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    給予是快樂四年級作文

    時間:2021-02-08 15:11:09 四年級作文

    給予是快樂四年級作文

      在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的給予是快樂四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    給予是快樂四年級作文

    給予是快樂四年級作文1

      初冬的早晨,太陽冉冉升起,空氣也溫暖了,那溫暖的陽光直射到軍訓的宿舍門上,那陽光把門照的金碧輝煌。一陣悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒,我知道新的一天開始了。

      我們剛穿好了衣服,鋪好床鋪,就聽見小明的一聲大喊:“我的錢找不了!”大家急忙幫他找錢,但是怎么也找不著。小明的臉急的通紅,他的眼眶里泛著晶瑩的淚花,快要哭出來了,他哽咽著說:“我的錢一定是忘在車上了。今天才是軍訓的第二天,還有一個禮拜,我該怎么辦呢?”

      聽了這話,我笑著說:“沒關系,我帶的錢多,有什么需要我幫你買。”

      細心的小剛悄悄地把我們叫到一旁,說:“小明是害羞的人,一定不好意思,讓我們幫他買東西。”大家七嘴八舌地議論起來。經過討論,我們一致決定每人拿出一元錢給小明。

      當我們把大家湊的錢,交到小明手里時,小明連忙擺手說:“我不要。”我們急忙說:“這是我們的一片心意,你就收下吧!我們都是好朋友,應該互相幫助。”小明,收下了大家的心意,我們一起快樂的向訓練場走去。

      從這件事上,我明白了“給予是快樂的。”在以后的生活中,如果我們碰到需要幫助的人時,一定要及時伸出援助之手。這樣,這個世界一定會處處充滿快樂。

    給予是快樂四年級作文2

      圣誕節的夜晚,保羅開車拉著小男孩和小男孩的弟弟,度過了一個美好的夜晚。

      在那個夜晚里,保羅帶著他們一起去了游樂園。在那里小男孩和他的弟弟玩得很高興,小男孩對保羅說:“保羅哥哥,你不累嗎?我們休息一下吧。”保羅說:“我不累,你們累不累呀?”小男孩說:“我們不累,你看你滿頭大汗,我們還是休息一下吧。”說完他們就休息了一下,休息完后他們又繼續去玩了。

      從游樂園出來,他們又來到了商場。在那里他們小男孩的弟弟看見了一個又大又漂亮的小熊,小男孩看見弟弟那渴求的目光,無奈地搖了搖頭。保羅看見了說:“你們喜歡那只小熊嗎?”小男孩點點頭,說:“可是我們沒有錢,不能賣,我們還是走吧。”說完他就推著弟弟向門口走去。等小男孩和他的弟弟走遠的時候,保羅就幫他們買下了小熊。

      上了車后,保羅就把小熊送給了他們,小男孩說:“不,我們不能收下你的禮物,今天晚上的事情,已經很過意不去了,怎么能還要你的禮物呢?”保羅說:“沒事的,就當是我送你們的圣誕節禮物吧!”小男孩說了聲謝謝,不好意思地收下了禮物。

      最后保羅又開車把他們送回了家。在保羅的幫助下,這對兄弟倆度過了一個難忘的夜晚。

    給予是快樂四年級作文3

      保羅開著車帶著男孩和他的弟弟四處游蕩,去哪里好呢?

      “叔叔,我們去那兒吧!”小弟弟的手指指向一個商場,那邊正在慶祝圣誕,有烤火雞、冰啤酒,還有五彩的小禮物。他們走過冰激凌攤,火雞宴席,氣球發放點……什么都吸引不了弟弟。突然,小弟弟在保羅手上使勁掙扎,原來他看見了以個穿粉紅裙子、會說話的洋娃娃。

      “哎呀,弟弟,你怎么要玩這個東西呀?你不是說想要變形金剛嗎?”男孩問。

      “那是給小妹妹的。我已經有一個木頭槍了,可妹妹什么也沒有。叔叔,你能買下這個洋娃娃嗎?”多么懂事的弟弟呀!雖然年齡不大,卻已經懂得照顧妹妹了。保羅含淚買下了這娃娃。在付款時,保羅還特意拿了一個變形金剛。當保羅買下洋娃娃時,小弟弟眼里閃著光,感激地說:“謝謝 你,叔叔。”

      晚上,當弟弟歡天喜地地給妹妹拆禮物時,他發現自己也有一份禮物。而保羅呢,雖然上床了,但久久不能入睡,他一直想著那對懂事的兄弟。

    給予是快樂四年級作文4

      快樂無處不在,并不一定是得到了什么才叫快樂,給予也是一種快樂。

      一個風和日麗的星期二,我背著收拾整齊的書包上學去。第三節就是我最喜歡的美術課了,我準備了五顏六色的水彩筆,想要好好畫一幅美麗的畫卷。 上課了,正在我準備埋頭苦干開始畫畫的時候,椅子突然一陣劇烈的晃動,原來是梁哲鳴在搖我,他沮喪地說“唉,又忘了帶水彩筆了,能借給我用用么?”想到媽媽一向要求的助人為樂的精神,我大方地答應了“請隨便用”。 梁哲鳴感激不盡的`連聲說“謝謝”。

      過了一會,梁哲鳴邀請我一起共同畫一幅畫,我開心地答應了。于是,我們一起聯手合作,畫了一幅美麗的山水畫:青山綠水魚兒游、花紅柳綠鳥兒飛。老師在我們合作的畫作上打了一個大大的“優+”。看著這個合作出來的好成績,我和梁哲鳴都開心地笑了。

      通過這件小事,我發現:給予并不會失去什么,相反卻會獲得雙份的快樂。希望這個世界上多一些給予,少一些索取,讓所有人們都真正地快樂起來。

    給予是快樂四年級作文5

      保羅把那兩個小男孩送進了自己的車里,正準備走時男孩們的爸爸回來了。看見自己的孩子們坐在一輛新車上,爸爸十分驚訝。

      于是上前問:“嘟嚕,嘟比(兩個小男孩的名字)你們兩個怎么在這?”

      “爸爸,是這位叔叔的車。他邀請我們做他的車兜風。”爸爸回頭一看,半晌才認出來原來這位叔叔是自己的初中同學,說:“好久不見啦老朋友。”“對啊,至少有十年沒見啦.” 兩個十年沒見的老朋友終與見面了,他們都激動極了。保羅大方的說;“走,我帶你們去吃飯。”

      “那我就不客氣了,走。”兩個小男孩的爸爸上了車。汽車開動了,這輛紅色汽車漸漸的消失在了天邊。他們幾個今天過了一個難忘的夜晚。

      今天晚上,保羅真真的感覺到了給予是快樂的.溫暖的。

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