文具趣事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的文具趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具趣事作文1
在一次考試中,我取得了一次優(yōu)異的成績(jī),于是我回家就想媽媽炫耀。
“我考試考了100分,你高興嗎."高興,女兒真棒!”媽媽?zhuān)o我買(mǎi)了個(gè)棒棒糖。我很高興我到睡覺(jué)時(shí)都久久不能忘懷媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖。慢慢的……我聽(tīng)見(jiàn),我的書(shū)包里發(fā)出掙吵聲。
鉛筆說(shuō):“今天得功勞全是我的如果沒(méi)有我,主人怎么寫(xiě)字?”橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我,你鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字。用什么改正?”紙妹妹用甜美的聲音對(duì)大家說(shuō):"若沒(méi)有我那你怎么寫(xiě)字,你怎么去擦錯(cuò)字呢?尺子弟弟很生氣的說(shuō):"如果沒(méi)有我!鉛筆你怎么打直線(xiàn)和曲線(xiàn)?"這時(shí)文具盒心平氣和的說(shuō):“那,安你們?cè)趺凑f(shuō),我的功勞可是最大的了。”大家異口同聲的說(shuō):“為什么?”文具盒說(shuō):"我要不把你們都裝起來(lái),你們?cè)跊](méi)去靠場(chǎng)!你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),大家在一起工作,才能讓主人取得優(yōu)異的成績(jī),只有大家心齊,才能做的'最好。
文具趣事作文2
在夜明人靜的夜晚,看起來(lái)很安寧,但是,筆盒里卻開(kāi)了一場(chǎng)激烈議論會(huì),爭(zhēng)論誰(shuí)當(dāng)老大。
議論會(huì)開(kāi)始了,橡皮先生和涂改液先生先下手為強(qiáng),早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃說(shuō):“每次小主人寫(xiě)錯(cuò)了,我就是個(gè)小幫手,幫她擦掉寫(xiě)錯(cuò)的,讓她有個(gè)改正的機(jī)會(huì),所以老大歸我們!
尺子小姐不高興了說(shuō):“你們這兩個(gè)笨重的大塊頭,每次小主人要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候,你瞎摻合得分都沒(méi)有,還好在這里說(shuō),你能幫小主人畫(huà)直線(xiàn)嗎?老大歸我!
鋼筆小姐和鉛筆小姐也不甘示弱:“你們吵什么吵呀,吵也沒(méi)用,到頭來(lái)老大還是歸我們,你們有沒(méi)有想過(guò),還沒(méi)用我們筆寫(xiě)字呢,擦什么擦呀,沒(méi)了我們筆,有尺子能畫(huà)線(xiàn)嗎?”
筆盒聽(tīng)得有點(diǎn)不高興,動(dòng)了動(dòng)手,伸了伸腰說(shuō)道:“別在這嚷嚷了,要不是我把你們裝起來(lái),小主人到學(xué)校了筆都找不著一支,再說(shuō)了,我們各有所長(zhǎng),沒(méi)有那個(gè)工具有我們所有工具的本領(lǐng),所以我們比出個(gè)高下。”
剛剛還在吵的工具們聽(tīng)了筆盒的話(huà),都羞愧的低下了頭。
【文具趣事作文】相關(guān)文章:
文具童話(huà)作文04-08
未來(lái)的文具作文08-20
文具大家庭作文08-21
文具大戰(zhàn)作文500字01-28
文具爭(zhēng)吵作文200字07-05
文具開(kāi)會(huì)作文200字06-08
買(mǎi)文具100字作文08-06
關(guān)于文具的童話(huà)作文04-09
文具盒里的爭(zhēng)吵作文08-18