寫風的作文400字（4篇）
導語：春風柔和，夏風清涼，秋風送爽，夏風冬風狂暴。每一種風，都因季節變化而情調各異。。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：刮大風
周五，刮起了一場很大很大的風。在中午放學時。我和陳曦是坐電動車回家的。因為逆風，大風使我們的電動車都寸步難行，走到一半時。陳曦的小黃帽還被大風吹跑了，還沒等陳曦反應過來，小黃帽已經以閃電般的速度消失得無影無蹤。
在中午上學的路上。我又受到了不計其數的沙粒向我發起的猛烈地進攻。這時，我聽見仿佛風在對我說：“呼呼呼呼，我要把你吹起來。”我連忙反抗。風生氣地說：“那讓你看看我的歷害。”我不由自主地向后退了七八步。風使我無法前行。我的腳剛邁出去，還沒踩到地上。我身子就站不住了，我重重的摔了一跤。但我還是堅持向前走。大風見拿我沒辦法，便無可奈何地走了。我怕風會不服氣，會卷土重來，到那時候我就招架不住了。我便又大步地向學校跑去。
可是，在我的印象中，還有比今天的風還大的一次風呢!那是在五歲多的時候，風都把我家的電動車吹翻了。風的威力簡直太大啦!
篇二：誰能畫風
一天，老師在上課的時候提了一個問題：“誰能畫風?”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過了許久，小明舉手說：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風就在那里了。”老師說：“好，還有嗎?”小龍說：
“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚起來。風就在那里。”小紅接著說：“我要畫柳枝還有微波粼粼的小湖，風就在那里。”老師點了點頭，說：“還有更有新意的嗎?”教室里又安靜了下來，有的同學冥思苦想，有的同學開起來了小差，有的'同學看著黑板發呆。一陣風吹過，老師黑色柔軟的頭發飄了起來。突然有一個響亮的聲音：“老師我知道!”小海猛的站立起來，“我要畫老師，老師上課時飛舞的頭發，風就在那里。”老師聽了，滿意地笑了。
快下課的時候，老師說：“同學們，誰能細心觀察生活，誰就能找到風，就能畫出風，風就在我們身邊的每一個角落里。”
篇三：秋天的風
秋天是個多彩的季節，你看那黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，還有那各種形狀的蘑菇，而我最喜歡的卻是秋天的風。
每當我寫完作業，便和媽媽到河邊一邊散步，一邊感受著秋天的氣息，一陣陣風兒吹兒，火紅的楓葉被秋風吹的從樹上掉下來，飄哇飄哇，就像一只只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙不過來了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開始掉了。看，這些楓葉多么調皮可愛呀!
遠處的山上還長著許許多多的果樹，有蘋果樹，柿子樹，只要秋風輕輕一吹，這些果實就搖擺著小腦袋，好像在說：“小朋友，快來摘我呀!不然我就掉地上了!”有的果實實在忍不住就想離開大樹媽媽的懷抱，“啪啪啪……”隨著一陣秋風它們終于從樹上掉下來了!
農民伯伯看見自已家的果樹果實累累，豐收在望，被風兒吹的左右搖晃，不禁樂的合不攏嘴，而且眼睛都瞇成一條線了呢。
我喜歡疊翠流金的秋天，更喜歡秋天的風，因為它給我們帶來了快樂，帶來了憧憬和希望……
篇四：夏日的風
春風柔和，秋風送爽，冬風狂暴。每一種風，都因季節變化而情調各異。但是，我最喜歡的莫過于夏日的風。
清晨，當第一縷夏風吹進花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤了，花和草在風中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風喚醒了。這時，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。
白天，驕陽似火，空氣是那么悶熱。小草蔫了，樹枝也耷拉著耳朵，在田野里干活的人們更是汗流浹背。沉重的喘著粗氣。忽然，風來了，它好似清涼的甘露，沁入人們的心田，霎時，人們情不自禁的佇立在風中，任風掀起他們的頭發。不一會兒，當他們全身都有涼爽的感覺時，不禁脫口而出：“好清爽!”
夜晚，小孩子們躺在床上，望著那浩瀚的夜空，一陣陣涼爽的風，拂過他們的臉頰，很快他們就進入了甜蜜的夢鄉。
夏日的風，給大地帶來清香，給人們帶來涼爽，給世間的一切帶來快樂，我愛夏日的風!
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