重陽節小學生作文（通用5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的重陽節小學生作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
重陽節小學生作文1
一塊重陽糕，一束鮮花，一句祝賀語……這些都是重陽節必備的東西。然而今天在我家中，沒有鮮花，沒有重陽糕，卻依然回蕩著親情的暖意。
今年的重陽節不知不覺已經來臨了。那天我來到學校，同著對我說：“今天是重陽節哎……”我這才發現，重陽節已經到了。回到家里，我第一眼就看見了正在炒菜的奶奶。我想去向他祝賀，可是話還沒說出口就收了回去。我有些不好意思，又有些緊張。終于等到了吃飯的時候，奶奶在端菜，我鼓起勇氣，終于說出了那句早已練了數百編的話：
“奶奶……”不知怎么的，我突然變得吃口起來。
“怎么了”奶奶問。
“今……今天是重陽節，祝您節日快樂。”我終于說出了那句話。
“謝謝。”奶奶說。
雖然只有三言兩語，但仍然充滿了親情。奶奶的語氣雖然很平靜。但我能看出她其實很高興。吃飯的時候，奶奶的話很多，還一個勁兒地叫我吃菜。我也特別興奮，不止是為什么。
晚飯后，我會房做作業。我記得奶奶和爸爸在外面竊竊私語，還不時傳來爽朗的笑聲。我好像隱約聽到奶奶說：“……這孩子真的長大了
重陽節小學生作文2
今天是重陽節，早上我們學校進行了重陽節的專題廣播，廣播里介紹了重陽節的習俗，來歷等等，有趣極了。
一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節日快樂!”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢?我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節日快樂干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節也是老人節，難道沈老師老嗎?”
聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂”的呀!卻忘了今天是個特殊的節日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。
重陽節小學生作文3
重陽節馬上就要到了，我問媽媽重陽節為什么又叫做“敬老節”呢？我和媽媽一起查閱了資料才知道，原來是因為“九九”與“久久”同音。“九”在數字中是最大最尊，有長久長壽的含義，所以重陽節又稱敬老節。
今天，我和媽媽準備做一張敬老卡，送給爺爺奶奶。我們準備用一張彩紙剪成樹桿的形狀，再剪出各種顏色的愛心，把愛心貼到樹桿上。在我還一個個費力地剪著愛心的時候，媽媽突然說：“愛心的形狀都一樣，我們可以把一張紙對折很多層再剪。”這個辦法果然很省時省力呢，一會兒功夫我們就剪出了很多五顏六色的愛心。我們把這些愛心用膠水貼到了棕色的樹桿上，這樣一棵多姿多彩的'愛心樹就完成了。
每一棵愛心都代表著我們對爺爺奶奶的祝福，五彩繽紛的顏色代表我們希望爺爺奶奶的老年生活豐富多彩。
重陽節小學生作文4
農歷九月九日，金秋送爽，丹桂飄香，是傳統的重陽節。“九”有著生命長久、健康長壽的意思。重陽節也叫“老人節”，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
我們學校也組織重陽節感恩活動，要為老爺爺、老奶奶送一句祝福、泡一杯茶、送一個禮物、敲一次背、聽一個爺爺奶奶的故事、為老人們表演節目。我們社區也組織了老人觀看文藝節目，老人們個個露出了開心的笑容。
重陽節這天，我和爸爸媽媽去看望外公、外婆，爸爸媽媽陪外婆聊天、包餃子，我和外公下棋，外公、外婆開心極了！回家的路上，媽媽說：“外公、外婆現在年紀大了，我們要報答他們的養育之恩，以后周末和寒暑假，我們有時間一定要經常去看望他們，不要讓他們感到孤獨寂寞，讓他們每天都過‘老人節’好嗎？”“嗯，好！”我點頭答應著。
家家有老人，人人都會老。關愛今天的老人，就是關心明天的自己。敬愛的爺爺、奶奶、外公、外婆，祝您們節日快樂、健康長壽！
重陽節小學生作文5
重陽節到了，我想給我的奶奶送上節日祝福。因為我奶奶住在昆明，所以我們只能視頻聊天了。當爸爸打開視頻聊天時，我的心情非常激動，因為我好久沒和奶奶視頻了。接通了，我問的第一句就是“奶奶，您身體好嗎？”“好得很呢”，奶奶微笑著說。“您一點兒也沒變，還是那么漂亮年輕”，我說。奶奶假裝摸了摸我的頭說：“我的孫女真會甜言蜜語”。奶奶問了我的學習情況，又問我假期要去哪兒玩，奶奶總是那么溫柔親切，難怪我那么喜歡奶奶。
我們一直聊天，爸爸偶爾來插話，奶奶又鼓勵我要努力讀書認真學習，然后我們互道再見，這時，我突然想起來，今天視頻最重要的是向奶奶問候重陽節啊，差點就忘了。我趕緊說：“奶奶，祝您重陽節快樂，天天健康快樂。”
在這樣一個果實累累的秋天，因為和奶奶的視頻，我度過了一個美好的重陽節。
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