弟弟，我真佩服你五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的弟弟，我真佩服你五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩機智勇敢的警察叔叔，敬佩妙手回春的白衣天使，敬佩不畏辛勞的環衛工人……但還有一個人，也讓我十分佩服。他，就是我那五歲的弟弟。大家也許會說，這么一個小人兒有什么值得佩服的呢?哈哈，且聽我慢慢道來。
上星期天，媽媽為弟弟在網上買的拼圖送到了。弟弟興高采烈地打開包裹一看，“哇，有恐龍，汪汪隊，小豬佩奇……好多啊!媽媽媽媽，我能先拼我最喜歡的汪汪隊嗎?”“當然可以了，但你要認真拼，可不能半途而廢哦。”媽媽笑著對他說。“好咧!”話音剛落，弟弟就跑到房間取來凳子，端端正正地坐到桌前，拿著他的汪汪隊開始了他的“重大工程”。
只見弟弟先把拼圖一一拆下，并把它們全部打亂，然后把拼盤放到桌子上，仔細觀察并拼湊起來。“嗯，這里應該放這塊。咦?好像不對!換一塊，對了!應該是這塊……”弟弟一邊皺著眉頭嘟囔著，一邊認真仔細地拼湊著。此時的我，一邊伸長脖子使勁往弟弟那里看，一邊漫不經心地寫著作業，時不時地停下手中的.筆，起身走到弟弟旁邊念叨著，“錯了，錯了!讓哥哥來幫你吧?”嘿嘿，大家可別以為我是真心想幫弟弟的忙，其實我是心懷鬼胎呢：一是想借此考驗一下弟弟，二是我也想借此機會去玩一會弟弟的拼圖。然而，弟弟完全沉浸在自己的拼圖世界里，絲毫不受我的干擾，擺出一副“兩耳不聞窗外事,一心只拼汪汪隊”的樣子。
5片，10片，20片……半小時過去了，1小時過去，2小時過去了……在弟弟的努力下，拼圖越來越完整。正如馬克·吐溫說的：人的思想是了不起的，只要專注于某一點，那就一定會做出使自己吃驚的成績來。瞧，弟弟手中的汪汪隊成員陸續到齊了，就連最復雜的阿奇毛毛也拼湊成型了。“媽媽，我完成了!哥哥，我完成了!你們看，我的汪汪隊……”弟弟高舉著完整的汪汪隊拼圖蹦了起來!這時，他才發現其實我就坐在他邊上呢。弟弟拼拼圖時，真可謂是“目中無人”啊，太讓我佩服了!
其實，五歲的弟弟在做每一件事情時，都是那么的全神貫注;而我做事時卻一點也不專注。但凡邊上有人走過，我就會心猿意馬。聽到一丁點聲音，我就會不由自主地東張西望。甚至有時候會沒事找事，東摸摸，西碰碰，就是不能認認真真地完成手上該做的事情。《大學》里講：知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。由此可見，只有讓自己平心靜氣、深思熟慮，才能逐步實現自己的人生理想。
孔子說“三人行，必有我師焉”，在專注力方面，小小年紀的弟弟，就是我的老師。他確實讓我佩服，我以后要向他學習。
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