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    小學(xué)四年級觀察作文400字

    時(shí)間:2021-10-25 15:49:01 觀察

    小學(xué)四年級觀察作文400字(通用30篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級觀察作文400字(通用30篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)四年級觀察作文400字(通用30篇)

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇1

      大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長得像個(gè)刺猬的植物呢?對!就是仙人球,下面我就說說仙人球吧!

      我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球,它全身長得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過。疼死了!有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去,好像在跳舞一樣。下雨時(shí),小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。

      廈天走了,秋天來了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了,突然記起來。馬上跑過去看,仙人球就跟沒事一樣,依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕,對我說“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!原來是這樣,那我就放心了”。

      冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡單的說,仙人球全身沒精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

      春天來了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷Π职帧跋扇饲蚴遣慌吕涞摹薄?/p>

      這是我自己觀查到的仙人球,你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇2

      不知道是什么原因,從很小的時(shí)候起,那些飛舞在空中的美麗精靈——蝴蝶,就深深地吸引著我的注意力,小時(shí)候,我總覺得它們是那樣的奇妙,舞動(dòng)著嬌小的身軀,在空中上下翩飛,看著它們,思緒就會(huì)同它們一起飛翔,仿佛靈魂也出來殼,一同紛飛在蔚藍(lán)的天空,甚至忘了自己該要往哪里走,忘了回家的路。

      長大后,對蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱。我喜歡它,不僅是因?yàn)樗鼡碛忻利惖某岚颍瑯右惨驗(yàn)樗鼜睦O中破殼而出的勇氣。我敬畏它的這種勇氣,它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練,才能造就一雙強(qiáng)勁的翅膀,才會(huì)飛向它渴慕已久的天空,那過程是痛苦的,但它并不害怕,它堅(jiān)信拼搏之后定會(huì)有美麗的鮮花在等待著它,那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。

      畫家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感;哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習(xí)性的到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情,可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂,卻沒有人記得勇敢的蝴蝶。蝴蝶就在這奇妙的大千世界中,平淡地過完它短暫的一生,難道,這就是蝴蝶的宿命?

      如果蝴蝶有思想,它會(huì)不會(huì)覺得悲哀呢?

      即使沒有一個(gè)人能記得蝴蝶的功勞,我依舊會(huì)在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。

      蝴蝶來了,給世界帶來了繁花似錦的春光,帶來了瓜果累累的秋色,它們展開美麗的翅膀,天使般自由地飛翔......

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇3

      大家是否注意過螞蟻?是否看到過螞蟻搬家?你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”,可是他們的精神是值得佩服的。

      去年暑假,我到外婆家玩時(shí),看到了一條黑色的鏈子,像一只長長的蠕動(dòng)著的黑色香腸,我躡手躡腳的走過去,仔細(xì)一看,原來是一群正在搬家的小螞蟻。之間有的螞蟻銜著卵;有的螞蟻抬著食物;有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻,是整個(gè)隊(duì)的頭目,瞧他那神氣的樣子,好像他不是一個(gè)搬運(yùn)隊(duì)的首領(lǐng),而是一個(gè)軍隊(duì)的將軍。這時(shí)一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì),這時(shí),頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角,他好像知道錯(cuò)了,又回到了隊(duì)中?磥硭麄兗o(jì)律不錯(cuò)嘛。這時(shí),爬來了一只大青蟲,螞蟻們派出幾只身強(qiáng)力壯的士兵,他們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個(gè)傷口,疼的蟲子在地上打了幾個(gè)滾,壓死了幾只螞蟻,他們不氣餒,又派出十幾只螞蟻,爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然他們死了不少,可是他們依然不屈不饒,因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié),所以戰(zhàn)勝了大青蟲,并把它高高興興的抬回了“新家”。

      從螞蟻搬家的現(xiàn)象中,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,它比鐵還硬;比剛還強(qiáng);比金還貴,螞蟻的精神多值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻,更喜歡他們的精神。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇4

      今天,我在樓下觀察了小狗。

      小狗腿上的毛是潔白的,到了背上就變成了土黃土黃的顏色了,而到了頭上,就只有眼睛和嘴巴周圍的毛是潔白的了。它雖然只有半歲,但已經(jīng)長得非常大了,像一只小山羊。它的力氣也很大,有一次,我出門時(shí),他就拉著我往院子里跑,那次,我跟著它拜訪了院子里所有的樹和垃圾桶。

      小狗吃東西很快。我剛把剝下殼的花生米放在地上,它就跑過來,用爪子在地上刨呀刨,想把花生刨到自己嘴巴邊上來。刨到嘴邊后,它飛快地咬起花生米,跑到門衛(wèi)室里去,生怕別人把它的花生米搶走。它望了望四周,確定沒有其他人來搶后,就開始津津有味地吃起來。只見它嘴巴一上一下地動(dòng)著,就像媽媽做飯時(shí)熟練地用菜刀切土豆絲一樣,迅速極了,很快花生米就沒了蹤影。

      小狗特別挑食。喝水不喝白開水,要喝牛奶,要不然一滴都不會(huì)喝。吃飯也只吃甜的的東西和花生米,米飯一粒都不會(huì)吃,這讓我很傷腦筋,真希望它能知錯(cuò)就改,改掉這個(gè)壞毛病。

      我還發(fā)現(xiàn),動(dòng)物之間也有友誼,它每見到鄰居家的小狗,就會(huì)撒歡兒似地跑起來,邊跑邊使勁地沖著鄰居家的小狗搖尾巴。而鄰居家的小狗也跳上樓梯,伸出爪子要和我家的小狗握手呢!

      小狗真可愛,我希望我永遠(yuǎn)都是小狗的好朋友。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇5

      今天一大早,我迷迷糊糊地,聽見媽媽在叫:“容舸,快起來,你的小青菜發(fā)芽了!”

      我一骨碌就從床上爬起來,跑向陽臺(tái),“哇,真的發(fā)芽了,而且有這么多!”

      我驚訝地叫了起來。

      吃完早飯,我又想起了我養(yǎng)的“小生命”,就去觀察它了。我仔細(xì)打量著它,希望發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我忽然想:前幾天都是好天氣,它都不發(fā)芽,為什么偏要在今天這個(gè)下雨天發(fā)芽呢?我立刻查閱《神奇的植物世界》,終于找到了答案。原來,許多植物都喜歡聽音樂,像小青菜這種草本植物,最喜歡聽的就是流水聲了。今天下雨,有流水的聲音,小青菜菜籽們大概聽著這美妙的“音樂”就破土而出了。

      觀察完植物,我看它的土有些發(fā)黃了,便要為它澆水。剛拿起水壺,準(zhǔn)備澆水時(shí),媽媽一把搶過水壺說:“今天是下雨天,天潮得很,你要是給它澆水,它吸收不了,這樣它的根就會(huì)爛掉。”好險(xiǎn)呀!

      今天,我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí):在下雨潮濕的天氣,不能給植物澆太多的水。

      中午的時(shí)候,我們困了,小青菜也困了。它們把兩片葉子合上,好像把眼睛閉上一樣,它的莖垂了下去,好像在說:“我困了,我要睡啦!”

      說完,便低下頭睡覺去了。

      我希望我種的小青菜們能長成一顆顆茁壯的大青菜,有著淺綠色的莖,飽滿的菜心,大片大片的菜葉,可以讓我們盡情地品嘗它的美味!

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇6

      星期六,我和爸爸去蘇稽抓螃蟹,到了小河邊,我們看見了一個(gè)螃蟹的外殼,就推測周圍一定有螃蟹,我們找啊找啊,我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來,爸爸看見了,就說;“不能搬小的,要搬大的石頭。”我聽了細(xì)細(xì)一想,如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下,就可能被發(fā)現(xiàn),躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。

      我們搬開了一塊大石頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開一看,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只腳,前面有兩只大鉗子,有一只后腳已經(jīng)斷了。

      我和爸爸高高興興地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來,給它喂了一粒米,它用鉗子把米搬到嘴角,沒想到一下子就把米全吃光了。

      我在家里的水缸里,看見螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí),我一聲尖叫:“啊,螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來,說:“傻孩子,他一旦掉一個(gè)外殼,就會(huì)長一個(gè)更高更大的殼,因?yàn)轶π芬恢痹陂L,而它的外殼不會(huì)長,所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼,就會(huì)長高或長大一點(diǎn)!

      有一天,我想把螃蟹抓到陽臺(tái)上來玩,我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它,說把爪子揮舞起來。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路,現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。

      通過觀察,我發(fā)現(xiàn):

     。、螃蟹總是躲在大石頭后面。

     。病⑺悦。

     。场Ⅲπ返袅藲,就等于它長大了。

     。、如果螃蟹遭到攻擊,他就會(huì)用大鉗子擋。

     。怠Ⅲπ肥菣M著走路的。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇7

      今天,我買了兩個(gè)花草娃娃來養(yǎng)。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水,可一點(diǎn)動(dòng)靜,又過了一個(gè)多小時(shí),這個(gè)花草娃娃也沒一點(diǎn)動(dòng)靜,這時(shí)我心想著不是它存心和我做對呀。我告訴媽媽。媽媽說“不能心急,要慢慢來。

      要五到十天來才行!蔽抑坏认氯チ......

      暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起到襄陽的古隆中玩,在那里的一個(gè)湖中小島上,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜻蜓。

      只見這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭,煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀,圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的,好像在搜尋著什么。聽爸爸說,蜻蜓的眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的,一部分小眼睛看遠(yuǎn)處的,一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長著一張鐵鉗似的嘴巴,一副紅艷艷的身體,它的腳上有一排鋸,有利于捕捉食物。它長著細(xì)細(xì)的脖子,越向后肚子越細(xì),一直細(xì)到尾巴尖,好漂亮!

      蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鷣砭褪菍iT捕捉害蟲的,它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲,一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對人類的生活有很大的幫助,而且對人類的健康也有好處,對農(nóng)田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以,我們要保護(hù)好蜻蜓,不能傷害它!這樣,蜻蜓才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊?wù),為我們綠化家園!

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇8

      說觀察,誰不會(huì)觀察?又有誰能真正可以觀察?學(xué)曹操,觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學(xué)那些被別人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的“牛鼻子”?只有能真正會(huì)觀察的人才會(huì)像孔明知己知彼百戰(zhàn)百勝,討得一點(diǎn)甜頭都是處處是道。

      俗話說耳聽八方眼觀四方,我看,在古時(shí)的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng),他們的才學(xué)不怎么樣,可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽出你是否是本地人還是外省人,可以聽出你是何方人士,按照你的地方習(xí)俗,和你講話搭腔就不會(huì)遭人白眼。而且對一進(jìn)來的人都是看來看去,他們對氣喘吁吁的人端水,對悠閑瀟灑的人端茶,這樣才不會(huì)挨罵。

      嘿嘿,仆人更神,他們有一種預(yù)測能力,可以隱隱約約的感覺到主人要出門啦,對主人可是十分了解的,他們甚至可以依據(jù)以前的事情預(yù)知第二天發(fā)生的事的!這樣,趕在主人面前做事,不僅可以得到主人的賞賜,還可以少挨點(diǎn)罵。

      耳聽八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時(shí)的人,嘻嘻,不要問專家,直接問種田的人,他們最了解什么時(shí)候會(huì)下雨,什么時(shí)候會(huì)干旱,時(shí)時(shí)做好與天時(shí)搏斗的準(zhǔn)備。想一想,孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗(yàn)得知天時(shí)的么?

      其實(shí)觀察十分的容易,只要你善于了解身邊的一切事物,知道一般、反常的事,就可以觀察到根本。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇9

      星期六陽光明媚,晴空萬里,我在小區(qū)里游玩時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈,艷麗,這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴;還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。我心想:哇,真是人間奇草木,天必付名流。

      正在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花,有粉色、紅色和白色。我走近一看,那桃花粉里透紅,五朵花瓣中裹著紅色的花蕊,那綠油油的小草就像一位小紳士一樣,風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響,演奏出一道動(dòng)聽的歌曲,池塘邊的柳樹就像一個(gè)長發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時(shí)跳出水面,又快速地游走,就像是在比賽一樣,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作,像是在舉行演出似的。

      由于春天的來臨,溫度也在慢慢地升高,人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套,一群孩子們在那追逐嬉戲,小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。

      通過這次觀察我發(fā)現(xiàn),在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情,我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣!這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇10

      今天是星期三,放學(xué)后,我迅速跑回家,因?yàn)槲乙瓿申惥昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè)——泡綠豆。

      首先,我到樓下的小店里買了一包綠豆,回到家里,我拿了一個(gè)透明的小碗,把綠豆放進(jìn)去,又往里面放了一點(diǎn)水,在放水的過程中,

      我在想:小綠豆呀小綠豆,你到時(shí)快點(diǎn)長大呀!要不然,我怎么向陳老師交代呀!放完了水,我又找了一塊長著花紋的小白布,把它弄濕蓋在碗上,這樣泡豆芽的第一步就完成了。

      第二天,小豆子的肚子脹了起來了,有一些還脫了一半的小衣服,又冒出了新芽,那個(gè)芽又粗又白,好像一根短短的小尾巴,可愛極了。我把小碗拿進(jìn)洗手間,幫它換水,水換到一半的時(shí)候,突然,淘氣的小豆子掉了出來,仿佛在跟我說:“小主人,快救救我,不然我就要掉進(jìn)下水道了,下水道會(huì)把我的小衣服弄壞的。”

      于是,我就把它拾了起來,小聲嘀咕著:叫你再淘氣。換完了水,我坐在沙發(fā)上靜靜的看著那可愛的小豆子,心想:我的小豆子,你要快快長大。然后我到房間里拿了一把尺子,量了一下,!我的小豆子的芽已經(jīng)長了2厘米了,小豆子,我真為你高興。

      第三天,小豆子的芽已經(jīng)長得挺長的了,我估計(jì)量也有4厘米了,我發(fā)現(xiàn)小豆子長出了嫩綠色的小葉子,而且芽也有點(diǎn)變成了紫色的了,根部還有點(diǎn)土黃色,還長出了許多小小的須根,像刺一樣,如果把碗里的小豆子遙一下,小豆子會(huì)像跳舞的舞者一樣,翩翩起舞。

      我愛小豆子,我的小豆子已經(jīng)不是小豆子,而是一根根長長的豆芽了!

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇11

      第一天:9:20觀察綠豆,小小的,有一種淡淡的清香,長4毫米,上邊有一條淡黃色的東西。

      第二天:下午16:45觀察綠豆已經(jīng)脫下綠色的皮,表面是淡黃色,昨天那一條淡黃色的東西和脫皮過的綠豆連接著,長7毫米,長得可真快。

      第三天:下午13:55,再次觀察綠豆上面的那根淡黃色東西在變長,有的已經(jīng)有1厘米多了。你們猜,在什么上面會(huì)長出葉子?

      第四天:下午14:20,再次觀察,綠豆有一種草的氣味,豆豆已經(jīng)不再變長,只有那根淡黃色的東西還在變長,淡黃色的東西長1.64cm。

      第五天:晚上18:27,再次觀察綠豆上面的顏色,還加了點(diǎn)兒紫色,芽上有一顆一顆的小東西,淡黃色東西長2.4cm,芽有點(diǎn)兒像荊棘。

      第六天:下午14:45,再次觀察綠豆,豆豆上方長了小葉子像小剪刀,芽依然在變長。葉子長45毫米,芽長3cm。

      第七天:晚上18:15,再次觀察綠豆,豆豆上的葉子還在變長,芽上的一根一根的東西變成了莖。葉子長1.21厘米,莖長0.5厘米。

      第八天:下午14:21再次觀察綠豆,打開濕巾一看,呀!一個(gè)小花園,好可愛呀!有一個(gè)長得很奇怪,像一個(gè)長頸龍?jiān)诔跃薮蟮牟,并且像剪刀似的草,葉子長1.3厘米,莖長6.9厘米。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇12

      前些日子,我每天都是寫完作業(yè),彈會(huì)兒鋼琴,看書到十點(diǎn)半,然后熄燈,睡覺。

      那天半夜,不知怎的`,突然醒來,我似乎聽到窗外傳來“咔,咔!”的聲音,又看到一道黑影在眼前一閃。

      想到之前書中的“四維人”,我頓時(shí)毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

      第二天清晨,我還在睡夢中,就聽見媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到,眼前這一幕把我們都嚇呆了:昨天,爸爸明明打了一滿桶水,插到飲水機(jī)上,我也清楚記得,水很滿也很沉,我和爸爸一起抬過。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了!

      我急忙用放大鏡去看,地上也沒有絲毫蛛絲馬跡!!水不翼而飛、四維人出現(xiàn)!這個(gè)消息對于我無異于是五雷轟頂!

      整個(gè)早上,我一直在想這個(gè)問題,可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來……

      就這樣,我們?nèi)冶贿@個(gè)問題一直困惑了好久……

      直到今天晚上,媽媽準(zhǔn)備睡覺,走出書房時(shí),興奮得跳了起來,連連大喊:我知道啦,我知道啦!”我心里想:“媽媽這是知道什么了?”

      我不由地跟著走出去,只見飲水機(jī)正向外流水呢!我恍然大悟,原來,那天晚上也像今天一樣,水冒完后,一夜之間便蒸發(fā)了,又因?yàn)槭羌儍羲,地上自然不?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢?原來是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了,所以不停地向外流水。而看到的黑影,其實(shí)是花盆的陰影啦!

      看來,世上本沒有謎案,只要你多多觀察,細(xì)細(xì)思考,就準(zhǔn)能破解!

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇13

      作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候,吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來,她說:“可以用眼睛看。”王老師微笑著說:“對了!我們觀察時(shí)可以用眼睛看!痹捯魟偮,便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來,她說:“還可以用耳朵聽!边@時(shí),吳楠又想出一個(gè)來,她說:“還可以用鼻子聞!逼渌瑢W(xué)也不甘示弱地說:“用嘴嘗!薄坝檬置!崩蠋熞瞾頊悷狒[說:“你們說的這些方法都離不開動(dòng)腦子想,一邊觀察一邊思考很重要!

      老師掃視可教室一周,隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙,微笑著說:“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧!”我心里暗自好笑:“稿紙有什么可觀察的呀?”這時(shí),同學(xué)們有的說:“我看到稿紙是長方形的!庇械恼f:“用手一摸紙很薄!薄斑很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個(gè)人說:“一彈它就發(fā)出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香!钡却蠹移咦彀松嗾f完了,就都啞口無言了。

      大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾,把那張稿紙放在了陽光底下,老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們,我們舉著稿紙?jiān)陉柟庀驴戳擞挚矗l(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的,它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁,自稿紙的背面做起了手影,真有意思。

      這節(jié)課真讓我受益匪淺呀!

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇14

      今天上課鈴一響。嗯,我仔細(xì)看了下課程表,剛把語文書擺在桌子上,就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。咦,賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書。奇怪,賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎?我向四周看了看,同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。

      這時(shí),賀老師微笑著解釋了,原來是要讓大家學(xué)會(huì)觀察,然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解,我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

      下午放學(xué)時(shí),我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體,有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色,每種顏色4個(gè)。

      一到家,我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個(gè)方塊,4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每兩個(gè)疊起來、靠在一起擺成了一個(gè)長方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來:從前面看,只能看到2個(gè)綠色的正方體;從上面看,只能看到3個(gè)正方體;從后右面看,可以看到6個(gè)正方體。

      這時(shí),我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí),小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊!可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形,我很棒吧。

      通過觀察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個(gè)角度,應(yīng)該全面的觀察,才能了解事物的全貌,才能得到更準(zhǔn)確的答案。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇15

      我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等,其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長的長長的,像一個(gè)長式的冬瓜,有的長得像彎彎的小橋,還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的,渾身長滿了小刺兒,像爸爸臉上的胡子。

      每年初夏的時(shí)候,黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”,像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃,實(shí)在可愛?勺屑(xì)一看,它們都長滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩,像雞皮疙瘩,又像鱷魚的皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長大了,有香腸那么粗了,它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后,黃瓜油亮亮的,顯得很可愛。又過了一個(gè)月,黃瓜就有我下手臂那么粗了,顏色也漸漸的由淡變得深綠色了,聞上去還會(huì)有一股淡淡的清香好聞極了。

      我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜,奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段,再將段拍碎裝入盤,緊接著在上面撒上各種調(diào)料有:白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等,最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口,脆脆的酸爽酸爽,多吃上幾口你便會(huì)感覺到舌頭刺刺的辣嘴。

      有一次,妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味,看的她是口水直流,于是她也偷著吃了起來,可是沒等她入口下咽時(shí),便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說:“妹妹你還太小,吃不了這么刺激的,拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦!泵妹寐犞木锲鹆俗。

      黃瓜的吃法有很多種,但我還是最喜歡吃拍黃瓜,它營養(yǎng)價(jià)值高,越吃越愛。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇16

      “種綠豆啦!”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆,綠豆小小的、綠綠的,就像穿上了一件綠色的大衣,在大綠衣里有個(gè)白色的小洞洞。我實(shí)在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的,像一個(gè)綠色的小皮球。要來種綠豆了,我先拿出一個(gè)透明的一次性杯子,鋪上一張紙,再拿一點(diǎn)水,把水滴入紙巾,再把綠豆放進(jìn)被子。嘿!綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽臺(tái)上。

      第二天和第三天,綠豆的白色小洞長出了白色的小芽,但和其他嫩芽不一樣的是,它的芽更像白色小蛇尾巴,可愛極了。我再看一眼,咦,綠豆怎么變大了一點(diǎn)?此時(shí)正是中午,太陽火辣辣的,照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處,生怕把它們曬傷了。

      第四天、第五天,它的綠大衣脫落了,難道它和我們一樣,春天穿上外套,夏天脫掉外套,秋天又穿上外套,冬天換上大棉襖?我很好奇。

      今天的嫩芽總算長出一片葉子,高興的我手舞足蹈。

      第六七天,綠色的嫩芽變得越來越高,葉子也越來越綠了,葉子一片片多了起來。許多棵綠豆葉子擠在一起,就像一個(gè)小小的花園,但這小小的、可愛的花園,我們可進(jìn)不去,它對我們來說就是個(gè)迷你花園,可對小昆蟲來說,還真是一個(gè)真正的花園。

      第八九天,它們長得可真快,快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量,呀,綠豆長這么高啦,有三厘米了。我興奮極了,好想要把這個(gè)天大的好消息告訴全世界。我趕緊拿來相機(jī),“咔擦咔擦”兩聲把可愛的豆芽記錄下來。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇17

      房子搭在樹上,你聽說過嗎?在樹上吃飯,你嘗試過嗎?今年國慶,我有幸來到向往已久的石門公園。那里的美景固然令人陶醉其間,但更令我樂而忘返的是沿路上那一座座別有風(fēng)味的樹上房。

      通往石門公園的山路彎曲又綿長,爸爸把車子開得緩慢又穩(wěn)當(dāng),如此一來,我們就可以沿途欣賞美景,不亦樂乎。談笑間,我們被迎面而來的招牌吸引住了——樹上房。字體是手寫的,歪歪扭扭,有些笨拙。我不解地問爸爸:“什么是樹上房?”爸爸笑而不答:“你好好觀察吧。”我還沒來得及思考那些字的意思,前面又出現(xiàn)了一幅橫額——你在樹上吃過飯嗎?我順著這些宇的指引,目光追尋著關(guān)于它們的蛛絲馬跡。哈,還真被我發(fā)現(xiàn)了,原來在這半山腰上,在那些茂盛的大樹上,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民搭起了一座又一座木房子,用以吸引顧客,招攬生意。一個(gè)又一個(gè)的樹上房在這條幽曲的山路上,形成了一道道亮麗的風(fēng)景。

      眼前的景致醉了我的心,忍不住央求爸爸停下來,到里面坐一坐,吃個(gè)飯。想不到爸爸竟像個(gè)孩子似的,興奮地說:“好好好!看看我們父子倆誰最快‘爬’上樹!庇谑,我們找了一間特別適合觀賞風(fēng)景的既干凈又美觀的樹上房,停了下來。老板很熱情,擦桌子備熱茶,還噓寒問暖的,那些質(zhì)樸的本地話讓人聽著倍感親切。坐在高高的房子里,一切美景盡收眼底,微風(fēng)輕漾,散發(fā)著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來,真令人心曠神怡!

      那一頓飯,我們吃得津津有味!

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇18

      去年暑假,我和媽媽參加了個(gè)親子活動(dòng)——采草莓,至今當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。

      那天烈日炎炎,地面都快被曬得發(fā)燙了,但這驕陽卻沒有減弱我和媽媽采草莓的興致。

      我們來到草莓園,只見用塑料膜搭的半圓形草莓棚一座連著一座,像白色的小山丘。我和媽媽各拿了個(gè)袋子,走進(jìn)草莓棚里采草莓了。草莓棚里熱乎乎的,有走進(jìn)了熱帶雨林的感覺。我低頭一看,草莓的顏色各異,有的像紅瑪瑙,有的紅中帶著點(diǎn)粉紅,還有的泛著白色。形狀也各不相同,有的圓溜溜的,有的像個(gè)小三角形,有的扁扁的,還有的兩個(gè)長在了一起。草莓棚里還到處彌漫著草莓芬芳的氣息。好像被泡在糖罐子里一樣,甜絲絲的。

      我一邊走一邊采,這時(shí)一顆鮮紅欲滴的草莓正笑咪咪地望著我,好像在說:“我又大又甜,快采我吧!”我把目光投向了另一顆特大的草莓,它好像不服氣了,說:“它有什么好的,瞧瞧我,比它大上一圈呢!我看看這些大草莓,個(gè)個(gè)都十分可愛,不知采哪個(gè)是好?只好把它們都采下來,我先捏住草莓柄,用指甲一掐,再把手一旋,草莓就順勢滾落到我手里了,成為了我的囊中之物。我左一個(gè),右一個(gè),不一會(huì)兒,就把袋子裝滿了。

      采完后,我的頭發(fā)和衣服都被汗水浸濕了,我這才感受到農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦,以后,我要珍惜糧食,不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流掉。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇19

      相信大家都采過草莓,如果沒采過草莓,就聽聽我給你講講吧,聽了以后你一定會(huì)去的!

      昨天下午,大姨打電話說讓我騎著自行車到七中門口集合,我們五個(gè)人一起騎車去采草莓。大姨去建強(qiáng)量販買了三個(gè)籃子,我們就向張店出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語,一眨眼就到了。我們拿起盆子,飛奔過去,哥哥說蜂箱旁邊的草莓最紅最好,于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓,可是我一看見那么多的蜜蜂嗡嗡的叫著,害怕蜜蜂蟄我,嚇得我直往后退,哥哥在我旁邊說:“不用怕,只要你不動(dòng)它,它也不會(huì)蟄你!蔽衣犃烁绺绲脑,勇敢多了,放開手腳準(zhǔn)備大干一場時(shí),突然聽見”啊“的一聲,我扭頭一看,原來姐姐的頭發(fā)里也鉆了一只小蜜蜂,姐姐嚇的連草莓也不要了,跑到二姨旁邊,二姨把姐姐的頭發(fā)散下來,蜜蜂就使勁的往里鉆,姐姐嚇的動(dòng)都不敢動(dòng)。

      經(jīng)過這個(gè)小插曲以后,二姨說要認(rèn)真觀察了。我仔細(xì)的一看:草莓小的像雞心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的”芝麻點(diǎn)”嵌著,下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著,好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀!我深深的一吸氣,一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆,讓我讒得口水直流,我慌忙拿起一個(gè)放到嘴里吃著,有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺,恩,真好吃,我一定多采一些拿回家細(xì)細(xì)品嘗。

      怎么樣!想去了吧!那你就趕快去吧!

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇20

      在我的印象中,一到了冬天,街市上就能覓到草莓的蹤跡了?蓩寢寘s說,初冬的草莓不甜,激素也多,要過一段日子,草莓才好吃呢!這不,過了一段時(shí)間,我就纏著媽媽帶我去采草莓了。

      我們來到了位于永新村的草莓基地。一個(gè)個(gè)透明的大棚井然有序地立著,主人帶我們走進(jìn)了其中一個(gè)!巴!”深綠色的葉子襯著鮮紅的草莓,好漂亮啊!那顆顆草莓就像美麗的紅寶石,依偎在綠葉的懷抱中,美不勝收。

      我迫不及待地鉆了進(jìn)去,這里搞點(diǎn)兒,那里摘點(diǎn)兒!把剑媸莻(gè)小傻瓜!怎么專找小草莓呢?”媽媽笑著拍了拍我的頭。我低頭一看,小籃子里已經(jīng)裝了半藍(lán)小草莓了,啊!我一定要找點(diǎn)大草莓了。

      說著,我便睜大了眼睛尋找大草莓。

      “瞧!”在那邊的角落里,綠葉的掩映下,一顆鮮紅的,碩大的草莓正躺著睡大覺呢!我趕緊扒開綠葉,小心翼翼地將大草莓捧出來。有了這一顆大草莓,我備受鼓舞,一頭鉆進(jìn)了綠葉里,一顆又一顆的大草莓被放進(jìn)了籃子里,它們安安份份地躺著,多惹人憐愛!

      漸漸地,我的小籃子裝滿了,怎么辦?咦,一股香味飄進(jìn)了我的鼻子。是草莓呀!也許,我能吃掉一些小草莓。

      我拿出紙巾,把草莓擦干凈。當(dāng)草莓觸到舌尖時(shí),一股特別美味的香氣鉆入了我的口腔,妙不可言。

      采草莓之行,收獲頗豐。而我也明白了草莓種植戶的辛苦,體會(huì)到了賺錢的不容易。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇21

      早在500多年以前,有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發(fā)現(xiàn),有一只山羊異常興奮,在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪,決心弄清楚原因何在,于是便開始留意觀察。通過一連幾天的仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果,一吃就興奮起來。他心懷探索的勇氣,吃了那棵樹上的一些紅漿果,不一會(huì)兒的工夫,便體驗(yàn)到那種神情振奮的感覺,情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后,科爾迪每次到山坡放牧,都要品嘗紅漿果。有那么一次,他在吃紅漿果時(shí),湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了?茽柕先鐚(shí)道來,傳教士聽后當(dāng)即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后,將紅漿果清洗幾遍,用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗,最初的感覺有點(diǎn)苦,隨之而來的是神清氣爽,渾身都煥發(fā)出一種活力。從此,他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過傳教士的熱心宣傳,周圍的人也都如法炮制,一起分享著飲用后的振奮?Х鹊拿钣玫玫匠醪津(yàn)證之后,傳教士又向歐洲商人做了介紹,立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹移植到本土,大面積地推廣,并引導(dǎo)人們消費(fèi)。

      一個(gè)人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵,并不在于自己眼睛的大小,而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對微小事物的仔細(xì)觀察,是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇22

      一個(gè)星期天,媽媽買了一些豌豆;氐郊遥揖蛦枊寢專骸敖裉炷憬o我買了些什么好吃的呀?”媽媽說:“我買了一些豌豆,等會(huì)兒給你熬稀飯吧!蔽艺f:“好啊!”

      于是我開始想了很多問題,比如豌豆是怎樣長出來的?我拿這個(gè)問題去問媽媽。可媽媽沒有對我直接說,而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問媽媽:“媽你給我豌豆干什么呀?”可媽媽卻說:“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土。”于是我就去花園找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說:“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水。”我就按照媽媽說的去做了。等了幾天,花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗,于是我就趕緊跑去對媽媽說了這個(gè)情況。媽媽說:“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水!蔽艺f:“媽媽,我知道啦!”接著媽媽又補(bǔ)充到:“你每天都要觀察它,還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊!蔽倚南耄翰逍「妥邮歉墒裁从媚?

      插了小竿子后,我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經(jīng)順著竿子爬了上去,我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬,就拿一支紅筆做了一個(gè)個(gè)記號。當(dāng)我一天天地看著它長大,結(jié)出了許多豌豆寶寶時(shí),媽媽對我說:“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長出來了的吧?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著說:“這就是你樂于觀察樂于動(dòng)手的結(jié)果!

      從那以后我無論干什么事情都會(huì)樂于觀察樂于做實(shí)驗(yàn),這讓我明白了很多問題!

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇23

      不知道是因?yàn)榻裉炷芸匆?00年一遇的日全食還是其他什么原因,才6點(diǎn)鐘,我就沒有了一點(diǎn)睡意。穿好衣服,來到陽臺(tái)抬頭仰望,天空中灰蒙蒙的一片,什么也看不見,原來是烏云伯伯擋住了太陽公公那燦爛的笑臉,心里不免有點(diǎn)沮喪和不安。今天的日全食到底能不能如愿以償?shù)目匆娔?我的心里不僅有些迷茫與疑惑。

      8點(diǎn)20分時(shí),媽媽喊:“太陽出來了!”我急忙跑下樓去,抬頭仰望。終于,在樹葉縫中,我找到了陽光的痕跡。不知是誰大喊一聲:“太陽怎么缺了一個(gè)角?”我連忙拿起觀測鏡,頭抬的老高老高的,以至于方便觀察!斑,真的缺了一個(gè)角哦!”我連忙興奮地大喊。這就是“初虧”吧!不僅是我發(fā)現(xiàn)了這一變化,其他人也發(fā)現(xiàn)了,于是也跟我一樣興奮地大喊。

      太陽最先從的右下側(cè)出現(xiàn)缺角,隨后越來越大,成了半月形,接著“蛾眉日”越來越細(xì)。突然,天變黑了,但不是漆黑,象午夜12點(diǎn)的天空,不見的太陽附近還有兩顆閃亮的星星。

      短短的5分鐘,它回來了,是那么可愛,那么耀眼,隱去的太陽的右下角又出現(xiàn)一條細(xì)細(xì)的弧線,然后慢慢變寬,如月牙,天空也漸漸變的明亮。然后,太陽又漸漸復(fù)圓,變成火爐,又恢復(fù)了日食前的狀態(tài)。

      雖然日全食已經(jīng)結(jié)束了,已經(jīng)“消失”了,但作為鎮(zhèn)海市民的我們,也應(yīng)該滿足了,因?yàn)槲覀兛匆娏?00年一遇的日全食。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇24

      “下雪了,下雪了!”媽媽走進(jìn)屋里,一邊抖落頭發(fā)上雪,一邊對我們說,我和爸爸一聽“下雪”兩個(gè)字,不約而同地朝窗邊跑去——哇,真的下雪了!

      只見盼望已久雪花從天而降,飄飄灑灑,好好像頑皮的孩子,掙脫了媽媽的懷抱,在半空中追逐打鬧,可愛極了!

      雪越下越大,漸漸模糊了我的視野。這些可愛的雪花不時(shí)落在我的頭上,肩上,書包上。偶爾,會(huì)有淘氣的小雪花鉆進(jìn)我的脖子,還和我親密接觸呢!涼絲絲的——“好冷!”我不由自主地縮縮脖子,心里卻有說不出的高興!

      我伸出紅紅的小手,想接住它,想放入嘴里嘗嘗它的味道,看看它是不是同學(xué)們說的一樣,和冰欺凌一樣甜甜的!可小雪花好好像特別“機(jī)靈,”一轉(zhuǎn)眼,就不見了。或許,是雪花知道了我要吃它吧?

      慢慢地,光禿禿的樹枝上,高高低低的屋頂上,還有大街上那一輛輛穿梭小汽車,身上都換上了潔白的新衣服,變成了一個(gè)銀色的世界。

      放眼望去,校園里已經(jīng)成了歡樂的海洋,一陣陣歡聲笑語。你瞧:尤其是主席臺(tái)上,乒乓球臺(tái)邊,同學(xué)們興致勃勃打雪仗的,撒開腿互相追逐的,好不熱鬧!

      突然,我被錢鵬飛同學(xué)拍了一下:“劉恒碩,走,玩雪去!边@時(shí),我的思緒才被打斷。于是,我們手拉手也開始了雪的游戲!

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇25

      自從我看了‘開學(xué)第一課’以后就對非牛頓液體有了深刻印象。我希望自己也能制作和觀察一次非牛頓液體。于是我告訴媽媽,請她在我上英語課的時(shí)候去超市幫我買玉米淀粉。

      上完英語課回到家后,我就開始制作起來。先到廚房找出玉米淀粉,叫上媽媽就開始了實(shí)驗(yàn)。

      我從廁所里拿來了一個(gè)大盆來,準(zhǔn)備開始我的實(shí)驗(yàn)。媽媽見了大吃一驚,說那么大一個(gè)盆,有再多的淀粉也不夠做這個(gè)實(shí)驗(yàn)啊。說著遞給了我一個(gè)缽,讓我用這個(gè)做實(shí)驗(yàn)。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在缽里。我用手?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒,又覺得淀粉少了,媽媽給我加了幾勺淀粉。我試著攪拌了一會(huì)兒,然后又加了一些水,可是多次添加后,令人遺憾的是這次實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。

      我又把大缽換成了一個(gè)小碗,然后把玉米淀粉也換成了白色的土豆淀粉。之后又開始了實(shí)驗(yàn)。我先在碗里加了一點(diǎn)點(diǎn)水,不過每次都水或淀粉少量的原因,在媽媽給我加了幾次水和淀粉之后,每次剛剛加淀粉時(shí)都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的阻力,可是繼續(xù)攪拌又沒有了這種感覺,這樣不斷地加淀粉和水之后非牛頓液體終于做好了。

      我象電視上一樣用拳頭狠狠地打它,它就變得硬邦邦的。而用手指輕輕地戳它,它卻象棉花一樣軟軟的。我興奮極了。實(shí)驗(yàn)后的淀粉媽媽說不能浪費(fèi),要用它做成食物。

      這就是我的非牛頓液體的實(shí)驗(yàn)觀察,是不是很有趣,你也可以做一下哦。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇26

      放學(xué)后,我急匆匆趕去琴行。在路上的小賣部旁,我發(fā)現(xiàn)有一面土墻,一大片一大片的爬山虎正貼在墻上。咦?這里什么時(shí)候多了片爬山虎?

      好奇的我停下了腳步,開始靜靜地觀察它們:那茂密的綠色充滿著神秘感,一陣微風(fēng)拂過,墻上傳來一陣沙沙沙的聲音;那細(xì)長的藤蔓爬上了墻頂;那綠色的葉子就像小鴨子的掌蹼,一會(huì)兒半貼著墻,一會(huì)兒全貼著墻,像小鴨子在走路似的。我靜靜欣賞著它們一群綠色的小精靈。

      突然,一個(gè)小黑影引起了我的注意:哦!原來是一只小蝸牛!它正背著一個(gè)看似沉甸甸的包袱,邁著沉重的步子,朝墻頂爬去。

      它的行為讓我吃驚極了:這么個(gè)小東西,想爬上墻頂,少說也要兩三天吧!它吃得消嗎?就是我們?nèi)祟,不吃不喝地走上兩天也受不了!更何況這么一個(gè)小家伙。想到這里,我準(zhǔn)備送它一程。于是拎起它的殼,踮起腳把手抬到了好高,把它貼在了那個(gè)好高的墻面上。誰知,發(fā)現(xiàn)它并沒有往上爬,而是向下爬。我心中充滿了十萬個(gè)為什么:它為什么不接著向上爬,而是向下爬?難道它又換了目的地?我又把心思放到蝸牛身上,猜測它會(huì)怎么做。只見它慢吞吞地爬到我將它的殼拎起的地方,又轉(zhuǎn)了一個(gè)馬蹄形拐彎,向上爬去

      看著它一步一步向上爬,我不禁驚訝,這爬山虎是否就是蝸牛的家?

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇27

      今天晚飯前,爸爸給了我不同種類的豆子,用水泡在小盒中,讓我觀察它們,學(xué)寫觀察日記。

      泡在水中的豆子有了不同的變化,大部分沉入了水底,只有兩三粒浮了起來。我不禁產(chǎn)生了疑問:“為什么這兩三粒豆子會(huì)浮起來了呢?“爸爸回答道:“因?yàn)檫@些豆子沒有發(fā)育完全,只長好了皮,顆粒并不飽滿,太輕了,就浮起來了。這樣的豆子是做不了種子的!

      過了一天,種子們又發(fā)生了不同的變化。我發(fā)現(xiàn)泡了水的豆子慢慢飽脹起來,并產(chǎn)生了發(fā)絲一般的裂紋。接下來幾天,豆子的裂紋越來越大,就好像指甲月牙一般,并在其中長出一個(gè)小芽,但是這種變化只有綠豆有,其他的種子變化都不太大。

      我的心中不禁起了疑問:“難道紅豆、黑豆不裂開不發(fā)芽嗎?”后來經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我找到了答案:黑豆和紅豆只是皮較硬,里面的芽兒想要破皮而出,就必須靜心等待。

      五六天過后,黑、紅豆原本光滑的表面上出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn),我終于等到它們發(fā)芽了。而綠豆的芽已經(jīng)長了一兩厘米了,爸爸告訴我,這些綠豆的芽會(huì)越長越長、越長越粗,長到四五厘米的時(shí)候就是我們吃的綠豆芽了。

      后來,通過科學(xué)課老師的講解,我知道了植物的生長還要具有適宜的生長環(huán)境,明媚的陽光照射和充足的水分滋潤。光有種子永不能保障植物的生長。這讓我更為了解了植物生長特點(diǎn)。

      經(jīng)過此次實(shí)踐觀察,我了解了豆子的發(fā)芽與生長的過程。

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇28

      我愛花中四君子——梅蘭竹菊,我愛歲寒三友——松竹梅,我更愛那綠意盎然的c。

      綠蘿不像艷麗的玫瑰一樣?jì)善G欲滴,不像小巧的句話般姿態(tài)萬千,樸實(shí)的綠色顯出了無線的生機(jī)。

      遠(yuǎn)看,那綠蘿葉子繁茂,像一團(tuán)綠色的火焰,在寒冬燃燒,生機(jī)勃勃。近看,那一片片大小不一的葉子,形態(tài)各異,有的大如手掌,有的小如愛心,還有的剛剛從泥土里探出小腦袋,還沒長葉,才露出嫩芽,這不就如“小荷才露尖尖角”嗎?它們顏色各異,深綠,淡綠,嫩綠,還有的綠中帶黃……這四世同堂的大家庭構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫。葉脈清晰,如一條條縱橫交錯(cuò)的大道,在葉面上穿梭。

      葉子下藏著一根長長的莖,細(xì)如毛絨,粗如鉛筆。由深到淺,深淺的交界處還有一個(gè)如甘蔗般的結(jié)。莖是從泥土中傳輸營養(yǎng)的通道,是植物十分重要的器官,沒了它,綠蘿就一命嗚呼了。

      綠蘿生命力頑強(qiáng),屬草本植物,隨手將綠蘿折下一段,插在土里,放在水里……它都能存活。

      用途廣泛的綠蘿,能裝飾又能凈化屋內(nèi)空氣,它能吸收二氧化碳,吐出氧氣,在進(jìn)行光合作用時(shí)凈化周邊空氣。吸收甲醛,祛除異味也不在話下,還能入藥,專治跌打損傷。

      綠蘿從不過多地向人類索取,而用自己弱小的身軀做出奉獻(xiàn)。想想,這不就是老師嗎?日夜辛勤教導(dǎo)我們,默默無聞地關(guān)心我們每一個(gè)人,培育了一個(gè)個(gè)人才卻不求回報(bào),用滿腔熱情、時(shí)間和精力工作著,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您像綠蘿一般無私,謝謝您!

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇29

      在溫馨的外婆家中,有一條全身漆黑的狗,正甜甜的酣睡著,像一位正在拜佛的香客,引發(fā)路過的人們無限的喜愛?墒,這條狗卻是一個(gè)不折不扣的“惡棍”。

      這條狗叫小黑,在他還是小狗的時(shí)候被別人送到外婆家來。小時(shí)候,我和他正玩得開心時(shí),不小心壓壞他的尾巴,可能因?yàn)檫@樣,她對我比對別人兇。如今,我和他相處多年,可看到他也會(huì)發(fā)抖。

      我還記得我們之間的事:他是條不認(rèn)人的“壞蛋”。又一次,我好心給他塊我最愛吃的“紅燒肉”。他像個(gè)惡瘋的人,撲了上去,狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,心滿意足,一直在搖尾巴,我又扔給他許多。第二天,他簡直狗咬呂洞賓---不識(shí)好人心。昨天的事被他通通忘光,眼神中充滿憤怒,一直朝我亂叫,好像在說:“給我走開!”我心里滿是氣憤不滿地走開了。

      他還有個(gè)脾氣:別的狗得到的,自己也要得到。有一次,我那淘氣的弟弟在放“爆彈”把地爆起無數(shù)個(gè)火花。聲音震耳欲聾,我連忙捂住耳朵。只見另一只狗“小黃”害怕的躲了起來,我見勢不妙,跑過去安慰它。突然,傳來一陣狗吠聲,只見“小黑”正生氣地踢地上的垃圾,前足正拍開大樹,一副不服氣的樣子。沒辦法我只好放棄“小黃”跑去安慰他。經(jīng)過一番努力,他終于不再叫了。

      雖然“小黑”是個(gè)“惡棍”,可他是個(gè)“聰明的惡棍”。因?yàn)樗平馊艘,而且,還幫了不少看家的大忙呢!

      小學(xué)四年級觀察作文400字 篇30

      在陽光燦爛的冬日里,我家陽臺(tái)上綻放了一抹艷麗的紅:一朵紅茶花。

      我們家的紅茶花是去年買的,買了以后,它就一直沒綻放,總是一個(gè)嬌小的花苞,以致我和媽媽懷疑它是假的。就在我們對它不抱希望時(shí),這個(gè)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的花“少女”,終于走出了房門,讓我一睹芳容了。

      紅茶花很特別,它最下層的花瓣最先綻開,然后一層一層地往上開,它就像個(gè)由八個(gè)小“花房”組成的大“花房”。每個(gè)小“花房”由內(nèi)外兩層花瓣組成。里面的花瓣有四朵,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住了金黃的花蕊,那花蕊,像極了稻子,金黃金黃的,一桿一桿都被花瓣們包住,巧妙極了。那花瓣是收形的,把蕊裹住又使自己能向外伸展,還能從上面看見蕊。我不禁嘆服于大自然的鬼斧神工,竟能使一朵花的構(gòu)造這般天然而精巧!

      這八個(gè)小“花房”是由下而上地出現(xiàn)的,最下兩層花瓣沒法構(gòu)成“花房”,卻襯出了那些擠在一塊的“花房”的玲瓏。

      很多人說茶花香,我則不以為然,我覺得茶花沒有一絲一縷的香氣,但不臭。它的花瓣也不軟,硬硬的。

      茶花和茉莉花比起來,沒那份雅致;和牡丹比起來,沒那么富貴;和芙蓉比起來,沒那么清秀;和百合比起來,沒那么純潔;和梅花比起來,沒那么高傲;和玫瑰比起來,沒那份野性;和杜鵑比起來,沒那份鮮艷……但茶花卻艷麗不俗。所以,我喜歡茶花。

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