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    小學家風作文400字

    時間:2021-01-24 19:28:35 家風

    小學家風作文400字四篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學家風作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學家風作文400字四篇

    小學家風作文400字 篇1

      從我記事起,媽媽總是教導我要做個正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰有了困難,總要去幫一把。

      很多次我們出門,經常會看到一些殘疾人,在向過路的人尋求施舍。媽媽總會讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里,她說:“幾元錢雖不多,但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺到世間還有溫暖。”當我看到他們感謝的眼神時,我才真正體會到了助人為樂的幸福。

      在家里,媽媽和爸爸還教會我要勤儉節約。他們說:“一絲一線,一餐一飯,都要想到勞動人民的不易,所以,不能奢侈浪費。”所以每次吃飯,我都要吃得干干凈凈,不剩一個米粒。平時不隨便向大人要零花錢,對于自己的零花錢,總是合理計劃,把它用到最需要的地方,買一些文具書本之類的學習用品。媽媽和爸爸說得對,勤儉是傳家寶,是中華民族的傳統美德,不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果,我們要對得起祖先,對得起大自然的恩賜。

      尊老愛幼也是我們的好家風。爸爸媽媽告訴我:奶奶年紀大了,腿腳不便,她出門,我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什么好東西總是舍不得吃,一定會留給我這個“開心果”。我相信,和睦的家庭會永遠幸福快樂!

    小學家風作文400字 篇2

      “校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么?家教是什么?”這些問題,同學們就會傻眼了。

      我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

      記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎么規定的時間,為什么每次都不遵守規定,這么晚才回來。現在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

      好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

      現在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

    小學家風作文400字 篇3

      自達中學組織五、六、七、八年級共約三百名學生參與了“展校訓曬家風樹核心價值觀”培育和踐行社會主義核心價值系列教育實踐活動之西安市第四屆中小學微作文大賽,經過評選共上交作品235份。

      由于本次征文的形式是微作文,主題具有較強的時代感,體裁不限,可供選擇的題目靈活且貼近生活,所以學生們都積極踴躍的參加。五年級的作文題目學生都有選擇,關于《手》的作文,學生有寫《清潔工的手》、《媽媽的手》、《奶奶的手》;在《路上見聞》中,有拾金不昧的,有路遇不平拔刀相助的,有在公交車上讓座的;還有因為看到父母的辛苦勞作而有所感觸的《我愛我家》。六年級的學生因為即將小學畢業,則更多的選擇了《長大》和《我的成長宣言》這兩個題目,表達自己在小學生活中的.感受和即將步入初中生活的成長宣言。

      對于七、八年級的學生來說,這次的微作文則是對他們平時語文學習水平的一次考驗,如何做到用最少的字數、用最精煉的語言描述場景、事物,表述觀點、抒發情感,進而達到“我筆寫我心”,是對我們學生在創意、思想、語言的錘煉、修辭的運用等方面的一次考驗。

      這次活動,不但是對我校學生作文能力、作文水平的一次檢驗,也是對我校語文組如何進行作文教學情況的一次檢閱。

      希望通過此次活動,不僅使學生們在活動中能得到鍛煉,多一次參加比賽的經歷,也能更有效的促使我校的語文教學研究活動持久扎實、有效地開展下去,以提高學生的語文能力和語文素養,提升學生的寫作水平。

    小學家風作文400字 篇4

      “家風正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如糧食一般是必不可少的成分。我們家里,也有家風,它教會了我怎樣做人,怎樣做一個有誠信的人。

      “害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風之一。在生活中,我們不能有一點兒的害人的想法,也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂于助人、不驕不躁。

      “做人更要有誠信。”媽媽總是這樣教育我。記得有一次,我約了一個同學去廣場玩。可是天有不測風云,那天下雪了,我不想去了。可是媽媽說:“你還是去吧!如果你不去他去了怎么辦?同學們一定會認為你是個不守信用的人。”我說:“好吧,我去了,媽媽!”到了廣場我等了半天,雖然他沒有來但是我放心多了。因為我是個守信用的人。

      法國著名作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體,它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

      家風,正像“播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運”這句話。是啊,家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。

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