小鳥和守林老人續(xù)寫作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小鳥和守林老人續(xù)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間在樹葉上寫了許多故事，許多故事深深地嵌入了樹的生輪。
每天早晨，老人都是被清脆的鳥叫聲吵醒的，打開散發(fā)幽香的小木屋的門，看見黑狗追逐著蝴蝶，老人的臉色紅潤，精神飽滿，他的臉上洋溢著微笑。
可是，一陣叫聲，打破了今日的寧靜。
“嘰嘰，嘰嘰”不知從哪兒傳來了驚慌失措的鳴叫。
老人的表情開始嚴肅起來。咦？是東面還是南面?zhèn)鞒鰜淼�？東面？南面？不對，不對。老人焦急地想著。
“黑——一”老人喚來了狗。
黑狗的耳朵轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，確定了方向，嗅著氣味來到一棵蒼天大樹面前。
仰起頭，一個小男孩瘦小的身子抱著粗壯的樹干。一只手身上去偷鳥蛋。那細細的胳膊緊緊摟著樹。在聽聽叫聲，是鳥兒傳來的。
“喂——下來。”老人開始叫喚。
孩子吃了一驚，從樹上滑下來了一點，似乎又想起了什么，爬上去了點。
老人沒辦法，他挽起袖子和褲管，一步一步向上爬去。鳥兒含淚銜來草，為老人的安全著想。
小男孩看見了老人，口中喃呢道：“爺爺，我是給我家妹子偷蛋來的，她很瘦，沒營養(yǎng)。”
老人聽明白了，點頭默許。
“孩子，下來吧——”老人用沙啞的聲音喊道。
男孩聽從了，他慢慢滑了下來。不料半空中手一松，跌了下來，老人拉住了他，讓他向稻草跳去。
男孩和老人安全著落了。
男孩把蛋給了老人。
老人從自己帶的小木箱里哆哆嗦嗦地拿出錢來。
“拿，拿去吧！”老人的聲音顫抖著。
男孩走了。
鳥兒的眼睛里閃爍著淚花，它們明白，那些紙是老人的血汗錢呵。
老人開始和每一只小鳥，每一棵樹告別。
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