那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙作文
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙作文1
快樂(lè)無(wú)處不在，也許你為尋找它而煩惱，也許你為把到它而快樂(lè)，生活到處充滿快樂(lè)：玩的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)。關(guān)鍵看你從什么角度看它。
從小我就很懂事。因?yàn)楦绺绲臍埣采钌畲碳ぶ�。記得六年�?jí)時(shí)的一件事：那天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚。我早早的去上學(xué)結(jié)果發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，于是我又回家拿，只見媽媽艱難的把哥哥從房里抱出來(lái)喂飯，我連忙去幫忙。可媽媽說(shuō)你太小趕緊去上學(xué)，我那時(shí)是看在眼里，疼在心里。我眼淚汪汪的說(shuō)：“媽媽就讓我?guī)蛶湍惆�！”“你趕緊去上學(xué)在這兒你又幫不了什么忙”媽媽一邊把哥哥抱出來(lái)一邊艱難的說(shuō)。結(jié)果一整天都沒(méi)用心聽講。心里一直想著哥哥。放學(xué)后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你力氣大一定要幫媽媽�！卑职值懒寺暎骸昂茫 庇谑牵乙簿头畔逻@件事認(rèn)真上課。
隨著時(shí)間的推移。我也就越來(lái)越大了。健康的體魄也顯示我七年級(jí)應(yīng)有的樣子。
有一次，我們放假了，這也就意味著媽媽要多洗一個(gè)人的衣服（我小學(xué)是自己洗衣服），晚飯后媽媽要洗衣服，洗碗，喂哥哥吃飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽就讓我來(lái)幫你吧！”媽媽猶豫不決，但經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想的斗爭(zhēng)，以及爸爸的勸說(shuō)，媽媽終于愿意了，我高興的一蹦三尺，我心奮的來(lái)到廚房。一進(jìn)門我渾身很癢，在這場(chǎng)極為痛苦的環(huán)境中，我艱難的將碗洗完了。同樣也感到了不舒服，覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，手腳麻木，就這樣我去洗衣服，冰冰的水讓我的手凍僵了，洗衣服的時(shí)候我的手搓掉了一塊皮，鮮血直流，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？好洗嗎？”我連聲道：“好洗，實(shí)在太好洗了�！眿寢屵B連贊嘆，非常高興，她說(shuō)：“太好了！今晚我可以和她們?nèi)ヌ枇�。”看到媽媽高興的樣子。我也非常高興，我想我終于完成了我這么多年的心愿。雖然有點(diǎn)累，但得到的都是快樂(lè)。
六年級(jí)塵封在心里的大門，今天終于被開啟，而啟開這大門的鑰匙，就是我對(duì)媽媽的體貼，并將這種體貼，付諸行動(dòng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我撿到的不是普通的鑰匙，它是一把象征快樂(lè)的鑰匙，同樣象征了我第一次幫助父母的喜悅。
那天的月色很美，我也很開心。
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說(shuō)起快樂(lè)的鑰匙，但是有些人不知道快樂(lè)的鑰匙是什么，往往把快樂(lè)的鑰匙塞在別人那里。
一位女士抱怨說(shuō)：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬霾罱?jīng)常不在家�！彼芽鞓�(lè)的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽話讓我很生氣。”她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手里。男人說(shuō)：“上司不賞識(shí)我所以我情緒很低落！”這把快樂(lè)的鑰匙交在上司手里。婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦�！逼牌虐堰@快樂(lè)的鑰匙交給媳婦。年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō)：“老板服務(wù)惡劣真把我給氣炸了！”年輕人把快樂(lè)的鑰匙交給了文具店老板。
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握我們的情緒時(shí)，我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者，對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始責(zé)怪別人，并且傳達(dá)一個(gè)信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！”此時(shí)我們就把這一項(xiàng)重大的責(zé)任托付給了周圍的人要求他們使我快樂(lè)。我們似乎承認(rèn)自己只能可憐的任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
快樂(lè)的源泉來(lái)自自己，而非他人！所以一個(gè)成熟的人能掌握自己快樂(lè)的鑰匙，他不必期待別人使自己快樂(lè)，反而能將快樂(lè)和幸福帶給別人。
其實(shí)快樂(lè)的鑰匙一直都在自己手中。
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原來(lái)，我總是很困惑，我為什么沒(méi)有真正的快樂(lè)。即使我能獲得老師的贊揚(yáng)，即使我能獲得同學(xué)的友情，即使我能獲得父母的關(guān)愛(ài)，可是這些快樂(lè)永遠(yuǎn)只是短暫的，我仍然會(huì)在片刻后又失去了這些快樂(lè)。
直到那天，我最真摯的朋友在放學(xué)路上和我交談時(shí)，我才徹悟了快樂(lè)的真諦。
第二天，我抱著那最棒的真理來(lái)到學(xué)校時(shí)，不禁贊美那清新魅力的校園，心中浮起一絲清新的快意，當(dāng)我和同學(xué)們打招呼的時(shí)候，我的心房又透進(jìn)了快樂(lè)的陽(yáng)光，我愉快地享受著每一分鐘。
可就是這天，我和我的一個(gè)好友爭(zhēng)執(zhí)不休，我們互不相讓，矛盾不斷加深，我們爭(zhēng)吵了起來(lái)，最后都?xì)鈶嵉鼗氐搅俗簧希粋�(gè)上午，我們不說(shuō)話也不打招呼，心中積滿了怨恨，還不時(shí)斗嘴，互相諷刺，報(bào)復(fù)，我想這真是倒霉的一天。這時(shí)，我手里那把快樂(lè)的鑰匙開始激動(dòng)地顫抖，我突然回想起那個(gè)真理，我的心震顫了。
一個(gè)好友是多么寶貴啊！有一個(gè)好友，痛苦時(shí)就會(huì)有人與我們分擔(dān)，快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我們共享，迷茫時(shí)就會(huì)有人給我們指點(diǎn)。
回到家，我提起筆寫了一份信，第二天，我把信悄悄放進(jìn)他的筆袋，午后，我意外地發(fā)現(xiàn)我的筆袋中居然也有一封他寫給我的道歉信，下午，我們又重歸于好，一起暢談，一起漫步在學(xué)校的林蔭小道上……我很快樂(lè)。
事實(shí)上，那個(gè)好友告訴我的道理，平淡無(wú)奇，他說(shuō)：“快樂(lè)是什么？只不過(guò)是感恩、自信、誠(chéng)信、寬容、友善和珍惜而已�！笔前�，如果能做到這些，我們的生活中就會(huì)充滿快樂(lè)。
小口品著快樂(lè)的咖啡，我的心也舒暢。
慢慢融化快樂(lè)的糖果，我的心也甜蜜。
大口暢飲快樂(lè)的清泉，我的心也涼爽。
輕輕品嘗快樂(lè)的濃茶，我的心也沉靜。
……
正是那天，我見到了快樂(lè)的鑰匙。
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那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙
攢滿了一個(gè)星期的渴望，換上了干凈的衣服，背上旅行包興沖沖地趕回家，因?yàn)�，家永遠(yuǎn)是我最向往的地方。
陽(yáng)光明媚的五月，風(fēng)景如畫的海灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，母親微笑注視著我——說(shuō)了也許你不信，小學(xué)四年級(jí)，早上肚子疼，后來(lái)一天，二次，疼起來(lái)直打滾。父母不知為我擔(dān)了多少心，天天陪我看醫(yī)生。
醫(yī)生診斷說(shuō)沒(méi)什么事，吃點(diǎn)藥就可以了，果然在接下來(lái)看四天里面我天天活蹦亂跳，到了海灘，媽媽說(shuō)：“只要兒子沒(méi)病，花再多的錢也值�！�
病好之后，爸爸帶我來(lái)釣魚，見我一個(gè)勁地東張西望，瞪了我一眼，微微道。他邊說(shuō)邊從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的食料，均勻地撒在水中，而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌，輕輕一甩，釣錢在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧，鉤兒慢慢沉下，接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。
你瞧，爸爸那專注的神情，那里是在輕松垂釣呀，分明是一副如臨大敵般的認(rèn)真樣子，我間自思考。好，魚漂動(dòng)了，爸爸大氣不敢喘，眼瞪得大大的。沉下，甩起……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見白光一閃，一條足有半斤重的魚便“飛”上岸來(lái)，我忙放下手中的魚竿，喜滋滋地跑上去取下魚放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚簍里。
你別說(shuō)，爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子釣，魚兒上釣的速度可快啦！不知不覺(jué)中，一上午過(guò)去了。好家伙，我們居然釣了五六斤魚。望著簍里活蹦亂跳的同時(shí)魚兒，我高興地說(shuō)：“爸網(wǎng) ，你瞧，今天咱們的收獲可不小啊�！�
家，永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)快樂(lè)的地方。它是我精神支柱。當(dāng)我失敗時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，幫我渡過(guò)難關(guān)，當(dāng)我成功時(shí)，警鐘聲聲，提醒我不能驕傲。家貯藏著無(wú)限的愛(ài)與快樂(lè)，使每一個(gè)人都想感受到它的溫暖。
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航行在忙忙的大海中，尋找著屬于我的寶藏，不遠(yuǎn)處閃著金光，我奮力的向那里駛?cè)�。終于劃到了，在寶藏附近，擺放著許多把鑰匙，我毅然拿了那把標(biāo)準(zhǔn)誠(chéng)實(shí)的鑰匙，打開了寶藏，看到里面的東西，舒心的一笑，我終于找到了。
白天天氣陰沉沉的，刮著冷風(fēng)。屋里的我在來(lái)回的走動(dòng)，兩只拳頭緊緊地握著，眼里充滿憂愁地望著碎了的陶瓷，陶瓷上面的圖案是媽媽挺喜歡的，可如今已經(jīng)看不出它原來(lái)的圖案，我不知道媽媽看了會(huì)怎樣，但預(yù)想一定不是什么好結(jié)果，想到要面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn)我心跳加速久久不能平靜，心“撲通，撲通”的跳。不能，不能聲，讓媽媽知道。想到被媽媽發(fā)現(xiàn)后的結(jié)果心越發(fā)的慌亂，趕緊收拾現(xiàn)場(chǎng)，把碎片裝到一電視機(jī)個(gè)袋子里藏好，并回到房間關(guān)好門。不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn)。過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，“姐姐，姐姐。”聽到媽媽的叫喚，心如小鹿亂撞，不能平靜。我懷惴著忐忑不安的心情走出房間。看到媽媽一臉微笑看著我，頓時(shí)愧疚感涌上心頭，不敢直視她�？尚睦锏男√焓垢嬖V我不能隱瞞媽媽，在經(jīng)歷了一場(chǎng)惡魔與天使的長(zhǎng)久斗爭(zhēng)，最終還是惡魔贏了。
夜空很美，皎潔的月亮懸掛在夜空中，星星在一閃一閃很是耀眼，把漆黑的天空點(diǎn)綴的無(wú)比好看。屋里的我在寫字臺(tái)前寫作業(yè)，心卻不知道飛到何處！旁邊的計(jì)算紙被我亂畫的一塌糊涂。屋外的電視機(jī)聲，伴隨著媽媽的笑聲，縈繞在我耳畔。同屋外笑聲朗朗的媽媽相比，屋內(nèi)的我內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分。
“啪”筆被我用力的放在桌子上，深呼吸一口氣，步伐沉重地走出房門。媽媽看到我，問(wèn)道：姐姐，怎么出來(lái)了？我雙手放在背后，兩指相交，指甲鑲進(jìn)我肉里，有些生疼。終于，我鼓起巨大的勇氣，“媽媽，我，我把你的陶瓷打碎了，對(duì)不起。”媽媽抬頭望著我，“其實(shí)，回來(lái)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)我不說(shuō)，只是想你能不能自己告訴我，并承認(rèn)錯(cuò)誤。果然，你沒(méi)有讓我失望，你是個(gè)城實(shí)的人，我不怪你。”媽媽摸了摸我的頭。聽了媽媽的話，我心中有股難以言喻的感覺(jué)，心中那塊石頭也終于落地了。回到屋里，打開窗，望著璀璨的夜空，心情格外開朗。不由地把手伸出窗外，手合上。
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快樂(lè)無(wú)處不在，或許就是一杯茗茶，漾開心底的苦澀�！}記
在一歲歲的成長(zhǎng)中，傾聽身體拔節(jié)的清脆聲響，我逐漸在日日的繁忙中去找尋一把被時(shí)間的老者遺忘在心底的鑰匙——快樂(lè)。
不得不對(duì)孩提的我們告別，邁入青春的芳香中。當(dāng)我充滿稚氣地踏入六中時(shí)，總還是自滿的認(rèn)為：我的作文無(wú)人能及。但當(dāng)篇篇雪花般的散文、美文接踵而至?xí)r，以往的自滿也逐漸吞噬，留下絲絲憂慮。在這個(gè)高手云集、群英薈萃的六中，我的作文還會(huì)一如既往的奪目出彩嗎？我，不得而知。
直到那天，我漫不經(jīng)心地打開校園小荷文學(xué)社的網(wǎng)頁(yè)，本想在這個(gè)偌大的資源庫(kù)中為我的作文，注入一絲生氣、一絲創(chuàng)新。隨著一篇篇美文呈現(xiàn)在我的面前，我不由得嘆口氣，心中涌起一陣感傷。驀地，我的目光鎖定在那篇文章上，我震驚地看著它的作者，心底像擲下一顆巨大的石子，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，才小心翼翼地念出“史夢(mèng)琦”三個(gè)字。天啊！這真的是我的作文？居然在學(xué)校小荷文學(xué)社上悄然綻放�；叵胍酝狞c(diǎn)點(diǎn)汗水，也在喜悅的余暉中隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，不留半滴痕跡，無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)，喜悅已在我的嘴角邊展露，心中如同在無(wú)際的'黑暗中，望見前方希望的曙光。我終于在期待中，找到那把開啟快樂(lè)的鑰匙。從此，我豁然開朗。
自此，我的靈感源源不斷，那次的喜悅已沖散憂慮的陰云。接下來(lái)，我陸續(xù)在學(xué)校里發(fā)表多篇文章，而我的寫作也在不斷提高。有時(shí)，人生中一次不經(jīng)間成功的喜悅，會(huì)像一縷冬日陽(yáng)光，包裹著你失落的心，為你驅(qū)散成長(zhǎng)路上的片片陰云。現(xiàn)在的我，不再因作文愁眉不展，偶爾在課間的休憩中，也會(huì)寫幾篇小詩(shī)、幾篇散文，緩解每日的匆忙。我渴望在作文中得到寧?kù)o，得到喜悅。此前那個(gè)稚氣橫生的女孩，如今早已沉穩(wěn)、安逸，是作文，開啟了我的喜悅。
窗外枯落的老樹上，被春日的氣息綴上了點(diǎn)點(diǎn)綠意，叢間的花苞也蘊(yùn)含著一份份春日的欣然，暗合一襲幽香。靜看窗外，提筆抒情，就讓我在精靈般的字符間翩翩而飛，化為一只彩蝶，旋轉(zhuǎn)于我的喜悅間。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙作文7
曾經(jīng)有一個(gè)人可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，可是他去了另一個(gè)世界；兩年前，認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他也可以帶給我快樂(lè)，可是，他卻在我的世界消失了；現(xiàn)在，我有一個(gè)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友，可是，一到放假它就沒(méi)有了……
本以為，快樂(lè)就此會(huì)與我無(wú)緣，但，就在某一天，正當(dāng)我掉下離快樂(lè)很遠(yuǎn)的深淵時(shí)，我卻離奇地走進(jìn)了快樂(lè)的大門。
前不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，和他挺投緣的，大家都可以敞開心扉和對(duì)方講心里話，彼此互相鼓勵(lì)著。
咱倆都是有一點(diǎn)缺乏動(dòng)力的家伙，就是那一種不喜歡努力的孩子，正所謂沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力更沒(méi)有努力。為了改掉我倆這壞毛病，我們來(lái)了場(chǎng)約定：
因?yàn)槟呛⒆右呀?jīng)出來(lái)工作了，但工資挺低的，我對(duì)他說(shuō)他一定可以在不久后工資拿到5000元以上�？赡芩翘狈ψ孕帕税�，不是很相信他能做到這點(diǎn)，然后我對(duì)他說(shuō)“如果你的工資拿到5000元以上，如果我這預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，那么，你就在我初三畢業(yè)那天請(qǐng)我吃一頓飯吧！”
當(dāng)然，如果單方面只是他請(qǐng)我，那對(duì)他也太不公平了，所以我當(dāng)然也得回請(qǐng)。于是我又對(duì)他說(shuō)“等我拿到紀(jì)念中學(xué)的錄取通知書的那一天，我也請(qǐng)你吃飯！”但我知道我能力有限，要想拿到那通知書是很難的，不過(guò)我會(huì)更加努力地去履行這個(gè)承諾，當(dāng)然，這也是為了自己能有個(gè)美好未來(lái)。即使最后沒(méi)有拿到那張紙，也不會(huì)讓自己的結(jié)局留下遺憾，至少讓自己知道了曾經(jīng)也為之而努力過(guò)。
本故事最high的時(shí)刻到了：
因?yàn)榇蠹叶家獮橹Γ蜁?huì)很少有聯(lián)系的時(shí)間，不過(guò)為了讓這承諾勉勵(lì)各自，我倆空間的留言板就成了對(duì)方的專屬區(qū)了。
為了讓這留言板有些特別的意義，我們找了一張?jiān)蹅z標(biāo)志性的圖片作為勉勵(lì)物。既然是標(biāo)志性的東西，當(dāng)然就要特別：
我們把圖片編輯，寫上一些標(biāo)志性的語(yǔ)言，寫上對(duì)方的英文字母。最搞笑的是那孩子弄這圖片若干次都不能保存。不過(guò)正所謂功夫不負(fù)有心人，最后還是弄好了。
接下來(lái)到給留言板穿上衣服，戴上首飾的時(shí)刻，所謂的衣服、首飾，莫過(guò)于寫在留言板上的字。別小看這字，他可是花了我很長(zhǎng)時(shí)間換來(lái)的，也是用心換來(lái)的。
然后空間的留言我們打算弄成發(fā)生在身邊或發(fā)生在自己身上的事，差不多這樣就大功告成了！
這是抱著一種勵(lì)志，一種激勵(lì)，一種努力和一種希望所完成的東西，可想而知，這過(guò)程是多么地豐富多彩，開心有趣的。
可能會(huì)有人認(rèn)為，不就為了一頓飯而已，有必要這樣么？可是我卻想說(shuō)，它不僅僅是一頓飯，而是一種前所未有的成功。如果這個(gè)承諾實(shí)現(xiàn)了，說(shuō)不定它就是人在走岔路口的指向標(biāo)，帶人走對(duì)了改變?nèi)松兔\(yùn)的道路。也許不止一頓飯，我相信這一頓飯的“一”會(huì)變成一輩子的“一”。
為自己和別人的快樂(lè)而努力，這難道不是一件慶幸的事嗎？這就是帶我走向快樂(lè)之門的鑰匙。還有，那誰(shuí)，我吃定你的飯了，咱們會(huì)是一輩子的鐵哥們兒，我想對(duì)你說(shuō)一句：“很高興你走進(jìn)我的世界讓我認(rèn)識(shí)你！”
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙作文8
一天放學(xué)后，我和同學(xué)小A走在回家的路上，天很熱，我們拉著書包有氣無(wú)力緩緩地走著，小A建議說(shuō)“咱們到前面的小溪里玩會(huì)去吧，涼快涼快”，我一聽，睜大了眼睛，不住的點(diǎn)頭。于是，我們倆三步并作兩步快速地拉著書包奔向小溪，看到清澈的溪水嘩嘩地流淌，便迫不及待地扔下書包來(lái)到溪邊，一頭浸入水中，憋了好一會(huì)才抬起頭，“哇，好爽啊”。忽然，我聽見不遠(yuǎn)處有狗脖子上掛的鈴鐺響，不由得打了一個(gè)激靈，忙站起來(lái)，緊緊抓住小A的胳膊，順著聲音望去，原來(lái)是小A的媽媽在遛狗呢。我從小就怕狗，不管它是在主人懷抱中溫順的泰迪狗，還是主人拉著狗鏈散步的貴婦犬，只要我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它們就緊緊地抓住媽媽的衣服尖叫著讓媽媽快快抱起來(lái)生怕被咬，直到狗離開好遠(yuǎn)感覺(jué)安全了才肯下來(lái)，長(zhǎng)大以后仍未改掉怕狗的毛病。小A也知道我怕狗，急忙站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，我家的點(diǎn)點(diǎn)不咬人，特乖，我抱它去”。不一會(huì)，小A抱著點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到我跟前，“不要怕，它在小A懷里抱著呢，不會(huì)咬我的”心里自言自語(yǔ)地說(shuō)，竟然沒(méi)有尖叫。果然它乖巧地躺在小A懷里還不住地吐著舌頭，我從讀過(guò)的課外書中知道狗感到非常熱就會(huì)吐舌頭幫助散熱，急忙說(shuō)“讓點(diǎn)點(diǎn)下到水里游一會(huì)也涼快涼快吧”小A點(diǎn)了點(diǎn)頭小心翼翼地把點(diǎn)點(diǎn)放到水里，只見點(diǎn)點(diǎn)在水里不住的撲騰，前爪拍擊起的水花濺到了我們身上，后爪在水下不住的刨，“哈哈，原來(lái)這就是狗刨呀，太可愛(ài)了”，我還學(xué)著它的樣子比劃著，逗得小A樂(lè)不可支。點(diǎn)點(diǎn)看著我們手舞足蹈高興的樣子不知什么原因就從水里跑上來(lái)，抖抖滿身的水，“別讓它感冒了”小A的媽媽說(shuō)，我趕緊打開放在旁邊的書包掏出紙巾遞給小A，看著點(diǎn)點(diǎn)乖乖地躺在小A懷里我不由自主地拿起紙巾也幫著擦點(diǎn)點(diǎn)身上的水，點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)臉看著我，不知為什么我一點(diǎn)也沒(méi)害怕，這可是我第一次零距離接觸狗，這是以前我想都不敢想的，“點(diǎn)點(diǎn)的眼珠好大好黑呀，真漂亮”“那當(dāng)然”，我們擦干點(diǎn)點(diǎn)身上的水，我還學(xué)著小A的樣子幫點(diǎn)點(diǎn)捋捋身上的毛，點(diǎn)點(diǎn)靜靜地趴著很舒服地樣子——一張美麗的圖畫，一張人與動(dòng)物和睦相處的圖畫，原來(lái)人與動(dòng)物是這么容易相處呀，早知道這樣我也養(yǎng)一只做我的朋友多好。
雖然過(guò)去好多天了，但是那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，從而打開了快樂(lè)的大門，讓我難忘。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙作文9
無(wú)聊。
天空，無(wú)聊；綠樹，無(wú)聊；紅花，無(wú)聊。一如從我身邊蹣跚而過(guò)的陽(yáng)光，真的很無(wú)聊。
不愿帶上耳機(jī)，聽那些洋人成篇嘮叨；不愿坐在椅子上，一遍又一遍地背“π=3.14……”；不愿拿起圓珠筆，面對(duì)成堆的題�？嗫鄴暝�
陽(yáng)光柔柔地照耀大地，我漫不經(jīng)心地漫步到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)隨意散步；有的同學(xué)追逐奔跑，有的同學(xué)嫻熟地玩著悠悠球，有的……
去跑步吧！
我對(duì)自己說(shuō)。隨之，操場(chǎng)出現(xiàn)了一個(gè)女孩狂跑的情景。
我不知道為什么會(huì)產(chǎn)生這種煩躁的情緒。不知道，不知道為什么最近會(huì)有這么多學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，它們是壓力吧！各種各樣的練習(xí)題、試卷，壓得我根本喘不過(guò)氣來(lái)。我想尋找我的快樂(lè)，我要快樂(lè)……原本敞開的心門慢慢關(guān)閉了，也遺失了那鑰匙……
殊不知自己已跑了幾圈，我累了，精疲力竭地倚在那棵樹下，一手扶著腰，大口大口地喘著粗氣。
……
緩下來(lái)了，我坐在花壇邊上，目光不經(jīng)意瞥到了花壇里，一株金黃的桂樹下——那兒，啊有一支看起來(lái)很精致的筆。
咦，筆？
我承認(rèn)，我的好奇心已經(jīng)被勾了上來(lái)。我伸手把筆拿了過(guò)來(lái)，撣去泥土，細(xì)細(xì)端詳。這是一支顏色為淡青色的筆，上面有一個(gè)開心的笑臉。頓時(shí)，我的眼睛一亮，一絲絲莫名的喜悅在心中漫延……
誰(shuí)呢？誰(shuí)會(huì)把筆藏在這么隱蔽的地方呢？
我輕輕擰開筆帽，里面竟沒(méi)有筆芯，卻掉出一張紙條。紙條如快樂(lè)的精靈舞蹈著落到地上。彎下腰撿起它，我打開這折得工工整整的畫著桂花的小紙條，里面寫著一行清秀的字：今天是個(gè)好天氣。祝愿見到這張紙條的人永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！——陽(yáng)光女孩敬上。我的心又明朗了很多……
我望著這支靜靜躺在我手中的筆，越看越覺(jué)得它似曾相識(shí)。我追尋著記憶……
啊，想到了！
瞬間，模糊的記憶頓時(shí)清晰起來(lái)。那是去年的秋天，我學(xué)著一篇文章的口吻寫了這么一張紙條，還把它放進(jìn)一支沒(méi)了筆芯的筆中，藏在了桂樹下……
沒(méi)想一，直到現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它，那“永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸�！钡淖８＿�是屬于自己。
我笑了，自己那時(shí)竟是如此童真，現(xiàn)在日益成熟，卻忘了快樂(lè)，忘了給身邊的人一個(gè)美好祝福。遺失了快樂(lè)的鑰匙……
快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單，竟可以是一張有著溫馨祝福的紙條。在回憶起事情的那一刻，我又重拾了快樂(lè)的鑰匙，在這桂花飄香的季節(jié)里尋回了往日的那份驚喜。
桂花香繼續(xù)飄著，帶著快樂(lè)的鑰匙滑進(jìn)了我的心里，打開了關(guān)閉已久的心門。那一瞬，整顆心都亮堂了，甜得幸福，暖得滿足，美得無(wú)以言狀……
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙作文10
我開朗，我愛(ài)笑，我快樂(lè)。這是所有人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
在我的記憶中，我視乎從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，視乎遇到再大的挫折，我都能一笑而過(guò)，視乎
在“快樂(lè)”中，我迷失了自我，我真的快樂(lè)嗎？
在家里，我的作息時(shí)間剛好和爸媽的錯(cuò)開，每天見面的時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。一家人在一起吃個(gè)飯視乎都很困難。
我視乎已經(jīng)不屬于這個(gè)家了
在學(xué)校，也許是因?yàn)槲覑?ài)笑，所有的兄弟都拿我開玩笑。
“安娜，你好笨啊，比豬還笨！”
“安娜，你真的和鳳姐有的一比��！”
我只能笑，笑著承認(rèn)我比豬還笨;笑著承認(rèn)我除了會(huì)笑，什么都不會(huì)。
你說(shuō)，我憑什么說(shuō)自己快樂(lè)？
或許，是我的笑，無(wú)所畏懼的笑，感動(dòng)了上帝。
這天，陽(yáng)光依舊燦爛，花兒依舊綻放，安娜依舊爆笑
上午的課有些枯燥，周圍的幾個(gè)同學(xué)開始互相講冷笑話。
“安娜，你知道什么動(dòng)物最愛(ài)問(wèn)為什么嗎？”
“猜不到耶，是什么呢？”“是豬�。 �
“咦，為什么會(huì)是豬啊?為什么?
因?yàn)槟阕類?ài)問(wèn)為什么了，哈哈哈……
又被耍了，我真的受夠了，憑什么是我？就因?yàn)槲也粫?huì)生氣，永遠(yuǎn)只會(huì)笑嗎？也許，你們只是覺(jué)得好玩，覺(jué)得無(wú)所謂，但你們的每一句話，都是對(duì)我的輕視��！我真的沒(méi)有你們想象只那么快樂(lè)啊！
晚上回到家，爸媽奇跡般的坐在餐桌前，等著我一起吃飯。
“媽”
“孩子，媽媽知道你堅(jiān)強(qiáng)，在這之前，爸媽忙，不懂得關(guān)心你。媽也知道你在學(xué)校過(guò)的并不開心。但是，孩子啊，你知道嗎？你的笑容是你最大的本錢啊�！�
“現(xiàn)在的你或許不是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，但是，只要換個(gè)角度去思考，難道你不是世界上最快樂(lè)的人嗎？”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見了一個(gè)天使，她掉了一把鑰匙，當(dāng)我還給她時(shí)，她說(shuō)這把鑰匙是屬于我的，打開那扇關(guān)閉你快樂(lè)的門吧。
我開朗，我愛(ài)笑，我快樂(lè)，這是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
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