雪中的知遇續寫作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的雪中的知遇續寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“天云山水，上下一白”。遙遠的一聲吟哦穿越簌簌的飛雪，來到近處一扁小舟內，在小舟久久回繞，上坐一翁全身銀裝素裹，只有從其雪的間隙中知他披著蓑。帒著笠‘只見他喃喃說道“回味百轉，余音繞梁，比乃天簌也。”回首了望，終見一舟，就像一粒墨點，可望不可及。此漁者起身欣然起航，向著那點駛去。
熟不知此洞庭八百里山河之中僅此二船。這漁翁就是柳宗元，在茫茫雪湖上終與那人相遇。此人佇立船，。雙手背后，時而仰望群山，時而俯視湖水，時而仰首高歌，時而低聲哼吟，好一番情趣！待柳將船劃至其跟前，放有察覺，柳上前，雙手抱拳，向這高大的背影說道：“在下柳宗元，今日特地至此賞景垂釣。不知先生是何方圣神？”此人聽完，轉身上下端詳了一番，發覺此人全體散發著一股學士風度，便欣然答曰：“不敢，在下張岱，浙江山陰人。”柳聽罷，雙手似冰霜一擊，“您就是石公。著名的蝶庵居士！？”“那么，您是……？”張發覺此人定不一般。“哦，在下是柳宗元。”“什么，您就是柳宗元！啊，我從未領略唐宋八大家，今日得以領教，嗚呼天意！”簌簌的飄雪中，兩人對立，百感交集，相見恨晚。
至岳陽樓，兩人鋪氈對坐，對飲成趣。柳說：“大雪連天三日，您如何想到前來賞雪？”張說：“有何不可？”“大雪封山，沿溯阻絕，寒風凌冽，可以刺骨，實在不是好天氣啊。”“自然萬物皆有靈氣，”張端起酒杯，滿上一壺，說道：“就像這杯酒，雖無干柴烈火煮沸，而因它的甘醇而使我們忘記了它的寒冷。”“實屬真理矣！”柳飲下一杯，半閉雙眼，似在品味，突然說道：“您在之前吟誦是何詩句啊？”“哦，那是我的新作《湖心亭看雪》。”“哦，‘湖心亭’是否是岳陽樓？”張笑而不答。柳接著說：“請先生道出其大概內容，在下洗耳恭聽。”“……余橈一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心庭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水上下一白，湖上影子唯長堤一痕，湖心亭一點與余舟一芥。”“好詩！好詩！”柳連聲贊嘆。“聽罷您的詩，在下也起了興致，欲做首絕句。”“噢？快說來聽聽，讓我們來賞析。”只見柳縱身而立，眺望著一望無際的雪中山河，凝視著那連綿雪山、停泊的小船，唇齒間千回百轉而出：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”張聽罷，一驚、定神、停杯、沉思，茅塞頓開，拍案叫道：“千古佳句，千古佳句啊，真乃情景交融……我真佩服得五體投地啊，來，我敬你一杯！”“過獎！我獻丑罷了。”兩人對飲三杯，決定結拜為兄弟，以奠今日之情。就在這雪后的岳陽樓中，人們開始傳唱這段佳話。
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