關(guān)于小學(xué)生寫桂花作文400字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫桂花作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫桂花作文400字 篇1
有人喜愛姣媚的菊花，有人喜愛富貴的牡丹，可我卻喜愛小巧的桂花。我們學(xué)校里種著幾棵桂花樹。 多么茂盛的桂花樹呀！遠遠望去，碧綠的桂花樹像一把大傘，又好像一棵生長千年的綠蘑菇。
桂花樹的枝干是灰褐色的，它有幾十年的歷史，怪不得有手臂那么粗。桂花樹的外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥的爺爺布滿皺紋的臉。 桂花樹的葉子是橢圓形的，翠綠色的葉子在陽光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有許多尖尖的小刺，這可是它的防身武器。 “快來看呀，大家快來看，桂花真美啊！” 我見了那米粒大小的桂花，興奮地叫了起來。桂花在秋風(fēng)的吹拂下穿著米黃的小紗裙來到人間。綠綠的桂花樹上如眾星綴落，似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀！ 米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細看才可以看清，讓人頓生憐愛之心。一叢叢、一簇簇的桂花，有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌；有的'害羞的脹紅了臉，一把拉上綠色的“窗簾”，遮住我們的視線；有的鉆進綠色的被子，甜甜地進入夢鄉(xiāng)；還有的從樹上跳下來，想與我們結(jié)為朋友。這時，一陣秋風(fēng)吹來，隨風(fēng)吹來一陣幽香，整個校園都有浸在香海中了。
我被香氣層層包圍，使人分不出東南西北。它鉆進我的鼻孔，頓時我覺得仿佛在仙境里，在香氣的誘惑中，我情不自禁的吸了一口氣，立刻神清氣爽。花香引來了一群群蜜蜂，一群群蝴蝶來跳舞，桂花樹給同學(xué)們帶來了許多歡樂。 桂花樹渾身是寶，皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來,做香甜可口的桂花小圓子。 桂花樹向人們奉獻了全身，使我更加喜愛它。 啊，桂花樹，我愿化作你的一朵花兒，把你裝點得更加美麗。
小學(xué)生寫桂花作文400字 篇2
在我們年級的教學(xué)樓面前，有一排桂花樹。
從二年級開始，我和伙伴們就注意到了它們。每次下課，都會從二年級教學(xué)部跑過來玩，我們還給它們?nèi)×嗣郑小盎ǚ孔印薄?/p>
現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，我們依然會去那里，只是沒那么頻繁了。體育課時，我們會在桂花樹前逗留一會，然后再去操場。
幾年過去，桂花樹也長大不少。樹枝上長滿了綠葉，上面結(jié)了一簇簇金黃的、可愛的桂花。每當(dāng)秋天來臨，桂花香就會在學(xué)校里遍布開來，吸引了許多人。
下課時，一些女孩會坐在花壇上看書，聞著清新的桂花香，心情也會好了許多。有些人，會拿著一個自己折的紙盒子，收集泥土里的桂花。
可是，有些人，卻破壞了這種美好。下課時，一群男孩們就會跑到桂花樹前，兩手抓住桂花樹的主干，用力的搖晃。桂花紛紛落下，他們卻笑得越來越開心。我想去阻止他們，卻又無能為力。
一片葉子悄聲無息地落在了我的手上，我靠近一嗅，一股淡淡地花香撲鼻而來，令人心曠神怡。突然，起風(fēng)了，地上的桂花被風(fēng)卷起，在空中飛舞，又落下。樹上的桂花，被風(fēng)卷下一些，桂花香更濃了。滿地的桂花，就像一張大自然的地毯，帶著芳香，讓每一個學(xué)生都陶醉了。
小學(xué)生寫桂花作文400字 篇3
每當(dāng)你走進我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀!
一進校園，就會聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發(fā)出來的。花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時，剛上完一節(jié)課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念;還有的將花瓣放進書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下?lián)炱鹨粋�飄落花瓣做書簽。
我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹!
小學(xué)生寫桂花作文400字 篇4
當(dāng)我走進了校園的時候，有一神奇的香氣吸進了我的鼻孔里。咦！這是什么花的香氣這么香呀？我走進去一看，哦！原來是我們大家都常常風(fēng)的桂花呀！聞起來真是讓人心曠神怡。
從遠處，那三棵亭亭玉立的桂花矗立在校園的一端，就像士兵一樣。
那些小桂花兒就像千千萬萬個穿著金黃色米粒股大小的"小仙女"那一位一位"小仙女"在碧綠的樹上跳起了舞來，現(xiàn)在，這三棵桂樹都被這些"小仙女"：給染成了金黃色了，真好看啊！
突然，一陣清風(fēng)吹過，那些"小仙女"們都變成了天上"仙女手中籃子里的花瓣，那一片又一片的花瓣兒從天上落到了地上，似乎大地也這些桂花的香味兒給迷倒了呢！
咦！這位小朋友為什么在摘桂花呢？桂花是不能摘的呀？我想到樓下看個究竟，到了樓下只見那位小朋友把樹上摘來的桂花一個一個的吃了下去，我想桂花有這么好吃嗎？于是，我得等那位小朋友走了之后，我也摘了一個放在嘴里，啊！好苦啊！可是我的口臭沒了。嘴巴里有一股花的香氣呢！
啊！我們的校園真是又香又甜的新世界。
小學(xué)生寫桂花作文400字 篇5
我們學(xué)校操場周圍長著幾株桂花樹，我家門口也種著一排排的桂花樹。當(dāng)金秋來臨時，桂樹便綻開花朵，白的、黃的、紅的，好似天空中繁星點點，每每風(fēng)兒吹過散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的樹冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長滿了整棵樹。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子，它帶著小小的鋸齒，你可要當(dāng)心哦!小小的鋸齒，可以輕易地割破你的手指。所以，桂花花開時節(jié)，只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放松心情，解除疲勞。
桂花有很多作用，花可以做為糕點、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……
桂花是美的，雖然沒有春天里櫻樹花開那樣繽紛;沒有夏天里石榴花開那樣火紅;沒有冬天里梅樹花開那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不經(jīng)意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它凈化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風(fēng)過后，帶給我們的是欣喜和歡樂。
我愛清雅高潔，香飄四溢的桂花!
小學(xué)生寫桂花作文400字 篇6
桂花，原本不喜歡它的我，突然之間喜歡上了那小小的桂花.它沒有梅花那樣的姿態(tài)，笨笨拙拙的.不開花時，只是滿樹茂密的葉子；開花季節(jié)里也得仔細的從綠葉叢中找細花。
還記得，那時正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅，那么的大方，那么的充滿生機，叫人不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每一個空氣分子，熏得人都要醉了。
已經(jīng)入冬了，天氣也早已降下來了。我漫步在小區(qū)的羊腸小道上，卻萬萬沒有想到在這冬季里，還有一株株桂花是那樣的頑強。我小心翼翼地撥開草叢，看見一朵又一朵不起眼的小黃花---桂花。它雖然沒有初秋時開得那樣旺盛，卻比深秋時開得更黃燦，讓人有種心曠神怡的感覺。桂花不與繁花斗艷，可它的香氣味兒可真是迷人，湊近聞一聞，飄來股股清香，讓人久久不忍離開。俗話說“梅花香自古寒來”，但我卻想將它改為“桂花香自古寒來”。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出五個大字---生命的奇跡。
人啊也是這樣，一生中，難免會遇到一些挫折，這挫折好比是這是桂花眼中的冬天，有了挫折，便要有克服挫折的決心，這樣成功便在你的身邊；假若你沒有去克服它，成功便會與你說再見。
鏡子能照出人的外表，而時光卻能照出人的心靈，不要因為一件事的失敗而埋怨自己，也許，希望就在不遠的前方。
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