【推薦】教師節(jié)的作文500字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文500字 篇1
每一個(gè)教師節(jié)都會(huì)讓我記起，明亮教室、整齊課桌，黑板擦與粉筆的共同飛舞中，老師親切地諄諄教誨、和藹慈祥的面容。我的心里不斷默默涌動(dòng)著老師，你好嗎？
我的啟蒙老師是女老師，叫王梅蘭，有四十歲上下。外表很嚴(yán)肅，教學(xué)非常嚴(yán)格。當(dāng)時(shí)，分班是按居住片來(lái)劃分。我這個(gè)班屬機(jī)關(guān)片，也算是干部子弟班了。出于這個(gè)原因，學(xué)校分配王老師帶這個(gè)班，后來(lái)才知道是因?yàn)橛行├蠋熣J(rèn)為這樣的班不好帶，校里才讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王老師來(lái)帶了。
雖然，外表看來(lái)王老師很嚴(yán)肅，其實(shí)，她內(nèi)心很溫柔，和藹可親。印象最深的是對(duì)于生病的學(xué)生，噓寒問(wèn)暖。有年冬天，有個(gè)學(xué)生大概是感冒了。那時(shí)教室里沒(méi)有暖氣，還是燒煤的.爐子，上課到中間的時(shí)候，王老師特意為他調(diào)了座位，把他調(diào)到離爐子近點(diǎn)的座位。當(dāng)時(shí)就有種老師像媽媽的感覺(jué)。
在王老師的帶領(lǐng)下，我們班屢屢得到表彰。只是在一片不讓搞特殊化的吶喊聲中，校里在三年級(jí)時(shí)，分散了所謂的干部子弟班。分班后，王老師不再帶我們，又重新帶一年級(jí)。
前幾年見(jiàn)到老同學(xué)張濤，問(wèn)起王老師，方知因病已去世幾年，為此悲傷了很久
三年級(jí)開(kāi)始，換了位男老師，叫李旺，很年輕，很陽(yáng)光，也許是才從學(xué)校畢業(yè)的緣故，班里同學(xué)很快就喜歡上了這位李老師。
李老師教語(yǔ)文，他自己也很喜歡文學(xué)。在他任教期間，教給我們很多文學(xué)知識(shí)，班里還經(jīng)常舉行作文園地比賽，我們班的語(yǔ)文考試常常拿年級(jí)第一。那時(shí)校里也常舉行各種比賽，有關(guān)作文范文的比賽，李老師總喜歡讓我參加，慢慢的我喜歡上了寫作，我參賽的每篇作文及演講稿李老師都會(huì)仔細(xì)逐字逐句的詳細(xì)批注，給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
兩年后，李老師在河北老家結(jié)婚了，又過(guò)了一段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)李老師調(diào)回河北香河中學(xué)了。
從那后，再也沒(méi)有了李老師的消息。老師，你好嗎？謝謝你，我用一顆感恩的心來(lái)祝愿和祈禱，祝愿老師永遠(yuǎn)健康！
教師節(jié)的作文500字 篇2
老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)�！钡牡胤�，我膽怯地站著，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽(tīng)，聲音柔柔的'；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著，心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。
時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我要離開(kāi)這個(gè)地方了，我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點(diǎn)頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。
老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。
最后，祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)的作文500字 篇3
今天是一年一度的教師節(jié)，我邁著喜悅的步伐，抱著一束束鮮花來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，歡慶的氣氛撲面而來(lái)，門口有一群男生和女生，他們手持鮮花，在給老師表示祝福和節(jié)日的問(wèn)候。一進(jìn)教學(xué)樓，一首耳熟能詳?shù)母枨�，�?tīng)起來(lái)非常悅耳，非常熟悉。來(lái)到教室，放下書包，我拿起一束鮮花向辦公室走去。一進(jìn)辦公室，我首先送給女老師的是紅玫瑰，火紅代表火熱，代表熱心——老師在課堂講課時(shí)心情是火熱的，而在我們遇到困難或有解不開(kāi)的難題時(shí)，老師也總在我們身旁幫助我們。我送男老師的是白玫瑰，白色象征純潔和溫柔，我們的老師就是那樣，雖然要求很嚴(yán)格，但絕不會(huì)排斥和責(zé)罵學(xué)生，學(xué)生有哪點(diǎn)做不好，老師還是會(huì)細(xì)心地教育我們。
到了上操時(shí)間，我和同學(xué)結(jié)伴跑去操場(chǎng)，因?yàn)榻裉煲_(kāi)表彰大會(huì)。在會(huì)上，我們班的何壹陽(yáng)和劉羽飛朗誦了《師恩如山》詩(shī)，當(dāng)時(shí)我的`眼眶沾滿了淚水，那是多么感人，不僅讀的有音調(diào)，還充分地把感情抒發(fā)了出來(lái)，不叫人落淚都難。接下來(lái)是為優(yōu)秀的教師職工獻(xiàn)花，我們班選了幾位代表上去獻(xiàn)花，向老師表達(dá)祝福和問(wèn)候。
一到中午吃過(guò)飯，跟我同一所學(xué)校的幾位同學(xué)回到母校去看老師，向老師說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，獻(xiàn)一束鮮花給老師，我非常感動(dòng)，可是因?yàn)橐恍┰虿荒軌蛴H眼見(jiàn)到老師，我也只能在心中默默地祝福老師了，也希望老師能感受到我對(duì)她的愛(ài)。
這一天的教師節(jié)，過(guò)得匆匆忙忙，眨眼就過(guò)去了。雖然已經(jīng)送了鮮花，但是我對(duì)老師的愛(ài)和祝福是數(shù)不盡的。因?yàn)槔蠋熅拖袷且粋�(gè)辛勤的園丁，栽培著我們，老師就像是黑夜里的一盞明燈，指引著我們走向成功的彼岸。
教師節(jié)的作文500字 篇4
老師是人類靈魂最偉大的工程師，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了咱們。我就有一位這樣最敬愛(ài)的老師，就是趙老師。
在教師節(jié)前一天，我想：老師是那么的辛苦，明天該給老師送一份什么禮物呢？我想了又想，最后決定送給老師一張親手制作的賀卡。于是在我抓緊把作業(yè)做完后，我認(rèn)真構(gòu)思精心制作了一張漂亮的賀卡，我在上面畫上了精美的圖案，并寫上：祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，平安幸福！做完賀卡后我小心翼翼的把它放好。這張賀卡里面有著我的心意，因?yàn)槔蠋煘樵蹅兲量嗔�。我又認(rèn)真的檢查了一遍作業(yè)，為的是讓老師開(kāi)心的過(guò)教師節(jié)。晚上我怎么都睡不著覺(jué)，心里非常高興。
到了第二天，我睜開(kāi)眼，早早地起了床，想著要把這份心意-賀卡快點(diǎn)送給老師。到了學(xué)校，我和同學(xué)們一起把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，把教室布置得非常漂亮。這是，同學(xué)們說(shuō)：“老師來(lái)了，快快做好！”等老師推門進(jìn)來(lái)，我搶先上去，親手送給老師賀卡，看到她慈祥的臉上綻放出了笑容，我心里非常高興。
老師您就是一座彩虹橋，為咱們連接到被割斷的`山巒，讓咱們走向收獲的巔峰；老師您就大海一樣，讓咱們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游；老師您就像天空一樣，讓咱們自由地翱翔；當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水，而當(dāng)需要一桶水時(shí)，也絕不給以一杯水；適時(shí)、適量的給以，這是一個(gè)好園丁技藝，滋潤(rùn)著咱們這些祖國(guó)的花朵，哺育著咱們成長(zhǎng)。
我敬愛(ài)的老師，在今天教師節(jié)這快樂(lè)溫馨的日子里我衷心對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
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