二胡獨(dú)奏。
欲斷魂般的清明。“春街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，依舊是這樣的情景，縱然我是討厭小雨，但畢竟這樣才能是清明的意境。緩步走向那片寂靜的土地，于寧?kù)o的雨聲中，在恍惚的視線里，悄悄地追憶，那些黑白無(wú)聲的過(guò)去。思量，如青燈古佛之下執(zhí)卷輕誦那般。這是思如柳絮，紛紛零落;又是避世萬(wàn)里，心扉空明。
生入世，死歸塵。清明，生死之間，朦朧萬(wàn)千。盤(pán)腿坐下，靜心聆聽(tīng)，便真的不知道這二胡是為誰(shuí)悲，為誰(shuí)泣。
繁華都市，行色匆匆之間，有誰(shuí)能看見(jiàn)，幼時(shí)站在街角的母親接你放學(xué)回家的身影;有誰(shuí)想起，容顏已逝、雙手布滿歲月滄桑的發(fā)妻，當(dāng)年在月下獨(dú)坐長(zhǎng)椅，姣姣身姿如繁花般的動(dòng)人;又有誰(shuí)暮然回首，望見(jiàn)死去的年少的自己，手捧夢(mèng)想與初衷，高歌卻無(wú)人應(yīng)和。
是誰(shuí)打破了夜空的死寂，有誰(shuí)埋葬了當(dāng)初的固執(zhí)。
清明，年復(fù)一年，如約而至。生死之間，相望相守。
又轉(zhuǎn)念。
也許，也許清明，正如它本義，在薄薄的雨霧間人們清清明明，干干凈凈，一切都該是變得這么透明。先人選這一天掃墓，即是因?yàn)檫@朦朧的空氣，也是想在自己離開(kāi)時(shí)讓墳下埋葬著赤白干凈、清清明明的骨頭吧。
是了吧。
今日，為逝去的一切敬奉一朵菊。
再回首，如同置身于昨日的清晨，繼續(xù)那未完的生命。
清明節(jié)的作文700字 篇3
又到了一年一度的清明節(jié)，這天好像所有的人都忙碌了起來(lái)，我也情不自禁想起了離我們遠(yuǎn)去的姥姥，想著他以前疼愛(ài)我的種種回憶，不得不承認(rèn)的是，我非常想念他了。
我無(wú)法忘記，那一年回到故鄉(xiāng)，看到躺在床上的姥姥，有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲著，干枯的手掌，指節(jié)發(fā)白。我和媽媽無(wú)法相信，姥姥已是骨癌晚期。更讓人無(wú)法相信的是，一年多前，舅舅帶姥姥去醫(yī)院檢查時(shí)，已發(fā)現(xiàn)她得了骨癌。然而拿到化驗(yàn)單的那一刻，姥姥卻告訴舅舅不要讓其他的人知道，也不去治療，只是靜靜地回到家，正常地每天上學(xué)教書(shū)。
原來(lái)，這一年多，每天在講臺(tái)上給學(xué)生上課，把一疊疊試卷帶回家批改的姥姥，竟忍受著病情不斷惡化的折磨。在她手拿粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)漢字之時(shí)，她的手會(huì)傳來(lái)陣陣劇痛。獨(dú)自一個(gè)人居住在老家，兒女們搬到大城市之時(shí)，她時(shí)常在深夜因?yàn)樘弁礋o(wú)法入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)到天明。這一切，這一切的痛苦，她只是獨(dú)自承受，不告訴兒女，不讓兒女為她擔(dān)心。她擔(dān)憂兒女為她支付巨額的醫(yī)藥費(fèi)而經(jīng)濟(jì)窘迫，還盡可能地延續(xù)自己幾十年的教學(xué)生涯，盡可能地教書(shū)育人。
這時(shí)一切已無(wú)法挽回，媽媽、舅舅他們已經(jīng)阻止不了姥姥病情的惡化，唯一能做的，只是減輕她的痛苦。可是，姥姥艱難吐出的幾個(gè)字卻是：別，別再為我花錢(qián)。她心甘情愿獨(dú)自挺過(guò)這些折磨，不讓子女為了她陷入經(jīng)濟(jì)上的困境。甚至于，在兒女們輪班守夜，陪著她之時(shí)，她選擇了偷偷服食安x藥，早點(diǎn)結(jié)束這一切，不拖累兒女。當(dāng)我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，姥姥終于醒來(lái)的一剎那，我們懸著的心放下，卻又被姥姥自責(zé)、內(nèi)疚、顫抖的目光所刺痛。媽媽摟著我哭了，她說(shuō)：“該自責(zé)的是我們呀！你的姥姥，我們太對(duì)不起她！”
那天晚上，媽媽陪著姥姥，下半夜，姥姥突然像是恢復(fù)些精神，完整地說(shuō)出了幾句話，她滿是不舍地說(shuō)：看到你們過(guò)得好，城城也考上了大學(xué)，這就夠了。后來(lái)她安詳?shù)厮ィ覀円詾閷⑹且粋�(gè)美好的明天，然而，這是永別。
這些年老家的人們不時(shí)會(huì)提起姥姥，說(shuō)她是一個(gè)教了一輩子書(shū)的好老師，愛(ài)教書(shū)，愛(ài)孩子，就跟有時(shí)電視上放的“感動(dòng)××”的人一樣，感動(dòng)著村里的人。我想，姥姥也許沒(méi)有那么偉大，但她對(duì)兒女、子孫的愛(ài)，深沉得讓當(dāng)年僅八歲的我感到生命的悲涼與母愛(ài)的偉大。她讓我永遠(yuǎn)銘記，在處于多么痛苦的憂患中，她的生命書(shū)寫(xiě)了多么深刻的愛(ài)。
想到這些，我也暗暗對(duì)自己下了決心，以后不管再遠(yuǎn)，在忙，每年清明節(jié)都要回來(lái)看望一下姥姥，以表示我對(duì)姥姥的思念。
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