向陽花作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的向陽花作文，歡迎大家分享。
向陽花作文1
關(guān)于向陽花，有個很美很凄涼的傳說。
相傳太陽神阿波羅在人間閑逛時，恰巧被向陽花精多索娜所看到。只一眼，只一瞥，就讓多索娜愛上了阿波羅，被他的英俊、瀟灑所征服，深陷而不可自拔。后來，多索娜知道了阿波羅是太陽神，感到十分傷心，因為神和妖是不能相戀的！多索娜每天都看著阿波羅在天空中奔馳，卻又無可奈何。多索娜心想，即使不能與阿波羅朝朝暮暮，能天天這樣看著他也已是滿足。久而久之，這個習(xí)慣養(yǎng)成了，以至于所有的向陽花沒有得到充足的陽光，便會無法生存，無法繁衍。
多索娜愛阿波羅愛得如此執(zhí)著，卻也愛得如此卑微；雖不是轟轟烈烈，但也是默默守護(hù)。我一直對向陽花有種特殊的情緒，也許這就是理由吧。
一年夏天，不知從哪里冒出了大片大片的向陽花地，一眼望去，滿是燦爛耀眼的金黃。這年天氣不好，晴天并不多。等著葵花籽賣錢的花農(nóng)們都哀聲嘆道。我心中不禁生出萬分感慨。莫非沒有了太陽，向陽花就無法生存么？怕是經(jīng)過了這么多年，太陽已經(jīng)成了向陽花生存下去不可缺少的一部分。我仰頭望著太陽苦笑，眼淚卻流過了臉龐，這樣的愛情真的很純粹、真的很執(zhí)著。
城市里來了幾個寫生的男女孩，專門為了這大片大片開得無比燦爛的'向陽花而來。我將傳說講與他們聽，其中一個女孩將淚水滴在了身前已經(jīng)上好了色的水墨畫上，淚水將黃色渲染開來，煞是好看。隨行的幾個女孩也都哭了，而那幾個男孩，卻倔強的將頭仰起不讓眼淚任意流。
他們終究是要走的，就在第二天。我站在馬路上，看著他們的身影消失在大巴車上擁擠的人群里。眼淚悄悄地滑過臉龐，落在滿是塵埃的地上，只消片刻就無蹤影了。我慢慢地往向陽花地走，手中握著那幅畫。是那個女孩送的，她說，我懂向陽花。聽到花農(nóng)說不種了，睫毛輕顫，將向陽花刻畫在了回憶里。
現(xiàn)在，很少見到向陽花了，可記憶里，常有一畝金黃在眼前浮現(xiàn)。
向陽花作文2
老師您是那株向陽花，我愿意做你的綠葉。
因為你是全市出名的老師，所以被派往鄉(xiāng)下支教一年才能回來�？墒悄闶菑囊荒昙壗涛业轿迥昙壍睦蠋�，記得開學(xué)那天。我上另外一個老師的課有多么不習(xí)慣。
一年級的時候，我那時候特別膽小。也不敢和同學(xué)說話，您就注意到了，記得那天你推選我做班長，我當(dāng)時腳像灌了鉛似的抖抖顫顫的走上講臺。您說：“好了，以后這就是大家的班長了�！�
您教我懂得了很多。那時，您說我要膽大，活潑一點。在您的鼓勵下，我一點點膽子大起來。然后變得活潑了，陽光了。那時候我這個班長其實成績還不是最出眾的，那時候只能算還可以。
后來，我這個班長的`位置從一年級當(dāng)?shù)搅宋迥昙�。如果，不是您。我不會有今天。是您把我從一個膽小的女孩變成一個膽大的女孩。
記得那是一次朗誦比賽，您是數(shù)學(xué)老師，我當(dāng)然我不會想到你一個數(shù)學(xué)老師會要語文老師選我去參加朗誦比賽。
記得，那時候，我正準(zhǔn)備問您一道問題。就聽到了您和語文老師的對話。
“這次讓班長去吧，我覺得她聲音挺好的。有潛力。”
“但是我已經(jīng)有人選了，語文課代表。她朗誦真的很好�！�
“但是你又沒聽過班長的朗誦，怎么能輕易下結(jié)論。”
“可是，我決定的事情十頭牛都不能拉回來�！� “如果你對班長有偏見，請你說出來吧。” “沒有�！�
“你是不是讓我這個副校長撤掉你，讓你下崗！”
“那，那好吧。”
我站在門外，強忍淚水。走進(jìn)辦公室。問數(shù)學(xué)老師：“老師，我有一道題不懂。您能給我講解講解嗎？”“噢？哪道�！蹦槐橐槐槟托闹v解，您幽默風(fēng)趣的解題方法感染了我，使得在那個炎熱的夏天面對那些枯燥無味的數(shù)字我還是覺得非常有趣。
走出辦公室門口，我在也忍不住這感動的眼淚。噢，老師，您一再的包容我，在乎我。而我，卻什么也沒為您奉獻(xiàn)上。
向陽花作文3
夕陽的最后一抹余暉，毫無保留地灑在寬敞的小院里，閃耀著金色的光輝。
爺爺年過七旬，他其貌不揚，但心中卻是極細(xì)膩的――他是花的追求者。他愛花，也愛養(yǎng)花，他把花填滿了院子，好像他的生命中，花是唯一。
他愛花，便自然愛養(yǎng)。爺爺?shù)幕ǘ枷碴�。天一放晴，爺爺那黝黑的臉上，一定都是燦爛的笑容。若是烈陽，那必最好，爺爺一定會拿著把扇，輕搖著扇子，走在那滿是陽光和花的小院中，心中仿佛擁有了整個世界。
經(jīng)常去爺爺家，每次他坐在屋子里次數(shù)不多，經(jīng)常是在小院里看花兒的`。爺爺總是熱情地招呼著我，我便陪爺爺去幾里外的小河那去打水，他說那兒的水有營養(yǎng)，花兒長得快。他總是為花不顧一切的。的確，為了可以讓花全面的享受陽光照射，他便來回幾次不斷的搬，不停地移。
那花兒長得極茂，每朵都那么玲瓏可人。
但爺爺，卻為此染上惡病。
幾日前，爺爺不舒服到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說他是皮膚癌，受太陽輻射過多度導(dǎo)致的皮膚病變。
他躺到了病床上，再也沒辦法去照顧他那心愛的花，來回搬它們了。爺爺每日都倦怠地，悲痛地看著病房射進(jìn)的日漸暗淡的陽光。
唉！本愛陽，如今卻變得這樣恨它了。
我受爺爺委托照顧他那些花。但畢竟我不黯花道。即便爺爺把它們的澆水量、光照時間準(zhǔn)確的告訴我，也沒有那么多的精力，沒有那么多的熱情去投入。我終究無法像爺爺那么喜愛花，那樣盼望陽光。
那花，終究有些瘦弱，沒有了往日的光鮮亮麗，但他卻依舊這樣，在太陽的見證下，在陽光的沐浴下頑強的活著，活著……
向陽花作文4
花開為仁仔，花落為其家。惟愿多結(jié)子，名曰向陽花。
春天是播種的季節(jié)，期待種向日葵很久，我從倉鼠糧里挑了兩粒飽滿的生瓜子，扔在一個花盆里，撒上土，澆上水，等待著這個小生命萌發(fā)。
隔了四五天去看，它已經(jīng)發(fā)了芽。兩片圓圓的子葉閉合在一起，綠里透黃，上面還套著瓜子殼，好像一個害羞的小姑娘。
不過它只“扭捏”了兩三天，瓜子殼脫落了，子葉舒展開來，變得翠綠，使我想起了以前種過的西瓜的子葉。
接著，向日葵開啟了“瘋長模式”。一天一個樣。葉子紡錘形，不算平整，凹凹凸凸。長到三十厘米時，其中一株向日葵可能是鬧矛盾——分叉了。
再后來，我就任它們瘋長，對它們不那么細(xì)心照料了。想起來的時候給它們澆點水，它們依然長勢喜人。
二十多天后，還沒看到它開花，我急了，跑過去看它們。咦，最頂上那個鼓鼓囊囊的、大拇指蓋大的小鼓包是什么？不像是葉芽。我把種植物經(jīng)驗豐富的媽媽叫來，媽媽一見，驚喜地說：“哇，這是花苞，看來今年能吃上你種的瓜子了！”我高興極了，想象著那時候收獲一盤瓜子的情景。接下來就靜待花開了。
我又恢復(fù)了對向日葵的關(guān)注。我天天看那個小花苞，它越來越大，跟枇杷差不多大。一天，我又去看花苞，驚奇地發(fā)現(xiàn)幾片大拇指長的花瓣翹起來了，黃黃的。第二天，大部分花瓣都展開來，花心也露出來了，一根根花蕊豎立著，中間那部分黑黑的，最頂上是黃黃的花粉。第三天，花完全開了，花盤朝前彎曲，葉片上還掉落了一些花粉哩。花只有蘋果般大小，不像我以前見過的'盤子大的花。
我喜歡向日葵的感恩之心。向日葵生長，離不開太陽，是太陽哺育了它，向日葵沒有忘記。它開花的時候，一直朝著太陽轉(zhuǎn)，向它微笑，報答太陽一個燦爛的笑臉。
現(xiàn)在，我正等著有感恩之心的向日葵以美味的瓜子回報我這個辛勤的園丁。
向陽花作文5
母愛如陽光帶給我溫暖；母愛如燈塔帶給我目標(biāo)；母愛如雨水帶給我靈魂！——題記
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的那三鮮餡有人給你包，這個人就是娘這個人就是媽”聽著這首熟悉的老歌，不禁讓我想起了過去的種種……
4、5歲的我雖然已經(jīng)學(xué)會了走路，但話還說不太全，媽媽要去地里干活，由于家里沒人帶我，所以她只好帶我一起去！她把我放在地里，淘氣的我開始玩土，開始擺個種“姿態(tài)”，不知世事艱難的我竟把鑰匙埋進(jìn)了土里，所以滿身疲憊的她只好陪我一起找鑰匙！八歲的.我已步入小學(xué)，一年級我什么都不用學(xué)，就已經(jīng)把aoe倒背如流，從123能數(shù)到上百。但練字對我來說卻是一件難事！后來聽媽媽說她年輕時憑著自己堅持、自信的一面寫了一手好字，并且得到了老師的贊賞！漸漸的她成了我心中的偶像。終于，以后每次的作業(yè)本里都少不了老師的“優(yōu)”與那可愛的小紅花！四年級的我，對英語一竅不通。在一次期中考試中我以九分的成績不敢回家，怕母親為此發(fā)脾氣！我站在門口，母親正好開門與我撞個正好，她一把拿過我手中的試卷，接著，她淡淡的說了一句：“你只是沒找到方法，進(jìn)來吧，繼續(xù)努力吧！”我明白：我讓她失望了。
那幾天我看見她一直在堅持著學(xué)東西，我偷看了一眼，母親走過來對我說了一口流利的英語，然后充滿信心的對我說：“我的年齡比你大，記憶力也逐漸下降，我都可以學(xué)好它，你怎么就不行！”的確，結(jié)果一次英語競賽中我榮獲一等獎，母親笑了！十八歲——現(xiàn)在的我，成績一落千丈！
回首過去，我對不起她的鼓勵，對不起她的付出，更對不起“孝”這個字！我一定會努力，不會讓她失望的！太陽花每天接受著太陽光的照顧，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打！但它并沒有因此失去信心！它決定每天開出最美的花來回報太陽，從不畏懼！
高二:楊紫璇
向陽花作文6
我把空間鎖起來了一個晚上。連q里的人都被我刪除的所剩無幾。拒絕了很多陌生人的加入。整天把自己關(guān)在房間里面。變得不愛說話。害怕交談。連跟陌生人打招呼的勇氣都沒有。
聽歌。聽歌。無聊的打發(fā)時間。枯燥的生活。連上q的時間都是靜音的時候多些。因為我認(rèn)為我不太需要情感的交流。我已經(jīng)不那么需要感情的輔佐。 認(rèn)為該自己獨立完成一些成長中所需要的事情。沒有糾結(jié)的曲線。就是很直很直的一條直線。從此端以同一種方式延續(xù)到彼端。 我逃避。倔強。強顏歡笑。人前人后。開始會回想那些糜爛的青春。如同巨大黑色的旋渦以龐大的趨勢將我吞噬。
聽人說那些很久之前的歷經(jīng)。這些成長所帶來的傷痛一直扎根于心上。刺青般。我以未名的姿態(tài)延伸。眼神空洞。精神恍惚。久久。
開始計劃著未來。卻還是一副無所事事的樣子。游蕩。紈绔。且執(zhí)迷不悔。
我已經(jīng)不顧及那些物事人非。那些被人執(zhí)意篡改的一切固然失去了意義。所以我也就毫無所謂的任由他們。
我還是老樣子。既然讀不懂我又有何理由說我的改變。我真的不是我。這是我成長所結(jié)合的傷的印證。
善于沉默。因為習(xí)慣起來只聽不說的行為。周圍的環(huán)境太雜吵。試圖清靜下來。還是會毫無遮攔的大笑。只有在自己能相信的人的`面前才毫無忌憚。
在別人的角落聽別人的故事。想象他的發(fā)生。成長�；蛘邩s耀的過往。
我當(dāng)是獲得重生。喜悅。歡愉。把之前的年歲沖向馬桶。開水。嘩的一聲。然后。我擁抱現(xiàn)在。
我只擁有的現(xiàn)在�；钤诋�(dāng)下的生活。
我要無堅不摧。堅韌的如一個將士。
在光榮的頂端。文字里透露的是我現(xiàn)在的勇。勇。勇敢的勇。
還有強悍的身軀。我習(xí)慣被人保護(hù)。如今我該保護(hù)我所愛的人。保護(hù)她們。用我的勇以及敢。我會很頑強的生存�？床灰娢磥�。等待未來。
這是實在的軀殼。而不是嬌弱的花朵。剛毅的身心。而這些能造就的就是我一成不變想同你們一起承擔(dān)。一起享樂的以后。
向陽花作文7
記憶中那片花海，一片橙黃。
躲在一叢高到快3米的綠莖下的我，在陰影下滿肚子煩惱。生活讓只處于青少年時期的我倍感壓力，社會的黑暗面竟已透過小小的我們小小的眼睛里折射出來，讓本已單純的心蒙上一層灰暗。
抬起頭來，光線映襯下的花盤熠熠生輝。我瞇起眼睛端詳著這光芒中明亮耀眼的黃色——向日葵，它們單純地信仰著陽光。
向日葵，因花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動而得名。此時正值晌午，向日葵都直挺挺地面朝太陽直立著，笑臉燦爛地沐浴著陽光。從逆光處往上看，依然絲毫沒有影響到它亮眼的顏色。那快3米長的綠莖盡頭嫩綠的花托伸出了它的手，拉住了與它顏色極其相配的細(xì)長的黃花瓣。花瓣微微抖動，看似柔弱的花瓣幾乎要脫落。可不論風(fēng)多強烈地想要帶走它們，花瓣都只是緊緊地拉圍花心飄動，并不脫落，它為了自己的追求頑強地與自然抗?fàn)帯Ｃ鼽S色的細(xì)長花瓣圍繞著黑棕色的`花心，自始至終地朝著太陽，堅定不移。它是那么堅定不移地讓陽光填充在自己身上，又是那么堅定不移地將陰影踏在腳下。迎著陽光的向日葵好耀眼——它在陽光下讓自己光芒四射。
到了落日之后，整叢的向日葵似沒有了追求，全都耷拉下來，多像現(xiàn)在無助、煩惱的我。可不用多久，到清晨太陽出現(xiàn)，第一縷陽光撒向大地的時候，它們又會重新抓住希望。而我，也能這樣嗎？只要有陽光，它們就能抬起頭。不得不說，我愛上了這向著太陽生長的花。我仰慕著它們的美的同時，認(rèn)真地咀嚼著它們給我的鼓舞和感動。為什么不能朝著光明的方向直面面對？為什么不把陰影踩在腳下？我可以沐浴著陽光走一條快樂簡單的道路的，無論陷入泥沼多深，只要有光亮，就能抬起頭來勇敢往前走。
太陽依舊會升起，這片花海依舊會直挺挺地向著太陽。有陽光，就有希望�？粗栔蓖χ狞S顏色，我抬起頭閉著眼，面朝太陽。
我會是一朵向陽花。
向陽花作文8
窗外，一株向陽花在晨曦的沐浴下含苞待放……
小時候，祖國在我腦海里，是一個虛幻抽象的名詞;后來啊，祖國在我眼中，是神圣不可侵 犯的土地;而現(xiàn)在，祖國在我心中，是我最偉大的夢想!
聆聽了中國崛起的盛世華章，觀覽了中國騰飛的驕傲身影，展現(xiàn)了中國繁榮的美麗藍(lán)圖，欲騰飛之雄鷹，擊蒼穹之樂鼓，中華正在前進(jìn)，這都是中華復(fù)興的偉大歷程。但有人說，中華的復(fù)興離我們還很遙遠(yuǎn)，其實不然，復(fù)興中華就如同砌墻，它的一磚一瓦都由我們來累積，只有我們共同努力，才能將這堵墻永屹立于世界之東!
實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不需要我們?nèi)绾翁幮姆e慮，只要把愛國之心付諸于實際行動中，就像點火炬一樣，一棒接一棒，就能把精神傳承。
夕陽西下，蒼穹已被染成紅色，余暉中，向陽花在朦朧的光影中悄然綻放……
一朵花會因一滴雨露而嬌艷嫵媚，一株草會因一縷春風(fēng)而搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉而清波蕩漾。國旗臺下的那一刻莊嚴(yán)肅穆證明的是我們對祖國的崇敬與熱愛;垃圾桶邊的那抹身影體現(xiàn)的是對環(huán)境的'熱愛;就如最近發(fā)生在雅安的地震，我們無法像百萬富翁那樣為災(zāi)區(qū)人民捐贈百萬家財，亦無法像志愿者一樣為受難人民獻(xiàn)上我們的綿薄之力，但只要我們懷著對他們的同情與關(guān)愛，雅安就會變成由無數(shù)“微愛心”堆積成的“正能量場”!
為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。以對祖國的熱愛為左翼，以嚴(yán)于利己的精神為右翼，年輕一代的我們會為中國這條巨龍?zhí)砩细辛Φ碾p翼，使它飛向充滿光明的遠(yuǎn)方……“俱往矣，數(shù)復(fù)興中華，還看今朝�！蔽覀兪亲鎳木G葉，既已明白中華古樹之恩，就應(yīng)挑起繁榮樹葉之擔(dān)，終盡落紅護(hù)花之責(zé)，讓我們的中華古樹永屹于亞洲的東方，與日月同輝!
我停下手中的筆，望向窗外，月涼如水，白云團(tuán)團(tuán)，漏出幾點疏星，在這靜謐的夜空下，那株承載著我夢想的向陽花皎潔的月光下灼灼其華，開的爛漫……
向陽花作文9
母愛如陽光帶給我溫暖；母愛如燈塔帶給我目標(biāo)；母愛如雨水帶給我靈魂！——題記
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的那三鮮餡有人給你包，這個人就是娘這個人就是媽”聽著這首熟悉的老歌，不禁讓我想起了過去的種種……
4、5歲的我雖然已經(jīng)學(xué)會了走路，但話還說不太全，媽媽要去地里干活，由于家里沒人帶我，所以她只好帶我一起去！她把我放在地里，淘氣的我開始玩土，開始擺個種“姿態(tài)”，不知世事艱難的我竟把鑰匙埋進(jìn)了土里，所以滿身疲憊的她只好陪我一起找鑰匙！八歲的我已步入小學(xué)，一年級我什么都不用學(xué)，就已經(jīng)把aoe倒背如流，從123能數(shù)到上百。但練字對我來說卻是一件難事！后來聽媽媽說她年輕時憑著自己堅持、自信的一面寫了一手好字，并且得到了老師的贊賞！漸漸的她成了我心中的偶像。終于，以后每次的作業(yè)本里都少不了老師的“優(yōu)”與那可愛的小紅花！四年級的'我，對英語一竅不通。在一次期中考試中我以九分的成績不敢回家，怕母親為此發(fā)脾氣！我站在門口，母親正好開門與我撞個正好，她一把拿過我手中的試卷，接著，她淡淡的說了一句：“你只是沒找到方法，進(jìn)來吧，繼續(xù)努力吧！”我明白：我讓她失望了。那幾天我看見她一直在堅持著學(xué)東西，我偷看了一眼，母親走過來對我說了一口流利的英語，然后充滿信心的對我說：“我的年齡比你大，記憶力也逐漸下降，我都可以學(xué)好它，你怎么就不行！”的確，結(jié)果一次英語競賽中我榮獲一等獎，母親笑了！十八歲——現(xiàn)在的我，成績一落千丈！回首過去，我對不起她的鼓勵，對不起她的付出，更對不起“孝”這個字！我一定會努力，不會讓她失望的！
太陽花每天接受著太陽光的照顧，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打！但它并沒有因此失去信心！它決定每天開出最美的花來回報太陽，從不畏懼！
向陽花作文10
前方的天空澄澈如洗，前方的陽光溫暖撩人，我在遠(yuǎn)方的土地，眺望憧憬。
春風(fēng)在蒲公英的耳邊呢喃，說服著它們飛向遠(yuǎn)方。蒲公英漫天飛舞，盤旋，與這方土地作最后的道別。一顆種子飛進(jìn)了我的心田，種下了我對遠(yuǎn)方的期盼，我稱它為：夢。
“夢”的到來，終究是要多承載一份重量。高一時的我貪婪地吮吸各科知識的營養(yǎng)，一遍一遍地做經(jīng)典例題，一遍一遍地翻看各科的錯題，渴望汲取更多的精華。我在陽光下奔跑，渴望汲取最多的陽光，讓夢更好地生長。在遇到挫折時，我放聲哭泣，為夢濾掉一些壓抑，讓夢快樂成長。偶爾，我會翻閱課外書，在午后放上輕音樂，讓夢與我一起放松。
高一就這樣如手中細(xì)沙，從指縫間流走，夢也生成了根，深深地種在了我心里的一畝田。
夢一天天地長大，為了蔓延枝芽，時時扎得我想哭�？筛叨奈宜坪鯇W(xué)會了堅強，面對困難，我?guī)е卸�；面對批評，我學(xué)會了忍受；面對所有的不公平，我學(xué)會了一笑置之。我相信夢也一定會變得與我一樣堅強，對嗎？高二小高考前，我為我必修科目而愁眉不展，我想夢與我是相通的，夢幫助我在寒假里溫習(xí)功課，但凡我有一些動搖，它便會不停地撩我的心田。
小高考就在夢的努力下拿到了A，高二也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去了。夢也發(fā)了芽，開始撐起我的.心，我對遠(yuǎn)方的憧憬。
如今，我坐進(jìn)了高三的教室，浩瀚的題海，無間歇的課程安排，讓夢生了病，日益枯萎，只剩下五門科目，養(yǎng)料也越來越少，我只能反復(fù)做一道題，理解一道題，讓夢從有限的資源中汲取良藥，讓它重新向上生長。
高考的日子一天天地逼近，壓力也一天天增長，我與夢卻一天比一天更堅定。
夢，在此刻含苞待放！
桃李不言，下自成蹊，我的夢也無言，清風(fēng)自來。
六月的天空會更藍(lán)，六月的陽光會更烈，六月的風(fēng)會更暖。
夢，在六月向陽花開！
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