【熱門】描寫偶像的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的描寫偶像的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

描寫偶像的作文600字 篇1
額頭淌下晶瑩的汗珠,踩著蟬聲往前邁步,那是竿子分隔出的視野,是竿子分隔出的世界。咬牙,這里已經(jīng)沒有退路,后退只是讓自己的努力白費(fèi),只是讓對手笑著輕松躍過頭頂。一步、二步、三步……,握緊的手心伴著心跳搏動冒汗,四步、五步、六步……,對手的眼神在身上灼出一個黑洞,七步、八步……
跳高是青春。田徑場上馳著,助跑、起跳、著地。規(guī)則是什么,已如熟熱的鐵板模,深深烙印在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時間不限、著地過程可碰竿只需竿子不落地……,也不再如最初幾年易犯了,如今是挑戰(zhàn)極限的開端。跳高史上第一個招式:剪式,是最安全的招式,只要兩腳跨躍;現(xiàn)在則是腹?jié)L的天下,自從一九三六年柏林奧運(yùn)阿爾布里發(fā)明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹?jié)L取得兩米成績后,腹?jié)L可是當(dāng)時場上的主流。望著場上正曬著日光浴的橫竿,不禁嘆了口氣。
無奈地仰望天,佛斯貝利不知,未來更有一片藍(lán)天等著他。
高中田徑場上,教練緊蹙著眉頭,雙手環(huán)胸嘲笑這個新姿勢。墨西哥奧運(yùn)上,迎著敵人看好戲的目光,他用“正面朝天”的招式,讓最大的勁敵俄羅斯選手“吃土”,她拿到了金牌,拿到了世界紀(jì)錄二點(diǎn)八米的新高……。從此,大家爭相模仿,背滾取代了腹?jié)L,成了一片藍(lán)天。
但他的謙虛更傳奇了這段故事。佛斯貝利說:“就算沒有我,也會有人讓此方式出名。”一個人不該成天把自己的成就掛在嘴邊,飽滿的稻穗垂得越低,但身為一個跳高人,更適合稱贊其為“白云”高可入天,但跟天相比卻又如此渺小。
這更使我們了解運(yùn)動場上的“物競天擇”,除了運(yùn)動員生涯短暫,有如晚間綻放芬芳的曇花般,長江后浪推前浪外,招式、技術(shù)亦如是—背滾、腹?jié)L較剪式重心低,又以背滾更符合人體工學(xué),世界紀(jì)錄便借由這些運(yùn)動員的雙手、進(jìn)步的技術(shù)一次又一次攀上巔峰。
九步……,要起跳了,成敗在此一舉,十步……,跑道重心已向內(nèi)偏移,此時要改腹?jié)L,或許會降低前面累積的力,十一步……,將身子向上一提,將能量全部釋放,閉眼將腰弓起……
再次睜眼,背滾已是藍(lán)天。
描寫偶像的作文600字 篇2
崇拜之風(fēng)在青少年中愈演愈烈,便有一些人指出,偶像脫胎于原始社會的圖騰,崇拜偶像就是“返祖”,是歷史的倒退,不可取。但我認(rèn)為,崇拜偶像并不是不可取,只要有所選擇,保持自己的個性特點(diǎn),同樣可以從崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。
偶像崇拜不是什么壞事,我們青少年可從崇拜的.偶像身上汲取力量來充實(shí)自己。蘇軾年少時,就對范公心向往之,但等到真的有機(jī)會結(jié)識范公時,范公已駕鶴西歸,蘇軾慨嘆:“吾得其為人,蓋十有五年,而不一見其面,豈非命也歟?”我們也從中了解到,正是因?yàn)閷Ψ豆娜似贰W(xué)識的崇拜,才使得蘇軾也成為志行高潔的人。打開史冊,我們可以看到,蘇軾一生官海沉浮,但他從未放棄過自己高潔的人生追求,他總是以一種達(dá)觀的人生態(tài)度來對待生活。這一胸懷,似乎與范公的“先天
下之憂而憂,后天下之樂而樂”相類似。所以,我們也可崇拜偶像,從偶像中汲取力量。
崇拜偶像不能拜倒在他們腳下,要理智對待。楊麗娟瘋狂追逐偶像劉德華,居然荒廢學(xué)業(yè)13年。她的父親傾家蕩產(chǎn)籌措旅費(fèi),千方百計“幫助”女兒追逐偶像,但仍遭到母女埋怨,百般無賴下跳海自殺。像楊麗娟這樣盲目追逐偶像,只會自取其辱。我們崇拜偶像,要學(xué)習(xí)偶像身上所具有的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的進(jìn)取心,責(zé)任感,而不能拜倒在他們腳下,一味模仿他們的語言、穿著。
在崇拜偶像的同時,我們也有自己的個性。蔡國慶年少時便崇拜歌唱演員,希望長大了也在舞臺上唱歌,偶然一次機(jī)遇,他聽到李谷一演唱,很是佩服。原來歌也可以這么唱,像說話一樣唱到人的心里去。于是,他立志成為像李谷一老師那樣的人,立志把歌唱到每一個聽眾的心里去。蔡國慶雖欽佩李谷一,但他更注重發(fā)揮自己的個性,想著怎樣唱出自己的風(fēng)格。終于他成功了,成為第一位赴日本灌制音樂帶的中國通俗歌手。所以,對偶像的欽佩并不是一種膜拜,崇拜他人的同時,別忘記了自己個性。
鄭淵潔說過:“崇拜往往是朦朧的,距離恰好產(chǎn)生朦朧感。”崇拜偶像我并不反對,但在此基礎(chǔ)上我們應(yīng)有所選擇,理智對待,保持自己的個性!
描寫偶像的作文600字 篇3
三月一路煙霞鶯飛草長, 柳絮紛飛里看見了故鄉(xiāng), 不知心上的你是否還在廬陽 ,一縷青絲一生珍藏……” 聽著這首中國風(fēng)的歌曲,思索著功名利祿的虛妄、物是人非的蒼涼,感受著遠(yuǎn)離故人、故鄉(xiāng)的悵惘。我的眼前不由浮現(xiàn)出在湛藍(lán)的天空下,一個純凈如水的男孩——許嵩。
許嵩,一個讓人為之折服的男孩。第一次聽他的歌是《淺唱》,“無所謂,該放就放別讓自己那么累;無所謂,是是非非你要勇敢去面對。”這句讓我刻骨銘心的歌詞,曾經(jīng)并將會一直鼓勵著我,學(xué)會自己面對挫折,學(xué)會敢于承擔(dān)結(jié)果,學(xué)會讓自己活得更精彩。于是,再一次把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里,享受著那一份淡然,思緒朦朦地飄回初聽這首歌時的情景。
在路上,朋友拿mp3給我聽,“我現(xiàn)在沒空聽”可他固執(zhí)的讓我聽,我就聽了一會兒。 “無所謂,該放就放別讓自己那么累;無所謂,是是非非你要勇敢去面對。”歌詞不斷的刺激著我的鼓膜,我情不自禁的開始欣賞那首歌。像冬日的暖陽,像雨后的彩虹,像……一種說不清、道不明的感覺,在我的心中涌動。我漸漸理解了這句歌詞所包含的意義。于是,我懂了,我要讓自己學(xué)會淡然寧靜地面對挑戰(zhàn),平靜隨和地面對結(jié)果。這就是生活的含義。
從那天起,我開始關(guān)注起一個男孩——許嵩,一個低調(diào)的男孩。很難想象,一個正在讀醫(yī)科大學(xué)的男孩,竟然能夠自己作詞,自己編曲,自己出專輯。在過人的音樂天賦之外,許嵩亦擅長寫作,除了寫作,許嵩的電腦也玩得很棒。20xx年5月,在許嵩大學(xué)畢業(yè)前夕,他憑借著出色的綜合素質(zhì),榮獲安徽省十佳青年學(xué)生稱號。一切的一切,都是他不斷進(jìn)取的成果。他的努力,他的才華,使我嘆為觀止。
順理成章地,我就這么喜歡上了一個歌手——許嵩,他的音樂,他的笑容,他的自我,他的才華,不得不讓人動容。尤其是他那行云流水般的曲調(diào)往往能帶給我歡快的情緒,簡單純凈的歌詞總能緩解我學(xué)習(xí)上的壓力,優(yōu)雅華麗的曲風(fēng)經(jīng)常使我的思緒紛飛。許嵩,讓我的生活更加豐富,讓我的目標(biāo)更加明確,我渴望能夠像他一樣,在擁有好的學(xué)習(xí)成績的前提下,可以做自己想做的事,做自己能做的事。
許嵩,是傳說,是神話。讓我的記憶里多添了一份奇異的顏色,既是透明的,又是多彩的。
唯有南山憶往情,愛只清明雨上悲,
許諾今生惟愛你,嵩山獨(dú)坐淚已垂。
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