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    小學家風作文400字

    時間:2021-01-18 14:55:28

    有關小學家風作文400字合集6篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學家風作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關小學家風作文400字合集6篇

    小學家風作文400字 篇1

      作為老一輩人的姥姥,深知過去生活的不易,因此,姥姥傳給我們的家風是“勤儉節約”。

      記得小時候,我翻箱倒柜地尋找一本書時,無意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中,有幾件衣服上面還有補丁,而每只襪子上都有一塊或幾塊補丁。我看到后,覺得十分好笑,都什么年代了,進超市就能買到新衣服,家里又不缺錢,姥姥怎么還穿打補丁的衣服呀!我拿著衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服,語重心長地對我說:“雖然現在生活好了,但我們不能忘記以前的艱苦生活,還要繼續保持艱苦樸素的生活習慣才行。這些衣服穿著挺舒服的,有個小洞,補一補照樣能穿,不用再買新的”。我聽了,似懂非懂地點點頭。

      上一、二年級時,我都是一年換一個書包,三年級升四年級時,姥姥認為我的書包還能用,就不讓媽媽給我買新的了。開學了,我發現同學們都換了新書包,只有我還用舊書包,覺得很沒面子,一整天都在和姥姥生氣。現在想起來,我覺得姥姥是對的。

      受到姥姥潛移默化的影響,我的媽媽也學會了節約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳,再也不一見到喜歡的東西,不管有沒有用就買了。我把我節約下來的每一分錢都放進了我的存錢罐,我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢,一分錢也有很大用處呢!”

      作為家風的傳承人,我要把勤儉節約的家風繼續發揚下去,為社會增添正能量!

    小學家風作文400字 篇2

      俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規,家有家風。我家的家風是:“好好做人、好好學習。”

      家人們從小就教導我要好好做人。

      爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末,因為我表現好,所以,爸爸準許我看一小時動畫片。但是,我超過了時間,爸爸很嚴肅地關閉了電視。之后,便語重心長地對我說:“欣怡,要守信,不然,長大后你到社會上是會很麻煩的!”

      哥哥告訴我要誠實。因為“人而無信,不知其可也。”三年級的一天,我不小心把哥哥最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向哥哥道歉。但是,哥哥原諒了我,并且對我說了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了。”

      媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說:“欣怡真棒!再接再厲,不過要記住:‘謙受益,滿招損。’”

      家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學習。

      五年級,我學習不用心,所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒,從那兒爬起,爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因,為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在月考中,我取得了優異的成績。

      中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個中國人——我們這些孩子,也一定要發揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個繼承人!

    小學家風作文400字 篇3

      家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

      做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻,爸爸看見了,連忙上前阻止了我,并教導我說:“怎么能這樣子呢?”我不理解的回答:“怎么了?”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。爸爸說:“你這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在害別人!”,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣平和下來了,繼續說:“兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,說:“快把那些小石子撿起來吧。”我回答:“好!”

      一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節,我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

      當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣!

      父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。

      這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風值得宣揚!

    小學家風作文400字 篇4

      從我記事起,媽媽總是教導我要做個正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰有了困難,總要去幫一把。

      很多次我們出門,經常會看到一些殘疾人,在向過路的人尋求施舍。媽媽總會讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里,她說:“幾元錢雖不多,但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺到世間還有溫暖。”當我看到他們感謝的眼神時,我才真正體會到了助人為樂的幸福。

      在家里,媽媽和爸爸還教會我要勤儉節約。他們說:“一絲一線,一餐一飯,都要想到勞動人民的不易,所以,不能奢侈浪費。”所以每次吃飯,我都要吃得干干凈凈,不剩一個米粒。平時不隨便向大人要零花錢,對于自己的`零花錢,總是合理計劃,把它用到最需要的地方,買一些文具書本之類的學習用品。媽媽和爸爸說得對,勤儉是傳家寶,是中華民族的傳統美德,不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果,我們要對得起祖先,對得起大自然的恩賜。

      尊老愛幼也是我們的好家風。爸爸媽媽告訴我:奶奶年紀大了,腿腳不便,她出門,我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什么好東西總是舍不得吃,一定會留給我這個“開心果”。我相信,和睦的家庭會永遠幸福快樂!

    小學家風作文400字 篇5

      家風是美德的傳承,家風是道德的標準,家風是行為的準則。“隨風潛入夜,潤物細無聲,”家風似春風、如細雨,在無形中滋潤著每個家庭子女的成長。

      我的姥姥退休前是商場的一名員工,當時由于搬運工少,員工們都要親自搬運貨物。姥姥說她曾經搬過比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機。看著年邁的姥姥,我眼前就會浮現出姥姥背起沉重的貨物,通紅的臉上布滿汗珠,喘著粗氣,手上青筋突起,雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著樓梯一步步走向庫房。我曾經問姥姥:“當時你年紀已經很大了,可以不搬嗎?”姥姥笑著回答:“每個人都要為集體出力,我是商場的員工,這是我的責任!”

      受姥姥的影響,媽媽也在傳承著家風。媽媽是一名高中老師,每周都會有一節晚自習輔導課,直到深夜。可是無論多晚,不管刮風下雨、春夏秋冬,晚自習結束,媽媽都堅持把學生送回宿舍。同事們都勸媽媽:“高老師,你家那么遠,早點回去休息吧。”可媽媽依然如故,她說;“我是一名老師,我要保證學生的安全,讓他們回去能睡個安穩覺,這是我的這責任。”

      姥姥、媽媽的行為也在影響我,從小學我就是班長,那時起姥姥和媽媽就教育我:無論做什么事,你都要負責任。在學校里,我不僅維護好班級紀律,努力為同學們創造一個安靜的學習環境,我還盡力幫助那些在學習上有困難的學生,提高他們的學習成績……。因為我知道我是一名班干部,是班級的一員,我要盡到我的責任。

      家風是每個家庭的“正能量”,也是社會的“正能量”。我們每個青少年都要秉承家風,努力做社會有用的人,為社會做貢獻!

    小學家風作文400字 篇6

      “家風正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

      人要有誠信,媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次,我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓,可是天有不測風云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了小廣場,雖然那個同學沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。

      著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

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