耐人尋味的實驗小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的耐人尋味的實驗小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有一位富翁做了這樣一個實驗：他找了許多塊大小不一的金子，又找來一個瓶子，然后對別人說：“只要你裝的金子最多，就可以把瓶子里的金子隨意地帶走。”
實驗開始了，參與者們井然有序地進行著，很快結果就出來了。第一個只裝了一塊金子，一塊最大的金子，因為塊頭最大塞在瓶頸處；第二個呢？也好不了多少，他也挑選了一塊僅次于最大的一塊金子，還是因為塊頭的關系，也沒有完全塞進去，卻堵住了瓶口，瓶子里空空如也；只有第三個，他也是最后一個，面對著同樣多的金子，他不慌不忙，從最細小的金子裝起，這時一旁觀看的富翁，開始關注起他來，他細心地挑選著毫不起眼的碎金子，而后又慢條斯理地塞進去，沒多久，細小的塞完了，緊接著他又挑選了稍大一點的金子，又把瓶子塞得沉沉的，最后所有塊頭較小的金子都被裝完以后，看到瓶口還有一定的剩余空間，他又把最大的那塊金子塞在瓶口。
實驗結果已經顯而易見，無疑是第三個裝下的金子最多。
這時富翁好奇地追問：“為什么你會這樣做呢？”
第三個實驗者說道：“我是把裝金子當成做一件事情來對待，我們不能一下子就完成了大的`事情，只能從細微的事情做起，就好比我們不能一下子就裝進塊頭最大的金子一樣，但我們可以從小一點的金子裝起，起初它可能是最不起眼的，往往是這些最不起眼的東西，可能牽制著要害，影響著全局。其實，在裝金子的過程中最先裝細小的金子才是最關鍵的地方，而我看到了這一點。”
看著他有聲有色的講著，富翁在一旁頻頻直點頭。其他參與者會心一笑，也好像若有所悟。
其實，在生活中我們常常感嘆命運不公，時運不濟，細細追究起來，是不是我們最先挑選的“金子”太大了？而從來都沒有撿起那些“碎金子”呢？
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