尋找美麗的春天作文
尋找美麗的春天作文1
寒冷的冬天已經過去，溫暖的春天正在到來，人們脫掉裹了一冬的棉衣，一起去野外尋找春天的蹤跡。
有人跑到小河邊尋找春天，河水發出歡笑，河邊的柳枝垂到了水面；有人跑到公園里尋找春天，公園里百花齊放，爭奇斗艷，芬芳撲鼻；有人跑到山坡上尋找春天，山坡上綠草如茵，開滿了各種野花，一朵朵，一叢叢，一片片，姹紫嫣紅。
春天就在田野上，在池塘邊，在草叢中，在公園里，在小路旁……我聽到有人在喊：“我找到春天啦！它就在我的眼里！”
是啊！當我們走在春天的懷抱里，可不到處都是春天嗎？大家看到了她，聞到了她，吃到了她，摸到了她，踩到了她……她在小鳥的鳴叫聲里，在小朋友嘴角的微笑里，在杏花、桃花、梨花的枝頭綻放……
小朋友們，你們可要仔細觀察春天，尋找春天，感受春天，因為她是一個害羞的小姑娘。
尋找美麗的春天作文2
不知什么時候，春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時，我決定把這節品德與生活課搬進美麗的大自然，讓學生走進大自然，感受大自然的無限魅力。
主意一定，我便帶著全班同學興致勃勃地到出發了。一走進植物園，只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面傳來一陣陣的歡笑聲，只聽見前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹枝上，樹枝發出新芽了”。我驚奇地發現，在每個孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是啊！教學的空間不應局限于學校與課堂，把學生帶進美麗的大自然這個大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會。
這時，我抓住時機引導孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學生們自愿結成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。
討論完后，組長帶領組員分散去樹叢，小河邊認真觀察。他們在花從中跑來跑去，你追我趕，尋找春天的種種跡象。
“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個問題。紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語，議論開了。“大家快來看呀！”張騰興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風姐姐，因為跳起了舞蹈使花兒更美麗。”羅娜娜回答到。平時最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子，因為春天幫它喚醒了花兒，它們又可以采蜜了。”
那邊的同學更是興奮的打開畫板圍攏在一起，一邊議論自己找到的`春天，一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手，快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀！一張張都包涵著孩子們對春天的熱愛之情。
看!在公園的大草坪上，一部分同學在一片歡快的采集聲中，進行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實。互相協作，表現了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創意的作品。
表演的同學更是活躍，孩子們追隨著春風，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語言表現了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開放，柳條飄舞，春風吹拂。每個孩子都是那么的專著，認真。我被感染了，深深地體會到：這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經說過：“每個孩子都是一個完全特殊的獨一無二的世界”。是啊，我仿佛聽到孩子們詩一般的聲音，如山間的泉水丁冬，如月下的微風輕柔，我還仿佛看到畫一般的色彩，似陽春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發現簇擁在我周圍的是一群靈動的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內心生活的奧秘，用一種快樂的方式，擁抱著熱情的世界。
看著一個個活潑可愛的孩子，我思緒萬千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎？他們不就是祖國燦爛明媚的春天嗎？
尋找美麗的春天作文3
春，美在哪里？美在柳樹小姐在微笑中擺弄著它的頭發，弄著，弄著，頭發都被它弄綠了。柳樹小姐一看到自己的頭發變綠了，急得快要哭了：怎么辦，怎么辦呢？
旁邊的柳樹先生一看到柳樹小姐那副著急樣，笑了一聲，說道：“涼拌唄。”柳樹小姐真的哭了。好在春雨妹妹趕來了，對它說：“其實你的頭發很漂亮的。”柳樹小姐一聽才高興地笑了。柳樹小姐一高興，它的頭發就長了起來，在微風在輕輕飄蕩著。
春，美在小燕子那清脆又響亮的歌聲，小燕子發現天氣變暖了。準備飛回家鄉去。當到了的時候，一只記性不好的小燕子指著一棵草芽說：“媽媽，去年秋天我怎么沒有記住這顆草芽呢？”
媽媽被它逗笑了，跟它說：“這顆草芽是剛剛長出來的小草，去年秋天還沒有長出來呢，你當然不知道啦！”
春，美在茶花那美麗的花瓣，像一只只蝴蝶的翅膀在微風中輕輕起舞。
菜地里的油菜花金黃金黃的，像一堆金子一樣誘人；又像一群金發的小姑娘在菜地里翩翩起舞，水中倒映著她們美麗的容貌，怎么能叫人不喜歡呢？
這就是春天的美，我喜歡春天的美，你喜歡嗎？
尋找美麗的春天作文4
春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象，也充滿了希望，讓我們一起尋找美麗的春天吧
春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來!
春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙，沙……”它流進田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農民伯伯站在屋檐下，望著田地笑，眼前仿佛出現一派豐收的景象!
回遠處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由于剛下過春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污點，好鮮艷啊!而且還發出一陣陣淡淡的清香，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!
讓我們用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心靈去尋找，尋找這美麗的春天!
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