與好書交朋友五年級作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的與好書交朋友五年級作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
與好書交朋友五年級作文1
一本好書，好比一把鑰匙，它能幫助我們打開知識的大門。
從幼年開始，書就已經(jīng)進入了我的生活，成為了我生命中不可缺少的一部分。在那泛黃的書頁中有多少動人的故事，讓我不禁沉醉其中。書里優(yōu)美的語言，飽滿的情感和深刻的道理總能給我留下不可磨滅的印象。
書教會了我很多道理。如讀課外讀物教給我做人的道理；詩歌引領(lǐng)我追求美好生活；童話告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書成了我每天的課程，讀書會讓我置身于另外一個世界，所以它常常令我廢寢忘食。從小到大，我讀過的書有很多，也明白了許多道理，《愛的教育》教會了我應(yīng)該時時刻刻為別人著想，用自己的的愛去溫暖別人。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白，生活中，我要自強不息、永不言敗，還有堅持到底是勝利。
有時候，我會因為和我的朋友“書”聊天過頭，而被媽媽說。有一次，我的朋友在給我講《秘密花園》的.故事，我們聊得非常起勁，媽媽喊了好久“吃飯了！吃飯啦……”我都沒有聽到。媽媽跑來我的臥室說：“喊你半天沒聽見，該吃飯的時候就吃飯，那書是留給你空閑時看的，走，吃飯。”我才依依不舍地放下書去吃飯。
書籍會帶我訪問古今中外的名人，讓我認(rèn)清很多事物；書籍會帶我參觀美麗的海洋，了解海洋中的奇妙生物；書籍也會帶我去訪問神秘的太空，探索其中的奧妙。
書，是我生活中不可缺失的一部分。它讓我從不懂事的小孩變成知書達理的少年，它讓我狹小的視野變得開闊，它讓我的生活變得豐富多彩。
與好書交朋友五年級作文2
我與好書交朋友書，我想大家一定對它不陌生吧，但書也有好壞之分，我們應(yīng)該與好書交朋友。
我聽過一個故事，大概的內(nèi)容是：一個原來學(xué)習(xí)成績很好的大學(xué)生，就是因為看了一本壞書而走上了犯罪道路。當(dāng)然，我們看書不能看壞書。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”一點沒錯，書是我與好書交朋友人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的文明心靈。
品讀一本好書，書中的深刻內(nèi)容、哲理要讓我們明白、讀懂。書是激勵著我的成長、我的學(xué)習(xí)，告訴我無處不在的快樂。所以書就像一壇佳釀，只要我們細(xì)細(xì)品嘗，就一定能嘗出其中的味道。天天與書在一起，它給你帶來你竟想不到的收獲。
看了《冀中的地道戰(zhàn)》讓我感受到冀中人民英勇頑強的斗爭精神，欣賞到人民的無窮無盡的智慧。讓我懷著好心情走近抗日戰(zhàn)爭時期，讀了這本書使我知道地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上的地位，并且了解了地道戰(zhàn)的式樣和特點。還明白了那樣冀中人民有一種不怕死的'精神。
書，是春天的絲雨，凈化了我們的身心；書是五彩的陽光，放射出歷史的輝煌；書帶我暢游千山萬水；書，伴我踏上理想的征途。一本好書好像一艘航母。書籍讓我們盡情歡笑，啟發(fā)我們探索思考，間我們勇于創(chuàng)造，讓我們奮發(fā)圖強。
與好書交朋友五年級作文3
偉大x的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書是你最忠實的朋友，也是全人類的營養(yǎng)品。俗話說的好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
自從學(xué)校舉辦閱讀節(jié)以來，校園里不論是在哪一個班級，還是哪一個角落，到處都能聽到那不絕于耳的瑯瑯讀書聲。在這次的校閱讀節(jié)中，我也與書交上了好朋友。
當(dāng)我翻開《中華上下五千年》時，就被書中那一幅幅精美的插圖迷住了。五千年前的華夏文明，讓我愛不釋手。書里講述的趙州橋的外觀和那舉世無雙的造型設(shè)計，更使我感受到我們中華兒女的聰明才智。這本書中的內(nèi)容簡直讓我百看不厭。
而當(dāng)我走進格林和安徒生的童話王國，讀到善良的美人魚、美麗的白雪公主與她的七個小矮人在陽光下跳起優(yōu)美的舞姿時，我的心也仿佛隨之翩翩起舞。童話，它就好似一盆純凈的水，洗凈了我們心靈深處的憂愁；又好似一只風(fēng)箏，牽引著我們走入詩一般的境界。
打開探案故事，那一個個令人百思不得其解的案件和偵探們那周密的'推斷，每每讓我看得津津有味，尤其是他們那雙仿佛洞察一切的銳利的眼睛總留在我的腦海里，揮之不去。這些故事讓我懂得了如何分辨世界上的美、惡、丑、善。
愛書吧，它將是你忠實的朋友。因為它像一陣微風(fēng)，時時吹撫過你的心靈；它像一個知己陪著你渡過難關(guān)，讓你信心倍增；它又似一位好向?qū)В瑤ьI(lǐng)著你領(lǐng)略那山山水水……
與好書交朋友五年級作文4
自上周讀書節(jié)開幕以來，我們已經(jīng)聞到了散發(fā)在校園里的淡淡書香，感受到了彌漫在我們周圍越來越濃厚的讀書氛圍。瞧！各班的主題板報墻上，“快樂讀書”的字幅赫然醒目，關(guān)于讀書的“名人名言”句句入眼。兒童文學(xué)作家梅子涵的一席話更給我們的'讀書節(jié)注入了一股鮮活的清泉：“讓經(jīng)典兒童文學(xué)走進我們的生活——因為兒童是童話，兒童是閱讀”……
今天，我們舉行隆重的捐書儀式，用我們的愛心為讀書節(jié)送上豐厚的禮物，為我們的閱讀生活提供充足的養(yǎng)料。大隊部將在每一本書籍的扉頁上敲上“捐贈紀(jì)念章”，留下捐獻者的姓名，收藏起同學(xué)們的一份愛心。再過幾天，教學(xué)樓二樓的過道平臺上還將出現(xiàn)一個書吧，那里擺放著同學(xué)們捐獻的書籍，大家可以在課余時間步入書吧，捧起圖書愜意地閱讀，盡情地暢游書海。學(xué)校的網(wǎng)站上也已設(shè)立了“讀書節(jié)”頁面，歡迎同學(xué)們上網(wǎng)交流讀書心得，互相推薦好書。
同學(xué)們，你可曾想到，當(dāng)你每天捧起書籍閱讀時，你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼，但是，它是支撐你未來人生的基石，你撿拾的石子越多，你的基礎(chǔ)就越鞏固，你的明天就越輝煌！“讓讀書成為習(xí)慣”，愛讀書，多讀書，讀好書，讀成本的書。這樣，當(dāng)你長大成人后，你就可以自豪地告訴大家，我不后悔，我撿起了很多很多的寶石，我是知識的富翁！
同學(xué)們，和好書交朋友吧！成材的路就在腳下，就在我們的朗朗書聲中。
與好書交朋友五年級作文5
“書籍是人類進步的階梯”，我覺得這句話真是對極了，因為書能把我們從無知帶向知識的大海。
記得小時候，爸爸去書店買書，我也要去，爸爸在無可奈何的情況下只好讓我去了。我們來到書店，首先映入眼簾的是書店里人山人海，大家都在聚精會神地看書，臉上充滿了幸福和快樂。我問爸爸：“他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓罚y道那些書真的有那么好看嗎？”爸爸說：“你看了就知道了。”我擠進人群找我最喜歡的那本書。我東張西望、左顧右盼，突然，我的目光停留在《安徒生童話》這本書上，我翻開書，一幅幅美麗的圖畫映入我的眼簾，我一個字一個字地讀，嘿，這本故事書，還真是有趣，一下子就把我?guī)肓硕嘧硕嗖实耐捠澜纭?/p>
從此，我愛上了這本書，因為書籍是人類的“營養(yǎng)品”。對于我來說，如果沒有了書籍，就像嬰兒斷了奶似的。
有一次，表哥考我問題，記得那是一個炎熱的`夏天，我正在看《百科全書》，表哥自以為是地說：“這些我全會，你呢？”“我也不差。”我回答說。“那好，我問你，中國最高的山峰在哪里？”“珠穆朗瑪峰。”我脫口而出。表哥又問了我?guī)讉�問題。哈哈！我對答如流。表哥不由得豎起大拇指。
書是我人生旅途的老師，我的好朋友，它一直陪伴著我。讀書能使我收獲到無窮的知識，讀書能給我?guī)須g樂。我真想說一聲“讀書真好”。希望大家都能行動起來，好好讀書，把書當(dāng)作自己一生的知心朋友。
與好書交朋友五年級作文6
“讀一本好書就像和許多高尚的人談話”；“書是人類進步的階梯”；“書是知識的海洋”……像這樣的名人名言還有好多。朋友，你喜歡讀書嗎？
記得我很小的時候，媽媽都要講故事給我聽，我被里面生動的故事情節(jié)深深得吸引住了。慢慢地，我長大了，開始讀書識字，媽媽就讓我自己讀故事書。
我家的.書可多了，我讀過的書有《神話故事》、《小故事大道理》、《安徒生童話》、《唐克天天講故事》……每次讀書時，我都能做到“三到”：心到，眼到，口到。在故事中，我懂得了很多道理，學(xué)會了許多知識，也認(rèn)識了更多的字。
最近，我迷上了《格林童話》，那是由德國的格林兩兄弟編的。里面的故事真豐富，有《藍燈》《石竹花》《三兄弟》《烏鴉》……這些故事可受我們小朋友歡迎啦！它們有的還被拍成了動畫片搬上了電視熒屏，讓全國的小朋友都大飽眼福。
你瞧，《聰明的小裁縫》這個故事可精彩啦！這個故事講的是一位身材矮小，但卻膽大心細(xì)的小裁縫，面對傲慢的公主提出的刁鉆古怪的問題，開動腦筋，用自己的智慧和聰明解決了難題，并把公主娶到手。讀了這個故事，我覺得我們做每件事情之前都要先動一下腦子，最后才有所收獲。
朋友們，和好書交朋友吧！它將會使你受益非淺。
與好書交朋友五年級作文7
原本，我可不喜歡看書，覺得看書一點意思都沒有。可媽媽總是“嘮叨”說：“你要多看書，多讀書，書能讓你進步，書能讓你越來越聰明，你如果多看書，就可以把書上好的詞語、好的句子都記在大腦里，到有用的時候信手拈來，那多好呀！”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我就是不聽。
讀一年級了，我們班的語文老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規(guī)定每個同學(xué)在晚上睡覺之前必須看書半小時的書。我當(dāng)時就想：這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業(yè)，我硬著頭皮也得做完。看什么書好呢？有好多好多插圖的繪本書不錯，不讀字，翻翻精美的插圖也是一種享受。可是不讀字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深地吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢地，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創(chuàng)作了漫畫作品呢！
我不斷地成長，隨著識字量的不斷增大，我看的書也在變化，由看圖畫書漸漸地過渡到看文學(xué)書。《西游記》《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細(xì)細(xì)讀來。有的書我甚至看了好幾遍還覺得意猶未盡，我覺得每讀一遍書，都會收獲與上一次不同的體驗，有新的發(fā)現(xiàn)。
漸漸地，家里的書已經(jīng)不能滿足我的需求了，我總是吵著讓媽媽買新書。現(xiàn)在故事類的、科普類的、散文類的書已經(jīng)把我的.書柜裝得滿滿的，我把這些書當(dāng)成形影不離的朋友了。晚上睡覺前總要找一本讀一讀才睡得踏實。
課外書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩。我一定要和書交一輩子的朋友。
與好書交朋友五年級作文8
在這次的讀書活動中，我讀了《最好的知己》、《你是對我的寶貝》等四本書，給我留下了印象最深的一篇文章是《中外智慧故事》中的“畢加索賣畫”。
故事的經(jīng)過大概是這樣的：畢加索來到了一個陌生的'城市，準(zhǔn)備在這座城市里賣畫，可是畫店里的老板都不認(rèn)識畢加索，怕他的畫賣不出去，所以都沒有收他的畫。現(xiàn)在他身上只有15法郎了，再這樣下去他連回家的車票都買不起了。他想：難道我要像梵高一樣用子彈結(jié)束自己的生命嗎？不！決不！突然，一個念頭閃過他的腦海：“別人不受我的畫，我就不能想辦法讓別人收嗎？”他雇來了幾個大學(xué)生，讓他們?nèi)ジ鱾�畫店問：“有沒有畢加索的畫？”如果沒有，扭頭就走。
過了一段時間，畫店的老板都以為畢加索的畫十分有名，好不容易盼過他來賣畫，就花高價買下了他的畫。讀了故事，我明白了，堅持不懈，積極動手動腦才能做好事情。記得我在學(xué)習(xí)滑旱冰時，穿上旱冰鞋后剛剛站起來就滑了一跤，心里就想：滑旱冰太難了。接著轉(zhuǎn)念又想：不行，我不能放棄，如果我就這樣，事情做到一半就不做了，什么事情也就做不成了呀。要堅持！我從地面上坐了起來，繼續(xù)練起了旱冰，雖然受了傷，但是我成功了，我會滑旱冰了，那時，我感到非常快樂，也非常自豪。還有一個星期天，媽媽從超市買來了一些獼猴桃，把它們放在了蘋果旁邊。
過了五天，我想吃獼猴桃了，便拿起了一個獼猴桃，放在手中捏了捏，軟了。我問媽媽：“媽媽，獼猴桃放在蘋果旁邊怎么會真么快就熟了呢？”媽媽笑著說：“蘋果就像是獼猴桃的催熟器，它有一種物質(zhì)能……，等你長大后就會學(xué)到的。”我說：“奧！”便打開水龍頭洗了洗，剝了皮，大口大口地吃了起來。畢加索的聰明才智和堅持不懈的精神令我敬佩，我要向他學(xué)習(xí)。
與好書交朋友五年級作文9
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，書是我們最寶貴的財富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里，我如魚得水，盡情遨游。
我是在書香熏陶下長大的孩子。小時候我還沒識字，媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書，給我講述著一個個令人神往的美麗故事。在那個世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時候的書在我的眼里，是那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書的陪伴下，我漸漸成長，由一個懵懵懂懂的孩子，學(xué)會“睜開眼睛看世界”，開始領(lǐng)悟世間的人生百態(tài)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我折服于主人翁保爾的頑強毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰(zhàn)勝了精神和肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄，受到世人的尊敬和愛戴。
讀《中國歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時期的祖逖，為保衛(wèi)國家，無論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素，生活清貧，無錢買紙，每日以蕉葉代紙練筆，長年不綴，寫禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。
讀《愛的教育》，讓我悟出了愛的.真諦。愛是每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字。可是，有時候，我們經(jīng)常會忽略周圍的愛：如父母對兒女無微不至的愛，老師對學(xué)生的循循善誘，朋友間的相互安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而如果你加以細(xì)細(xì)體會，就會感覺到，愛，是一個多么美好的東西啊！
書就像一位默默無聞的朋友，教會我堅強、勤奮、還有愛……我愿與這位朋友朝夕相處，一路相伴。
與好書交朋友五年級作文10
每年的暑假，我都要到書店去買一本自己喜歡的書。當(dāng)然，今年也不例外。
站在那一排排的書架前，我總覺得自己十分渺小。我不住地搓著手，仰望那些令人眼花繚亂的書名——《格林童話》、《世界旅行記》、《十萬個為什么》……忽然，我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一套四冊的《聰明的順溜》，那是一本軍事小說，我跑了好幾家書店都沒買到，我興奮極了，連忙對售貨員說：“阿姨，那本書！”
當(dāng)我捧起書時，雙手竟興奮得顫抖了，久久不忍放下，這本書太吸引我了。但不一會兒我的心一沉，頭腦里閃出一個念頭，這四冊書要九元多，太貴了，買還是不買？我的手不由自主地捏袋中汗津津的錢……買！書有價，知識卻是無價的，強烈買書的愿望終于使我下定決心買書。
微笑還掛在臉上的我興沖沖地捧著那兩本散發(fā)著墨香的書，邊走邊看，自然又陶醉在那迷人的文學(xué)海洋中。忽然，天空中一個悶雷，“轟！”接著，蘊藏已久的大雨終于從陰沉沉的天空中，像無數(shù)顆小石粒似的砸向地面，敲打著一切。我的新書也被淋著了幾點。旋即，暴雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來，擊在我頭上，濺在書上。
“糟了，我的書！”雨還在無情地下著，我不及細(xì)想，馬上脫下外衣，迅速把書嚴(yán)嚴(yán)實實包起來。
大雨滂沱，風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起，但我只聽見皮鞋踏著泥濘小路的`“嚓嚓”聲和心中發(fā)出的節(jié)奏強烈的“砰砰”聲。我懷抱著我的書，像母親抱著新生的嬰兒一樣……
回到家后，我換了一身衣服鉆進被窩，美美地捧起那本心愛的書，低聲朗讀。哦！書像一葉舟，載著我向五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>
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