小學(xué)寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫景作文1
春天生機(jī)盎然，鳥語(yǔ)花香；夏天驕陽(yáng)似火，荷花映日；秋天秋高氣爽，落葉紛飛；冬天寒風(fēng)颼颼，白雪皚皚。我獨(dú)愛(ài)那熱情似火的夏天。
夏天非常炎熱，熱得樹上的知了直叫“熱死了！熱死了！”小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天。因?yàn)榈搅讼奶欤揖涂梢韵硎苣敲牢兜谋苛芰耍胂肽切┟牢抖加X(jué)得好吃得不得了。最關(guān)鍵的是到了夏天，我們可以擁有一個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假，我可以盡情享受到游泳的樂(lè)趣。
在暑假里，我會(huì)和爸爸媽媽一起去參觀荷園。那里的荷花可真美呀！人一到了那兒，就會(huì)被滿池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引，再也不想離開。荷花的清香是那樣沁人心脾，它的舞姿是那樣優(yōu)美！瞧，一朵朵荷花在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那樣的嬌媚可愛(ài)，令人忍不住探下身子去細(xì)品她的芬芳與美麗。看，那一片片荷葉如同綠傘一般，魚兒在下面嬉戲游玩，可愛(ài)的小蜻蜓在荷葉間翩翩起舞，它們告訴我飛行的快樂(lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花、荷葉、蜻蜓，蝴蝶，形成了一幅美麗的夏日美景圖。
夏天對(duì)我們男孩子來(lái)說(shuō)，最開心最重要的事莫過(guò)于游泳了。炎熱的天氣會(huì)讓你情不自禁走向游泳池，去感受那難得的清涼。我迫不及待跳入那涼涼的水中，啊，真是無(wú)比涼爽，所有的炎熱，還有煩惱，在那一刻全部都消失得無(wú)影無(wú)蹤。游泳成為我夏季里最鐘愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，而這，可能也是我獨(dú)愛(ài)夏天的重要原因之一吧。
夏天，我愛(ài)它的熱情似火，愛(ài)它的荷花映日，愛(ài)它能夠給予我無(wú)窮的快樂(lè)！
小學(xué)寫景作文2
我早就聽說(shuō)，而且報(bào)紙上也已經(jīng)報(bào)道過(guò)，江郎山申遺成功了。我的老家就在江山，今年寒假，我和爸爸媽媽、姑姑姐姐一起去登江郎、看奇景。
我們一行人順著石階向上走，不一會(huì)兒就汗流浹背。終于，會(huì)仙巖浮現(xiàn)在眼前，相傳入洞神仙常常在此下棋憩息。我們進(jìn)入洞中，果然有棋盤石、石龜、石鷹，洞頂上大如銀盤，小如米粒的褐色小圓石和砂礫巖組成，向人們有力證明了億萬(wàn)年前，這里曾是海洋。置身此處，可用四句話來(lái)形容：頭頂沙灘，腳踩高山，風(fēng)雨江山，江郎奇觀！我們走出洞外，回頭看會(huì)仙巖狀如朱唇微啟。今天萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)散射出無(wú)窮的光芒，將會(huì)仙巖曬的金光閃閃，好似一塊大黃金。
經(jīng)過(guò)會(huì)仙巖，我們來(lái)到一線天，它可是全國(guó)一線天之最。據(jù)說(shuō)，它高312米、長(zhǎng)298米。我在不同的角度，能看到不同景致的一線天。有時(shí)好像阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，有時(shí)是中文的“一”，有時(shí)是半個(gè)圓。攀爬在臺(tái)階上，好像一條小路直通天邊。我們順著小路向前爬，在一線天出口的亞峰巖壁上，長(zhǎng)著連片的綠色石谷，細(xì)細(xì)端詳，我發(fā)現(xiàn)它們竟神奇地組成四個(gè)吉祥物：龜、鳳、龍、虎，恰好連綴成兩句口彩“龜鳳呈祥，龍騰虎躍”，此為三奇。如果再加上不遠(yuǎn)處的麒麟石，這兒竟占全了五種吉祥動(dòng)物。難怪人們稱：“無(wú)限吉祥在亞峰了”。
美極了，江郎山的景色實(shí)在是神奇！
小學(xué)寫景作文3
“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。水上有白帆哪，啊水下有紅菱哪，啊水邊蘆葦青……”這一首優(yōu)美的歌曲在我的耳邊蕩漾，在我的心里流淌。群山眾星拱月般的懷抱著太湖這顆璀燦的水上明珠，這水天一色的畫面令我深深的愛(ài)上了美不勝收的太湖。
清晨，天蒙蒙亮，伴隨著鳥兒甜美的歌聲，伴隨著花兒沁人心脾的香氣，來(lái)到美麗的太湖。那里風(fēng)甜氣香。群山上的燈光，星星點(diǎn)點(diǎn)的，隱隱約約倒映在幽靜的太湖。整個(gè)太湖沉睡在乳白色的薄霧里。
到了正午，太湖蘇醒了過(guò)來(lái)，露出了真面目。碧水遼闊無(wú)垠，水平如鏡，清澈見底。在烈日的照耀下，波光粼粼，像灑滿了金子似的，不停的閃耀著，讓人睜不開眼睛。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，蔚藍(lán)色的湖面蕩起微微的漣漪。那依山傍水的垂柳如同江南姑娘害羞地垂下頭去。那風(fēng)景如詩(shī)如畫，令人難以忘懷。
夕陽(yáng)夕下，天空被染成了橙色，湖面也被染了色。它就像一位美麗的阿拉伯女子披著面紗，溫文爾雅,楚楚動(dòng)人，帶著一絲神秘感。紅透臉的夕陽(yáng)妹妹像跟我們捉迷藏似的,偷偷的躲在了太湖姐姐的身邊,只露出小半個(gè)腦袋。真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呀!
在美不勝收的太湖,還有著的特產(chǎn)——“三白”:白魚,白蝦,銀魚.不但味道鮮美,而且營(yíng)養(yǎng)豐富!讓人垂涎欲滴！
啊！美麗的太湖，這幅令人如癡如醉的“風(fēng)景畫”，讓我流連忘返！
小學(xué)寫景作文4
這兒真美 這里從第一片嫩葉發(fā)芽時(shí)，小樹林的春天也就來(lái)了。
天空無(wú)比湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。白云形態(tài)各異，你找不到相同的兩片云朵。白云雪白雪白的，如同一朵朵棉花糖。白鴿在天空自由自在的飛翔，像一架飛機(jī)，天空才是它的主場(chǎng)，它不時(shí)的發(fā)出咕咕的叫聲，看來(lái)它也非常喜歡這里的藍(lán)天白云啊。
這兒的樹林郁郁蔥蔥，好像一片綠色的云，從這里升起。松樹、楊樹等樹木競(jìng)相成長(zhǎng)，給大自然增添了一片綠色的世界。一些小動(dòng)物們也開始活動(dòng)了，有尋找蜂蜜的小熊熊，有在樹洞里睡覺(jué)的小松鼠，有在河邊喝水的小羊，還有正在捉蟲兒的小鳥。
這里的小河像月牙一樣彎彎的流淌著。從高處看，小河就像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大樹林的懷抱里。河里的小魚兒們穿著五顏六色的衣服，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了。它們也在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，有的魚兒在舉行吐泡泡比賽，有的魚兒在舉行游泳比賽，有的呢則在舉行跳高比賽
河邊的小草和各種顏色的小花在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著身體，好像在跳舞呢。動(dòng)物們?cè)谒鼈冎虚g穿來(lái)穿去，追逐著，嬉戲著。
啊！這兒的`景色可真美啊！
小學(xué)寫景作文5
朋友們，你們到過(guò)我家鄉(xiāng)的黑山谷嗎？國(guó)慶節(jié)我剛?cè)ィ强墒且粋�(gè)非常美麗誘人的地方，就像童話中的仙境。那天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，雨霧在山中飄蕩，讓黑山谷更增添了幾分神秘的色彩。
我們從南大門進(jìn)去，穿過(guò)峽谷，聽到了轟隆隆的巨大水聲。我們循著水聲望去，看見峽谷中間飛出一道瀑布，就像一條銀白色的龍。這兒就是壯觀的神龍瀑布。
一路上，我們看見了許多瀑布，有的像一條大魚從山石上飛下來(lái)，有的瀑布水很小，落下來(lái)后就散開了，就像白云一樣從天而降，還有的一根透明的絲綢，懸掛在山崖上，還有的就像一顆一顆串起來(lái)的水珍珠，一串一串的掛在山上，就像美麗的簾子。
最吸引我的還是黑猴撈月。從峽谷走出來(lái)，看見一塊平地，于是我們坐下來(lái)休息。忽然，我看見一塊牌子，上面寫著黑猴撈月。哦，原來(lái)懸崖下伸出一塊石頭，就像一只伸出手在水里撈月亮的猴子。猴子長(zhǎng)出兩只炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)翹鼻子，仿佛就像真的一樣。
最好玩的地方要算浮橋和吊橋了。我們走到浮橋上面，由于橋很搖，開始我緊張，但是，我看見爸爸、媽媽都在玩，我不在猶豫了，也跟著爸爸、媽媽一起跳，一起搖。橋上搖出了一片笑聲。
怎么樣，景色美吧，如果你被吸引了，就來(lái)看一看吧。
小學(xué)寫景作文6
陽(yáng)春三月，校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤(rùn)可愛(ài)的小小花蕾綴滿枝頭，亦有綻開笑臉的美麗花朵點(diǎn)綴其間，紅粉的顏色深深淺淺，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線！
課間，帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹間，徜徉在滿樹繁花之下，欣賞美麗的海棠，解讀美麗的密碼，朵朵繁花，映著孩子們甜美的笑臉，使我們的校園更增添了無(wú)限的生機(jī)……
欣賞海棠的美
走近她，品讀她
瞧，這是另一種海棠
小小花蕾真可愛(ài)
孩子們真正走近海棠花，品讀海棠花，海棠的美，震撼著孩子們的小小心靈。
成長(zhǎng)課上，同學(xué)們分享著賞花的喜悅，交流著品花的感悟：
王甫文同學(xué)說(shuō)：海棠花在我們的校園里最早綻放，她們不畏嚴(yán)寒，及早孕育美麗的花苞，把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們。我也要像海棠花一樣，為我們的班集體奉獻(xiàn)我們的光和熱。
張弛同學(xué)說(shuō)，春天是最美的季節(jié)，一切都充滿了生機(jī)和活力，海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗，我們中學(xué)生也要在這個(gè)季節(jié)，開出一朵屬于自己的最美的花。
劉佳敏同學(xué)說(shuō)，海棠花的美麗，有自身的美，更有與綠葉的和諧映襯。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海棠花，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步……
聆聽同學(xué)們的心聲，我感覺(jué)海棠花不僅開在校園里，更綻開在同學(xué)們的心里。陶冶孩子們的情操，潤(rùn)澤孩子們的心靈，引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng)……
小學(xué)寫景作文7
還記得去年的那個(gè)寒假，我沒(méi)有像往常的寒假一樣去姑姑家里玩耍，而是選擇了待在家里，為明年的升學(xué)考試做好準(zhǔn)備。
那是一個(gè)很冷很冷的早晨，天空一片銀白。大地上所有的草木幾乎都已枯萎，只有幾顆耐寒的松樹、柏樹還是辦理堅(jiān)挺著，房屋和樹木也披上了一層薄紗，好像童話中的仙境。
街道上人們小心翼翼的走著，汽車也緩緩的開著。只有小學(xué)生還像往常一樣，蹦蹦跳跳有說(shuō)有笑，一點(diǎn)兒也不顧及路面上打的霜。銀鈴般的笑聲給冬天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，好像有一些細(xì)細(xì)白白的東西從九空之上搖搖而下。我走出家門，伸手去接住它，卻很快的融化了。
是雪！是雪！原來(lái)是雪！
我來(lái)到街道上，街道里面更加熱鬧。一群孩子們踩在剛剛落下的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，好像在演奏著一首快樂(lè)的樂(lè)曲。往空地上望去，有一些男同學(xué)正在團(tuán)雪球、打雪仗，還有一些女同學(xué)正在堆雪人。他們玩的非常開心！
花壇里的松樹還是那么高大挺拔，穿著雪姑娘送來(lái)的白色盔甲，顯得比往常威風(fēng)多了。一夜之間，各種樹木都披上了銀裝，正像詩(shī)中所說(shuō)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”正在這時(shí)，一陣寒風(fēng)收來(lái)，枝頭的雪被吹落下來(lái)，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像一群白色的蝴蝶，漫天飛舞。
我喜歡下雪，我喜歡看到大地披上白裝的樣子。
雪，給人們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
小學(xué)寫景作文8
梅花是一種在冬天生長(zhǎng)的植物。它不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪，在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立，一點(diǎn)兒不畏懼壓在身上的層層白雪。
每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候，梅花就一朵一朵悄然開放，在潔白的雪中一點(diǎn)一點(diǎn)把玫紅擴(kuò)大，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好似在一張潔白的找不出一絲污點(diǎn)的宣紙上撒下一滴滴紅墨，那樣顯眼，那樣苦澀，那樣孤獨(dú)，那樣優(yōu)雅。即便是在墻角開放，也會(huì)引得人們駐足觀望，嘖嘖贊賞。雖然開放在墻角，卻還是那樣尊貴，在雪風(fēng)中昂首挺胸。它們必竟是一株花，沒(méi)有樹那樣筆直的軀干；被風(fēng)吹得搖晃了頭，但卻并不屈服。它們擁有樹一般那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。它們借著雪風(fēng)抖了抖身上厚厚的積雪，充滿自信地微笑，面對(duì)著那刺骨的寒流。窗外，北風(fēng)呼嘯如狼嚎，我們怯弱地在屋里瑟瑟發(fā)抖，梅花卻在迎著狼嚎般的北風(fēng)一朵朵綻放。在我的腦海中時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)梅在風(fēng)中搖晃的景象，是那樣生動(dòng)、那樣美麗。看到雪中的梅花時(shí)，我的心被那晶瑩的景象不小心觸動(dòng)了。多美啊：粉紅的花瓣晶瑩剔透，上面的雪像是要化了似的，仿佛就要有一滴水從花上滾落下來(lái)，冰涼涼的，那雪又好似和梅花長(zhǎng)在一起，融為一體，那是一種晶瑩的粉，又好像硬得像一塊冰，讓人浮想聯(lián)翩。
我喜歡看梅，看梅能給人一種十分舒適的感覺(jué)。我更喜歡賞梅，用心去感受梅，能感受到它的一種獨(dú)立的、傲氣的、強(qiáng)硬的精神。我認(rèn)為人應(yīng)該和梅一樣，不和平庸的人去爭(zhēng)斗，要在最高處展現(xiàn)自己獨(dú)有的亮點(diǎn)！
梅是我最敬佩的花，在我心目中，梅是花中最尊貴的一朵。
小學(xué)寫景作文9
春帶著生命與希望，步履輕盈地來(lái)了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和小伙伴，來(lái)到大自然，感受春天的氣息。
我們首先來(lái)到一塊草地，仔細(xì)瞧那小草，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。與草地相鄰的是廣闊的田野，最引人注目的是那綠油油的秧苗，幼苗兆豐年，這是農(nóng)民伯伯綠色的希望。一條小河從田野中橫穿而過(guò)。我們興致勃勃地奔向河邊，兩岸種著高大茂盛的柳樹，千萬(wàn)條細(xì)細(xì)的柔嫩的柳絲在微風(fēng)吹拂下輕輕的擺動(dòng)著。柳樹旁邊還有一棵桃樹，春天到來(lái)，鮮紅的桃花盛開著，從遠(yuǎn)處看，整個(gè)桃樹就像一朵紅色的大蘑菇。桃花樹下，開滿了各色各樣的不知名的小野花，美麗極了。天空中的小燕子有的輕快靈巧地飛翔 ，有的站在電線上悠然自鳴，仿佛在高唱一首春天的贊歌。清凌凌的河水倒影著兩岸絢麗的景色。滿河的小魚兒在歡快地暢游著，多么自由自在呀！看到眼前這些景象，我盡情欣賞著，不禁隨口吟誦出一首小詩(shī)：“日出鮮花紅勝火，春來(lái)垂柳綠絲絳。田野上空燕子飛，桃花流水魚兒肥。”站在小河邊，極目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處黛綠色的群嶺連綿起伏。
春天里，陽(yáng)光明媚，山青水秀，草長(zhǎng)鶯飛，百花競(jìng)放，構(gòu)成了一幅精妙的山水畫，真是美不勝收。我愿這美麗的春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
小學(xué)寫景作文10
一年之中，春天的時(shí)光是最美好的，她處處充滿著生機(jī)，充滿著希望，容易令人產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。我喜歡春天!
春天來(lái)了,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花草次第開放.媽媽帶我去草地上觀察春天!到了草地上,春色正濃,各種樹木都穿著綠裝，披著融融春色,迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆裟的倩影。春風(fēng)吹來(lái)了,它是春姑娘的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮兒！春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語(yǔ)花香，春色濃濃！春水輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，垂柳吐出了嫩牙，真是話中有話。春天，美麗極了。
山野泛青了，柳條抽出了嫩芽，一聲春雷響過(guò)，那貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落了下來(lái)。我們變接受這這春雨的洗禮！春雨像春姑娘手中的繡花的針線，一針針，一線線，銹出了一片清新和翠綠，也有點(diǎn)耀眼的金黃！春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的春風(fēng)迎面而來(lái)，田野里，一片生機(jī)勃勃的景象。
陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅！春天,好美！
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