關(guān)于陽光作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于陽光作文1
他的名字就有陽光，他叫焦旸。
別的不提，他長相最大的特點(diǎn)就是膚色黝黑，據(jù)他自己講，他小時(shí)候總是在夏日艷陽下玩，再加上遺傳的原因，造就了它的膚色。
第一次與他相識(shí)，是在小學(xué)的數(shù)學(xué)班。當(dāng)時(shí)他正捧著一本小學(xué)奧賽看，我也過去瞧瞧，他就十分熱情，甚至有些激動(dòng)，來跟我討論題目，僅管才見一次，但幾句話下來，所有陌生就都消失了。他直爽熱情的陽光驅(qū)散了原本人與人之間隔膜的黑暗。
上課時(shí)，他就安靜許多了，但這并不意味著他的光芒消失，只不過暫時(shí)收斂了罷。當(dāng)他被請(qǐng)起來回答問題時(shí)，敏銳的思考，縝密的思路讓人大為嘆服，老師提問他時(shí)也帶著一分尊敬。后來這種狀態(tài)被我們稱為“焦旸的`正午”，意思是說他光芒四射；而其他時(shí)候，如他在聽講、解題時(shí)不言不語，就被稱為“焦旸的夜晚”。
光速是很快的，正如他是十分優(yōu)秀的，有時(shí)候我們?cè)谟懻擃}目時(shí)，如果他突然不說話，你就可以準(zhǔn)備寫過程了。但當(dāng)太陽照耀大地時(shí)，是不聲不響，他也不會(huì)聲張、炫耀。聊天時(shí)，他時(shí)不時(shí)會(huì)來一句自嘲。而在我們上課的時(shí)候，他從不提前報(bào)出答案，只有在全班寂靜無聲之時(shí)，他才會(huì)站起來表達(dá)出自己的想法。再坐下，不多說一句話。
有的認(rèn)識(shí)他的人說，焦旸不可能被完全地了解，因?yàn)樗钤谔柹稀５獠恢椛涑龅拿恳惶庩柟猓颊者M(jìn)我們心上。拋開數(shù)學(xué)，他就和我們一樣，談電影，談考試，談奇聞。有一段時(shí)間，他和我不斷分享他在打游戲時(shí)發(fā)生的咄咄怪事，也不顧我的嘲諷，只是和我一起開懷大笑。
他的名字有陽光，他也充滿陽光。他就是生命中的陽光，有溫度，有能力，不聲張，照進(jìn)你我心中。
關(guān)于陽光作文2
“父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春”，父愛是無私的是偉大的是堅(jiān)強(qiáng)的。在我困難的時(shí)候，幫助我的那個(gè)人就是我的爸爸。
我的'爸爸胖胖的，平時(shí)總是笑瞇瞇的，愛和我說說笑笑。可有時(shí)我做錯(cuò)了事，他又會(huì)特別兇。
有一次爸爸送我去學(xué)校，到了第三節(jié)課的時(shí)候我才想起來，我沒帶葫蘆絲，但那時(shí)已經(jīng)下起了傾盆大雨，我想下這么大的雨，怎么讓爸爸給我送葫蘆絲呢？就算送來了，爸爸肯定又要臭罵我一頓了。就在我不知所措的時(shí)候，忽然，我看見爸爸正站在校門口那里。這讓我喜出望外。過了一會(huì)兒，爸爸上來了。我看見爸爸雖然撐著雨傘，但下半身全濕了，這一幕讓我非常感動(dòng)，我心里酸溜溜的。爸爸板著臉對(duì)我說：“下次可得長點(diǎn)記性，別丟三落四的。”我笑著說：“我下次肯定不會(huì)再丟三落四的了。”看著爸爸渾身濕透了，我推著爸爸，心疼地說：“爸，你趕快回去吧，待會(huì)兒你會(huì)生病的！”爸爸對(duì)我笑了笑，便離開了。這時(shí)我才親身感受到了父愛是多么的偉大！ 原來爸爸平時(shí)對(duì)我的“兇”都是對(duì)我的愛啊！
開始上葫蘆絲課了，我吹著優(yōu)美的曲子。我想：如果不是爸爸冒著傾盆大雨來給我送葫蘆絲，恐怕我就上不了課了。
經(jīng)過這一次爸爸給我送葫蘆絲的事情，我覺得爸爸就是世界上最偉大的力量。
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，在我有困難的時(shí)候總能出現(xiàn)，他是我的“陽光”。
老師評(píng)語：作文語句通順，條理清楚，通過爸爸雨天送葫蘆絲的事情，感受到了爸爸平時(shí)的嚴(yán)厲是在愛自己。作文前后呼應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出了爸爸平凡而偉大的形象。
關(guān)于陽光作文3
這天的下午，陽光格外的燦爛，金色的光輝灑落在地上，池塘里，水面波光粼粼，放眼望去，一片綠瑩瑩的，菱角葉上鑲嵌著朵朵蓮花，陽光下顯得分外可愛。
池塘邊，我拉了拉奶奶的衣角，輕聲央求道：“奶奶，我想吃菱角。”“好嘞！”奶奶的回答如此爽快，使我眉開眼笑，兩個(gè)小酒窩里滲透著滿心的歡喜。我在池塘邊笑著跳著，陽光下一老一少的身影點(diǎn)綴著金色的深秋，在這樸素的農(nóng)家風(fēng)光下越是悠揚(yáng)溫和。“小心掉進(jìn)池塘里。”奶奶站在船里，又不安心地回頭囑咐我道。奶奶轉(zhuǎn)過頭去。只見她拿起船篙，緊皺雙眉，使勁往前一蹬，奮力地向池中央劃去，動(dòng)作卻是那樣的吃力。我這才發(fā)現(xiàn)，年滿六旬的奶奶又瘦又矮，無不流露出歲月的滄桑，似乎它已經(jīng)耗盡了奶奶的所有精力。
一陣風(fēng)吹過，小船晃動(dòng)起來。奶奶失去了平衡，花白的頭發(fā)也隨風(fēng)飄舞起來。我的心隨著小船的晃動(dòng)顫悠悠地收緊了，生怕出什么意外。頭上汗?jié)n漬的，我這才知道什么叫捏一把汗。
終于，小船停止了晃動(dòng)。奶奶伸出手去菱角葉，只見她身子拉了老長，使勁往前探，手臂用力過度而顫抖著，可依然碰不到菱角，我漠然有些害怕，越發(fā)后悔，心疼又著急地大喊：“奶奶，小心點(diǎn)！”“知道了。”她樂呵呵地笑著。雖然離得很遠(yuǎn)，但依然感受得到她幸福的微笑。
終于，一籃子菱角呈現(xiàn)在我的`面前，一個(gè)個(gè)烏紫發(fā)亮的菱角上，掛著一顆顆晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，顯得越發(fā)刺眼。我望著奶奶那閃閃的額頭，在心里問道：“那也是池塘的水滴嗎？”這時(shí)，奶奶拿起一個(gè)菱角，剝了送到我嘴邊，我輕輕咬一口，頓時(shí)，甜甜的汁水溢滿了嘴，我本應(yīng)該歡呼雀躍，但不知為什么哽住了喉嚨。我仰起頭深吸了一口氣。啊，那是愛的味道！
關(guān)于陽光作文4
《一縷陽光，謝謝你》 一縷陽光，謝謝你 在我的眼里,值得我感謝的人或物很多,然而,我覺得最需要感謝的,便是那一縷燦爛的陽光。 因?yàn)椋柟饽苁刮腋械綔嘏：錈o比的冬天，北風(fēng)呼嘯，發(fā)出憤怒的喊聲，周圍的世界便沉浸在一片肅殺的氛圍中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一縷燦爛的陽光調(diào)皮地鉆出云層，把熱情的光輝灑向大地，頓時(shí)，我全身變得溫暖起來，凍僵的`手也開始有些活力了，我的心也被這冬日里的一束陽光點(diǎn)燃了感動(dòng)的火苗，此時(shí)看著被溫煦的陽光普照著的花草樹木，我真想說一聲：“一縷陽光，謝謝您！” 陽光，謝謝您!”不僅如此，陽光還讓我領(lǐng)略到大自然的美麗。每當(dāng)一縷陽光穿過黎明的黑暗，撒到大地，鳥兒便開始了他們一天里的第一聲啼唱，各色的花朵兒也舒展開她們美麗的容顏，嫩綠的小草戴著閃著金光的露珠，朝著陽光微笑，湖邊的柳樹迎著朝霞，彎著腰，對(duì)著水面梳理著長長的綠發(fā)，面對(duì)此情此景，感動(dòng)溢滿了我的心田，我覺得陽光是那么無私，她把光輝撒向大地的每個(gè)角落，讓原本毫不起眼的小花小草，能綻放出生命中最輝煌的美麗，讓我感悟到大自然無與倫比的美麗，我真想對(duì)陽光說：“一縷陽光，謝謝您！” 最讓我感動(dòng)的是陽光能讓我感悟到生命的意義。每當(dāng)看到一縷陽光把她的光輝無私地灑向大地，大地上的萬物顯出勃勃生機(jī)時(shí)，我心中的感動(dòng)油然而生，我感動(dòng)于陽光的默默奉獻(xiàn)，感動(dòng)于她的不分尊卑，不論是巍峨的高山，還是卑賤的小草，她都能將自己的光芒照耀他們身上，讓高山在巍峨中顯得溫柔，讓小草在柔弱中增添一絲自信，讓整天忙碌無暇顧及其他的我能領(lǐng)悟生命的美麗，領(lǐng)悟生命的意義——那就是奉獻(xiàn)。我真想對(duì)一縷陽光說：“一縷陽光，謝謝您！”
關(guān)于陽光作文5
有人說，嬰兒呱呱墜地時(shí)那撕心裂肺般的啼哭聲是在哭訴他不愿來人間受苦。其實(shí)此話不然，世間并非地獄。在風(fēng)雨過后，撥開云霧，總會(huì)有太陽，給人以啟迪，世間所謂挫折亦是如此。
“叮鈴鈴”，門前一輛輛自行車穿行著，不時(shí)響起車鈴??聲。我滿眼羨慕地盯著一輛輛自行車，陣陣鈴聲似乎嘲笑著我這個(gè)想騎自行車卻又害怕跌倒的膽小鬼。媽媽這位“諸葛亮”早早地替我買了一輛自行車，為我展開了一系列的'訓(xùn)練。
媽媽說：“學(xué)騎自行車必然要吃點(diǎn)苦頭，否則是無法領(lǐng)悟其中精髓。”而我呢？一聽要吃點(diǎn)苦頭，心里不禁有些怯步了。但又一想不入虎穴焉得虎子，只好硬著頭皮上了。
剛開始，我按照媽媽教的方法——踮車。或許是由于心理作用，我每一個(gè)動(dòng)作都是顯得小心翼翼的。過了一會(huì)兒我的精神放松了一些，腳下仍重復(fù)著同樣的動(dòng)作。漸漸地我的心思飛到九霄云外去了。忽然猛地一回神，發(fā)現(xiàn)自己竟然坐在自行車上，一時(shí)間手慌腳忙地，導(dǎo)致龍頭不穩(wěn)。一下子連人帶車跌進(jìn)草叢里，我費(fèi)力地站了起來，發(fā)現(xiàn)腳上有許多刮傷，手上也是傷痕累累，慘不忍睹。不過經(jīng)此一役，心理卻輕松了許多，想著再疼也不過如此了。于是把車子扶了起來，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之旅。
不過多久，我開始嘗試著騎自行車。我失敗了一次又一次，就連我自己也要放棄的時(shí)候。奇跡出現(xiàn)了，我竟然穩(wěn)穩(wěn)地控制著龍頭，能隨心所欲地到處溜達(dá)了！
看來陽光總在風(fēng)雨后此話不假。
沒有挫折，哪知疼痛滋味；沒有挫折，哪得成功碩果！
關(guān)于陽光作文6
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不知不覺，書已陪伴我走過了無數(shù)個(gè)歲月。它是我至親至近的朋友，伴我一路成長，給我一路陽光。
上幼兒園時(shí)，啥都不懂。老師給我一本有插圖與字的故事書，我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，只知道看插圖，自己亂想一通。我很喜歡聽老師講故事，當(dāng)老師講得很神奇的時(shí)候，我只會(huì)張著大嘴巴“哇”的'一聲。并不知道這么有聲有色的故事中還蘊(yùn)藏著許多大道理。那時(shí)的我就是一粒將要破土而出去感受美好陽光的種子。
上了小學(xué)，開始識(shí)字，同樣是拿著有插圖的書，帶著自己“不成熟”的拼音，將一個(gè)故事讀上好幾遍，才理解故事的意思。才懂得龜兔賽跑中，兔子輸?shù)袅吮荣惒⒉蝗且驗(yàn)樗跇湎滤耍撬湴粒傉J(rèn)為烏龜不可能戰(zhàn)勝它。
五，六年級(jí)，漸漸會(huì)去看《三國演義》，雖然有些深?yuàn)W，看不太懂，但是諸葛亮的三十六計(jì)仍讓我記憶猶新。那時(shí)的我已是一棵正享受溫暖陽光的小樹苗了
進(jìn)入初中，書籍就成為了我再也拒絕不了的陽光，盡管有時(shí)會(huì)被它“折磨。”可一旦被照耀，很快就能感受大自然的神奇與美妙！此時(shí)的我已長成一棵小樹，自由沐浴著陽光，感受人生的奇妙！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我堅(jiān)信有書籍的陪伴，“陽光”的溫暖，我定能成長為一棵遮風(fēng)擋雨，一棵堅(jiān)韌不拔，一棵頂天立地的參天大樹！相信有書的陪伴，未來的生活會(huì)是“一路書香，一路陽光！”
關(guān)于陽光作文7
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他，愿意與他交談，喜歡跟他玩耍。他是陽光的，快樂的，善良的，他愿意幫助一切需要幫助的人。
他就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂男孩！
而小主人公瑪麗出生在印度，是個(gè)從小沒人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng)，對(duì)一切都看不順眼。這讓她看起來又丑又讓人討厭。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來，漠視一切，過著行尸走肉的`生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自己活不了多久，也是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿活力。瑪莎讓瑪麗知道每個(gè)人都有一把快樂鑰匙。瑪莎的弟弟迪肯教會(huì)了瑪麗開啟快樂。瑪麗變得開朗活潑起來，人也漂亮起來！
瑪麗認(rèn)為迪肯是擁有“魔法”的，他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園，一起種植花草，跟小動(dòng)物們一起玩耍，嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，花園變得生機(jī)勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結(jié)獲得重生……
原來快樂的力量是如此大！它會(huì)讓生活失去信心的人重生。快樂恰如春天的陽光，充滿活力，使一切充滿生機(jī)。快樂不是索取而是給予，擁有快樂的人才會(huì)感到生活的美好和生命的可愛。
我們每個(gè)人都有一把快樂鑰匙，擁有它就可以開啟快樂，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命！
所以生命是需要陽光的。擁有快樂就是擁有陽光，陽光會(huì)讓生命變得五彩斑斕。
關(guān)于陽光作文8
陽光是那么的普通，平淡無奇，但在那一天，卻變得異常明媚。
那是一個(gè)灰暗的下午，我像往常一樣，走在熟悉的回家的路上。
突然，一塊石頭出現(xiàn)在了一個(gè)拐角處，我沒有來得及躲開，就被絆了一跤，重重地摔在了地上，膝蓋上傳來一陣陣巨痛。一位阿姨看到了，立即跑了過來，手也同時(shí)伸進(jìn)了自己的包，翻找著什么東西，她的臉變得急躁不安。我用手碰了一下膝蓋，一陣鉆心的痛沖滿全身。手也觸碰到了黏黏的液體。舉起一看，手上就如同沾滿了番茄汁，心里不禁一顫：出血了，不知道什么時(shí)候才能好啊？這時(shí)，阿姨也跑到了我的身邊，拿出了包里的紅藥水、酒精棉、紗布……看著我正在出血的膝蓋，噓了一口氣，嘴里小聲嘀咕著：“還好只是皮外傷，消一下毒就好。”
她用鑷子夾起一塊酒精棉，蘸了蘸紅藥水，小心的為我擦拭傷口，然后用紗布包了幾圈，非常熟練的開始了一系列的動(dòng)作。還一邊問我：“疼不疼啊？”，關(guān)心我：“怎么可以這么不小心呢？”雖然剛開始非常疼，但她的手就如同一塊海綿，輕輕的柔柔的.，讓我把抱怨的話收進(jìn)了肚子里，把鉆心的的疼拋在了腦后。那無微不至的照顧，一看就知道是一位老練的護(hù)士，一位充滿愛心的人。不一會(huì)兒，傷口就包扎好了，在地上休息了一會(huì)兒后攙起我，讓我站起來，帶著我走了幾步，確認(rèn)已經(jīng)止血了之后，問：“小弟弟，你的家在哪里？我送你回家吧！”雖然我一再推辭，但她依然要求要送我回家，我也只能告訴她家的地址。
在回家的路上，明媚的太陽透過云層，溫暖了天空，溫暖了大地，也溫暖了我的心。
關(guān)于陽光作文9
我曾眺望你，在夢(mèng)中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依賴你，在航行的風(fēng)帆中；我曾失去你，在角落獨(dú)自悲傷。你，是我成長路上的陽光，朋友。
我曾在黑暗中迷失了自我，找不到前進(jìn)的方向，一次次的失敗如地獄里的惡魔束縛我，籠罩著我。而你，則如溫暖的陽光，照亮了我，溫暖了我。你緩緩拉我起來，輕輕拭去我眼角的淚，拉著我離開，那時(shí)的你笑的很甜、很美，溫婉得像三月的楊柳；那時(shí)的你背影很安心；很堅(jiān)定，堅(jiān)定得像六月的梧桐。
我曾在病痛里放棄了信念，抓不住心里的堅(jiān)定，一聲聲咳嗽吹殘著那本就殘破不堪的信念。而你，則如溫暖的陽光，守護(hù)了我，你擔(dān)憂的目光在我臉上走來走去，好看的眉頭擰成一個(gè)大大的“川”，那雙清澈的眼眸染上了點(diǎn)點(diǎn)悲傷，有你，真好，你是我成長路上的陽光。
我曾在挑撥中迷了心竅，丟失了那顆真摯的心靈，一句句蠱惑切斷了你我之間的溫情，鑄成了一條深不見底的鴻溝。而你，則如溫暖的陽光，驅(qū)散了我心中的陰霾，風(fēng)吹過我的臉，你脫下圍巾緊緊包裹住我的臉。雪滲進(jìn)我的肌膚，你默默抱住我。我想張口說話，終化為一句嘆息，我以為我們之間的緣分從此斷掉，沒想到你拉起我的.手，微笑著原諒了我。
有溫暖的陽光灑在心頭，幸福的甜蜜填滿了空寂的心。朋友，謝謝你，你是我成長路上的陽光，永遠(yuǎn)守護(hù)我，保護(hù)我。
我曾甩開你，告訴你我可以；我曾離開你，想獨(dú)自走向無際的地平線；我曾中傷你，和你決裂分手。但每次，你都會(huì)以最甜美的笑容原諒我。朋友，你是我成長路上的陽光，愿我們友誼長存！
關(guān)于陽光作文10
甘屯明德小學(xué) 四年級(jí)二班 岳貝凡 迎著春天的微風(fēng)，懷著快樂的心情。我連蹦帶跳的奔向?qū)W校，一進(jìn)教室看見同學(xué)們綻開著花兒般的笑臉。這是在干什么？一頭霧水的我走進(jìn)他們。哦！原來是下午學(xué)校要舉行一年一度的四百米賽跑。
清脆悅耳的鈴聲響起來了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍步入了操場(chǎng)。在老師的帶領(lǐng)下我們挑選了幾位身體健壯的學(xué)生去參加這次比賽。選手們站成了兩條長長的巨龍隊(duì)伍。體育老師的哨聲想起，活動(dòng)正式拉開了帷幕。
“凡凡加油，凡凡必勝”……助威聲、加油聲，震耳欲聾。同學(xué)們?yōu)槲壹佑停@也是對(duì)我的一個(gè)新的考驗(yàn)，催促著我趕緊跑。我咬緊牙關(guān)，努力的向前跑著。快了，快兩圈了……在他們的吶喊中，我使出全身的力氣，超越了他們。此時(shí)的啦啦隊(duì)用更為響亮的吼聲，催促著我。終于，在大家的鼓勵(lì)下，我第一個(gè)邁向了終點(diǎn)。
“太棒了！太棒了！”我們歡呼起來了，我們勝利了！我們興奮的`跳了起來。歡呼聲在操場(chǎng)的上空回蕩，運(yùn)動(dòng)會(huì)也在大家的歡呼中走進(jìn)尾聲。
在這次的比賽中，我又明白了：只有多運(yùn)動(dòng)，然后團(tuán)結(jié)起集體的力量，不論做什么活動(dòng)都能贏。俗話說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。所以我們要運(yùn)動(dòng)起來，強(qiáng)壯我們的身體，將來還能壯大我們的家園！動(dòng)起來吧，親愛的朋友們。
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