有關(guān)珍惜生命的五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的有關(guān)珍惜生命的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
星期天，我和幾個小伙伴在小區(qū)的花園里玩。我們正在捉迷藏，這時，飛來一只花蝴蝶，我眼看著這只美麗的花蝴蝶，心想：哇！可真漂亮，何不捉來一只玩玩？于是，趁它停下來，我一伸手捉住了它，可它撲打著雙翅拼命地掙扎。就在這一瞬間，良心斥責(zé)我：一個生命就要被你毀了！我不禁放開了手。（會寫自己的心理很好）
我家有一盆仙人掌，媽媽一連兩個星期都沒給它澆水，它依然活得很好，而且還是那么的翠綠挺拔。啊，這是多么頑強(qiáng)的生命力啊！仙人掌竟然能在沒有充足水分的環(huán)境下茁壯成長！
我聽過這樣一個故事：有一個叫黃美廉的女子，從小患上了腦性麻痹癥，醫(yī)生根據(jù)她的情況判定她活不過6歲，但她卻堅強(qiáng)的活了下來，而且靠著她堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
聽了上面這個故事，我們一定被黃美廉的這種堅強(qiáng)的精神所打動。
無論是動物，植物，還是我們?nèi)祟悾笞匀恢毁x予我們一次生命，失去了，就再也回不來了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值！
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