明天我不想封閉自我初中作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的明天我不想封閉自我初中作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個怪癖——喜歡把自己藏在“角落”里。這個“角落”沒有限制。如出門在外，與人結伴，她們總是說我走著走著就丟了，可一回頭，人就在后面。然后會拉著我，并叮囑“要跟好，不要亂跑”。其實，我不是亂跑，也不是跟丟了，相反，我跟得很好。我只是，習慣性地走到角落里，默默地跟著。
在家時，我總是喜歡窩在房間里。每次，媽媽要進我房間，都會被門所阻擋。門被我鎖上了。媽媽對此抗議了無數(shù)次。可沒有辦法，我就喜歡這樣，或許有些冥頑不化。
我不喜出門。我總是無法理解那些喜歡出門玩的人。我一位要好的'小學同學，經常在周末約我出門去玩。她已邀了數(shù)次，我卻無一次應允。不是我不愿陪她，而是她總邀我去人多的地方，對于人群密集的地方，我總有著莫名的抵觸。
如若你與我交往，或許會發(fā)現(xiàn)，我們所聊的東西，經常不在一個“頻道”上，甚至可以說，我不善于交際。
有一次，我和怡萱在車站等車，我們有一搭沒一搭地聊著。旁邊走來了一位同年段的女生。我們互不相識，但怡萱卻走上前去：“嗨，妹子，你坐什么車啊？”之后，她們就聊起來了。怡萱把我拉進了她們的交談，我卻一句話都說不出。我有想試試，但，放棄了。
我好羨慕怡萱，為什么她可以這么容易地和他人聊開來？為什么她的人際關系這么好？這一切的一切，都是我想知道的，也是我所感興趣的。
我的朋友圈不似怡萱廣泛，且與她恰恰相反。每當空閑下來，拿起手機，翻看通訊錄，少許的停頓，而又繼續(xù)滑動，此番數(shù)次，一個個名字“落選”，才發(fā)現(xiàn)，原來無一人可以交談。
我知道，這一切都是我的性格使然。我想變，卻有著說不出的煩躁。可我怕，這會使我成為離群的羔羊。我不想，因我的性格，讓一切的歡聲笑語成為過去。
導火線已燃，靜候那一聲轉變。
明天，我不想封閉自我。
這一過程，或許會很長，請給我時間，我想，我可以的！
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