精選小學五年級書的作文500字三篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級書的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級書的作文500字 篇1
上周，學校在公告欄里發出通知說，為提高同學們社會實踐能力，幫助殘疾困難的少年兒童。學校在全國助殘日前將開展一次圖書跳蚤市場活動，具體時定在上星期五下午。看到這則通知后，同學們十分激動，相互轉告。我中午放學回家后，就整理自己的書柜，找出10多本自己看過，成色較新的課外書籍，準備一展身手。
當天上午，董老師將我們班級分成了12個小組，我和張佳欣、馬溪晗、韓正、徐心純、尤德一組，下午我們把各自帶的書搬到操場上，便盤腿坐下來等待客戶的到來。過一會兒，我們迎來了第一位客戶——向奕飛。他選了我的兩本書，一本《賽爾號》和一本《果核戰記》，我一共賣了10元錢。接下來，我們這一組一直接二連三的有人來買書，可沒有人來買兒童畫報。就在這時，我們的組長馬溪晗跑過來說：“我幫你賣了那6本書《七彩語文》”。我驚喜地問：“賣了多少錢？”她竟然自豪的說：“5角錢。”什么？5角錢這也太低了吧！我驚訝地說：“我心里就想把她摁在地上打一頓，還好，她是個女的，否則就慘嘍”。轉眼間，時間不早了，可看看我們組的書籍還有很多本沒有賣出去。于是，我們學著大人的樣子，我和韓正、徐心純站起來吆喝，很快又賣掉了4本。嘗到吆喝的甜頭后，我們直接將書捧在手里，走出去兜售，不知不覺中，我們手中的書全部賣完了，大家開心極了。
活動結束了，數了一下，我們小組共賺了81元，老師說這些錢將全部用來幫助殘疾少年兒童。雖然這次我們賣書很辛苦，但我們幫助了殘疾少年兒童，收獲了快樂，覺得非常值得！
小學五年級書的作文500字 篇2
有一天，我到一個小妹妹家玩，看見她的一套《百科全書》，我隨便翻了翻，里面的內容很豐富，把我給吸引了，我便向小妹妹借，可是小妹妹不愿借，從那以后，我心里便萌發了一個心愿，要買那套《百科全書》的心愿。
春節終于到了，我把親戚朋友給我的壓歲錢攢夠了買書。就在買書的那一天，下雨了，寒風刺骨，我往窗外望，街道上一個人也沒有，但是為了買到那套我夢寐以求的《百科全書》什么困難也阻止不了我。為了不讓媽媽知道我買書，便自己偷偷的穿上雨衣帶著前出門，可剛走到客廳，媽媽把我給叫住了，媽媽問：“小麗，你去哪里？”我笑嘻嘻的說：“我去書店買書，嘻嘻！”媽媽氣憤地說：“外面下雨還去？等一下淋濕了怎么辦？你還是在家里好好的做作業吧。”我用乞求的目光望著媽媽，媽媽看我那么愛書就答應了，還附加了20元，當時我高興得手舞足蹈……
剛出門寒風就把我給征服了，但為了買到那套《百科全書》我什么有不怕，我冒著寒風和暴雨向書店挺進，我一進到書店就飛跑地去找，但找了很久都沒找到，我就迫不及待去問柜臺的阿姨：“阿姨，請問這里有《百科全書》賣嗎？”阿姨有禮貌地說：”對不起，小朋友，已經賣完了，但我們這里有《圖書角》這本書，很受小朋友們的歡迎，你要看看嗎？”我勉強地說：“好吧！”我隨便的翻了翻，沒想到，也是那么的好看。我欣喜若狂的跑到收銀臺交錢，我抱著這本書沖向家里，我想：“為什么不把這本書跟小妹妹交換呢？”我拿起書走向小妹妹家，我問：“小妹妹我想跟你交換圖書看，可以嗎？”小妹妹爽快的答應了。我拿著《百科全書》高興地走回家。那天我都浸泡在知識的海洋里，在里面遨游，連媽媽叫我都沒聽見。……
事后，媽媽便給我起了個外號，外號是“小書迷”。
小學五年級書的作文500字 篇3
有許許多多的'同學常常會因為作文而煩惱，他們認為寫作文是一件登天的難事。其實，并不是這樣的，那怎么寫出讓人讀起來“口齒留香”的好文章呢？下面，我就把我的讀書方法和大家一起分享分享。
作文優美的詞句不需要太多，只需要把事物生動、形象地寫出來，而這樣表達出來的秘訣就是多讀書。說到讀書有的同學小嘴嘟起來，讀書一點兒也不好玩。又有的同學說：“我讀了，可根本就沒有什么用。”面對著這些話，我只能對同學們說：“讀書不能帶著情緒去讀，不然，讀書就變成了一個青蘋果，不會像紅蘋果那般甜脆，咬上一口，澀到心頭。文章中再美好的味道，也會被你忽略過去；在橫溢的才情也會變成一堆破銅爛鐵；讀書也就成了以一種痛苦、一種煎熬，讀書也就徹底的失去了意義!”我們應該帶著興趣去讀，帶著疑問去讀，帶著好奇去讀，那是，書中的知識會像磁石一般吸引住你，讓你如癡如醉。你會發現讀書是一種享受，一種幸福!青蘋果將會慢慢變紅,咬上一口,甜味沁入心頭,清香漫入心肺……
我們除了要帶著興趣去讀,還要做到“不動筆墨不讀書”.記書中優美的詞語,記描寫精彩的段落,這樣不僅可以強化記憶,訓練思維,還可以積累知識.除此之外,我們應該多練練筆,及加強了寫作水平,又可以節約時間“無事之時,大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的,只要做到“動筆墨”,才能提高寫作水平.
書是人類進步的階梯；書是人類精神的食糧；書是全世界的營養品。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們能從書中得到一切美的享受，所以，讓我們一起讀書吧！
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