描寫月亮的五年級作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫月亮的五年級作文,希望對大家有所幫助。

描寫月亮的五年級作文1
有的人喜歡閃亮閃亮的繁星,有的人喜歡神神秘秘的白霧,有的人喜歡細細綿綿的春雨,也有的人喜歡白白軟軟的云朵,而我最喜歡的是那純潔美麗的月。
月,不像太陽那么明媚,不像春風那么柔和,但是,她也有她獨特的一面。
蘇軾說得好:“但愿人長久,千里共嬋娟!”月亮,自古以來,就是許多文人墨客筆下寄托思鄉之情的對象。每到團圓之佳節,看著別人全家團圓,自己卻孤獨一人,有的只是思念,凝望著那圓圓的月亮,訴說自己心中的苦悶。很多詩人也因此留下了許多名詞佳句。
對于我來說,月亮不僅是我可以傾訴的對象,也是我一直喜歡的自然現象。
月亮是銀白色的,有些透明,像是玉石雕成的,純潔無暇。月缺時,看上去就像是一只小船,乘坐著她,可以去到美麗的夜空,同星星嬉戲,和沉寂的黑夜交談;月圓時,看上去就更美了,沒有一點兒瑕疵,像是美玉,像是水晶一樣耀眼,月光是多么的柔美晶瑩,在她的照耀下,時間的一切事物都變成了銀白色的,向鍍了銀一樣閃耀,一切都顯得那么和諧美好。
有的時候,我想像自己也變成了一顆小星星,來到了月亮的身邊,摸一摸月亮冰冰的身體,洗一洗月亮的氣息,吸到的是涼絲絲的寒氣,讓人神清氣爽,渾身舒服。甚至我還想聽月亮說一說那幾千年來美麗的故事,在這些故事中,陪伴月亮度過漫長的黑夜。
夜空,因為有了月亮才閃耀,夜路,因為有了月亮才光亮,我,因為有了月亮才快樂!
描寫月亮的五年級作文2
每當中秋節到來,吃完飯,我便到陽臺上賞月。微風習習,拂過我的臉龐。我抬頭仰望浩瀚無際的月空,星星、好像鉆石般的星星,鑲嵌在黑色的銀幕上,這使鉆石般的星星更加耀人,更加奪目。幾朵烏云,徘徊在膠結明亮的`月亮周圍,隱隱約約的遮住了大半個月亮,好像害羞的少女,遲遲不肯露出自己的真面目!
浩瀚的月空使我想起一個個遠古美麗的傳說。我常在幻想我到了月空后所發生的事:月空像一條無止境的河流,我撐著小船在游覽月空。天宮中一片歡笑,玉皇大帝、王母娘娘和七位美麗的仙女在做游戲,吃月餅,開心極了。來到廣寒宮,我輕輕地敲門,嫦娥讓我進來后,熱情的款待我,還讓我品嘗了天上與眾不同的月餅。天上的月餅更香、更甜。從廣寒宮出來以后,我想:天宮中熱鬧的場景與廣寒宮寂寞的場景恰似相反,也許是嫦娥思念羿的情感在這萬家團聚的日子顯得更加沉重。游覽完了天空,也是時候返回人間了。在回去之前,我來到月亮前輕輕地碰了一下,月亮柔和的光使我感到溫暖。這默默奉獻的月亮,給路上的行人帶來無限光明,讓他們不用在狹小、黑暗的路上前行……
這樣的情形,使我想到了遠方的親人,雖然我們不能團聚,不能在一起開心的吃月餅,但我們都能擁有同一輪明月。這圓圓的月亮寄托了我們對親人的祝福與思念。
描寫月亮的五年級作文3
月亮,從古至今給人們的幻想那是數不勝數,象什么“盤古開天,左眼為日,右眼為月”“嫦娥奔月”等中國神話,在外國的許多宗教中“月神”也是占一席之地。
當人們揭開月球神秘面紗后,雖然發現它并不美麗,但它對地球的作用,也隨著浮出水面。
首先,月亮是地球忠誠的衛士,總圍著地球打轉,擋下大部分隕石的“進攻”,他那千瘡百孔的臉便是最好的證明,假如沒有月球,隕石會一顆顆砸到地球上,那地球還能住人?不能了,所以讓我對月球說聲謝謝吧!
其次,月球還影響了海水,指揮它們起起落落,他是一個高明的指揮官,每天海水的作息時間都是固定的。漲潮時,一些魚蝦被帶上岸,退潮時一部分反應遲緩的被留下,成了沿海人們的口中餐,腹中食。另外,退潮時海水底于海平面,這又給人們帶來大量海產品,所以,再讓我們說聲謝謝月球吧。
月亮,還給我們帶來了許多,比如自然景觀日食和月食,貝多芬受月亮渲染而創造出的藝術作品《月光》等。做出這些貢獻,難道月球不應該得到人們的感謝與愛戴么?
請對這位衛士,這們指揮官說一聲“謝謝你”!
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