再見，我的“好朋友”小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的再見，我的“好朋友”小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“沒禮貌”，“不講衛生”是我的兩個“好朋友”，已伴隨我2年多了，我不喜歡它們，可它們卻舍不得我。你瞧吧，“兩鬢蒼蒼十指黑，鼻涕唏流衣服灰”是我的形象的生活寫照，“綽號不離口，順口溜滿嘴走”是我語言的主要特色。有了這兩個“好朋友”我幾乎沒有一個好朋友。我與這“不講衛生”朋友交往已歷史悠久——
說來話長，我家住在鄉下，鄉村有清新的空氣，“自由”的'空氣就更多了，誰不隨手扔垃圾，隨口吐痰呢？做這些簡直比呼吸還自然！到了上小學的年齡，父母三思后決定送我到城里小學來上學，告訴我到城里來是打“地基”來的，一定不能掉以輕心，我就這樣懷著父母“神圣的使命”來到了這里，憑著我的聰明與勤奮，學習的“地基”還壘得扎實，可生活習慣就讓我說來慚愧了，想改，卻改不徹底。
這天，老師講完了《蘋果落地》的牛頓，讓我們一個個分別上講臺看看她抽屜里許多科學家的照片，看完了還要保密，我眼看著同學一個個上去。而且都笑瞇瞇地回到座位上，一臉幸福，笑得我心癢癢的。終于該我了！我喜顛顛地跑上講臺，往抽屜里使勁一瞧—頭發結塊的一一掛在頭頂上，整個臉最明顯的地方是兩條又黃又亮的鼻涕蟲，下巴還有一塊黑記，大概是昨天練字留下的墨寶吧！
我受到了極大的震動。我沒想到老師給我們看的是一面鏡子，我更沒想到自己竟是這么一付尊容！“一屋不掃，何以掃天下”，我無比深刻的理解了這句話。
那節課，大概只有我哭喪著臉回到座位上的。那一刻我下了決心，我一定要改掉這些缺點做一個講文明、講禮貌、講衛生、自尊、自強的人。
讓我想象一個我以后的形象吧：
頭發短，見識長，
臉蛋白白真漂亮。
文明用語記得牢，
人人夸我好苗苗。
Yah！再見了，我的“朋友”！
【再見，我的“好朋友”小學作文】相關文章：
再見,我的煩惱我的愛小學作文600字08-05
小學生我的好朋友作文15篇02-21
我的好朋友小學生作文(15篇)04-06
我的好朋友主題作文02-26
我的好朋友——書作文02-14
我的好朋友作文 【熱門】02-15
我的好朋友作文 【薦】02-15
我的好朋友作文 【熱】04-15
我的好朋友——媽媽作文03-13
【薦】我的“好朋友”作文03-11