關(guān)于難忘的讀書經(jīng)歷作文（精選41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于難忘的讀書經(jīng)歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇1
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書是一位良師，是你在迷路時(shí)的指南針，是你在知識(shí)里傲游的一條小舟……
在我小的時(shí)候，在我兩三歲的`時(shí)候，書就一直伴侶在我的身邊。那時(shí)，我還小，媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，還給我買了《嬰幼兒圖畫報(bào)》……，那一些書我看見了，高興地玩起書。因?yàn)槲疫�小，非常不懂事，在地毯上扔了又拿另一本。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)去，那一本本故事的畫頁(yè)又被風(fēng)吹開了，我看著上面的畫并自已翻了起來(lái)。一開始，我津津有味地讀著看著，天長(zhǎng)日久，我就漸漸感著不過(guò)癮了，便又不看這一類的書了。媽媽見我又不看這些書了，就每天給我念這一本本故事書，我也聽著并拍拍手表示快樂，便伴著故事里的內(nèi)容，甜甜美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了幾年，我已經(jīng)長(zhǎng)大了兩歲，已經(jīng)開始讀幼兒。
就在我上大班那年，雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字，但是姐姐給我買了七套連環(huán)畫，讓我的媽媽給我念，讓我可以擁有一個(gè)充滿夢(mèng)想力的心里。這七套書我聽得津津有味，如醉如癡。《白雪公主》讓我知道了什么是美；《灰姑娘》讓我淚流滿面；《龜兔賽跑》讓我知道堅(jiān)持就是勝利……，到我上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)連環(huán)畫不感興趣，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學(xué)校有一個(gè)圖書館，三個(gè)月下來(lái)，我把這里大部分的書給借讀了。我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我浮想聯(lián)翩，《哈利波特》讓我知道了堅(jiān)持就是勝利……
書是美味的佳肴，讓人大快朵頤，書是美酒，讓人回味無(wú)窮，書是美麗的百花，讓人留連忘返……，讓書中的知識(shí)充滿這個(gè)世界吧！
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇2
書，是一把智慧的鑰匙，我用鑰匙開啟智慧屋，并在這里快樂地成長(zhǎng)。
我喜歡看《格林童話》、《讀懂父愛》、《人從小事做起》……每當(dāng)我回憶小時(shí)讀書的經(jīng)歷，就有說(shuō)不盡的話語(yǔ)。
記得那年我八歲，我在書房里看《讀懂父愛》，爸爸在客廳里看電視。以前我讀書的時(shí)候總能聚精會(huì)神的，可這次卻與往常不一樣，書一頁(yè)又一頁(yè)地被我翻來(lái)翻去，我的心里總是沉不下來(lái)，好像有一片樹葉飄浮不定地懸在我心中。爸爸走進(jìn)來(lái)：“看書，是一種無(wú)與倫比的享受，你要多讀一些書，將來(lái)對(duì)你在社會(huì)上立足應(yīng)該是有好處的。”聽了爸爸的一席話，我的`心沉穩(wěn)了許多。于是，我便認(rèn)真看起書來(lái)。翻到《深深的父愛》這篇文章，我看得入了迷，不知不覺沉醉其中。“啊”一起喊叫聲從我的嘴里情不自禁地蹦了出來(lái)。“怎么啦，出了什么事？”爸爸慌忙沖進(jìn)房間。“哦，對(duì)不起，爸爸，我……書中的情景太讓人感動(dòng)了，我激動(dòng)不已，所以驚擾了爸爸。”
看，在書中收獲知識(shí)，在書中尋找快樂是很容易的，那就要看你是否認(rèn)真仔細(xì)了。
又是一個(gè)周末，我正興致勃勃地看著電視，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“涵涵長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛不好，還是去讀點(diǎn)書吧？”“好”我爽快地回答到，我打開書，津津有味地讀起來(lái)，一分鐘、十分鐘、一個(gè)小時(shí)……我“飛”進(jìn)了書里，我吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，那種感覺妙不可言。“媽媽，我給你讀一段吧！”說(shuō)完我像小詩(shī)人一樣朗讀起來(lái)，媽媽聽完微笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，還真像個(gè)小詩(shī)人的樣兒，好！好！”我感到快樂極了！
讀書使人快樂，讀書使人聰明，讀書使人明理。我們要多讀書。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇3
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。
竊以為，書乃人立世之根本。縱觀古往今來(lái)，凡有大作為者，必是博覽群書之人。書之魅力無(wú)窮大，書之內(nèi)涵無(wú)窮深，書之作用無(wú)窮強(qiáng)。
我很高興能夠識(shí)字，并且和一本又一本有趣的書發(fā)生奇妙的邂逅。這些年來(lái)，和一本本頗有趣味的書發(fā)生的故事，無(wú)疑是我最難忘的經(jīng)歷。
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)的，書籍就像一把打開知識(shí)與命運(yùn)大門的鑰匙，掌握了它，就等于掌握了未來(lái)；書籍又像一位結(jié)交多年的好友，始終陪伴你左右，陪你聊天，陪你一起面對(duì)人生，一日不見書，便似隔三秋。
給我留下最深刻印象的`一本書是《紅樓夢(mèng)》，它無(wú)疑是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作。讀書時(shí)，書中的一個(gè)個(gè)人物便活了起來(lái)，他們的音容笑貌、一舉一動(dòng)仿佛就在眼前。書中的故事片段異常精彩，書中的人物性格也各具特色，作者的文筆十分精湛，留下了許多不朽的章節(jié)。
人生漫漫，道阻且艱；風(fēng)雨歷程，與書相伴；煩思雜緒，交與書中；唯書長(zhǎng)智，唯書冶情；我思我在，且歌且行；讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路；處萬(wàn)變世，感萬(wàn)種情；一日不見，如隔三秋；心中有書，此生無(wú)憾！
讀書還有一個(gè)好處，就是能夠?qū)懗龊玫奈恼隆Ｗx書多才會(huì)厚積薄發(fā)，在寫作時(shí)文思泉涌，靈感源源不斷；手中妙筆生花，情感盡在書中積淀，盡在筆下噴放。讀書還可以增長(zhǎng)才干，提高修養(yǎng)，培養(yǎng)情操，陶冶品德，其好處不勝枚舉。
讀過(guò)一本經(jīng)典的書，便擁有了一次難忘的經(jīng)歷。不見書便會(huì)心靈空虛，不知所措，這就是我難忘的讀書經(jīng)歷。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇4
作文課上，老師給我們上了一堂有趣的讀書課。說(shuō)到讀書，我讀得可多啦！什么《外星人未解之謎》、《UFO之謎》、《恐龍未解之謎》……多得我都一下子數(shù)不清了。但我還是死纏著爸爸給我買書。
有一次，我去長(zhǎng)陽(yáng)學(xué)琴，學(xué)完后就要爸爸給我買書。他不肯買，我就軟磨硬泡，他無(wú)奈之下，只好給我買了本《偷星九月天》。那天正好下雨，所以我們都披著雨衣，我就偷偷躲在雨衣里看，爸爸還不以為然，直到我發(fā)出“呵呵”的笑聲時(shí)，他才猛然醒悟過(guò)來(lái)，訓(xùn)斥道：“誰(shuí)叫你在雨衣里看書啊？小心我一個(gè)急剎車把你的頭撞破了，那我回家可不好交待啊！”聽了爸爸的話，我只好乖乖地把書放進(jìn)包里。回家后，我很不甘心，拿著書一本正經(jīng)地看著，看了一遍又一遍，就是手不釋卷。
我可不止是喜歡買書，每一本書我可都是認(rèn)認(rèn)真真看過(guò)的。
那天，媽媽給我訂的《查理九世》全集到了。一取回來(lái)，我立馬散開了包裝，拿出一本兒津津有味地品嘗了起來(lái)。不知不覺就到了傍晚，奶奶叫我吃飯，我還是若無(wú)其事地看著書，奶奶見我沒動(dòng)，又喊：“書是你的飯啊？”我眼珠一轉(zhuǎn)，立刻答道：“高爾基不是說(shuō)，‘我讀書就像饑餓的'人撲在面包上’嗎？”奶奶無(wú)話可說(shuō)，媽媽在一旁笑著說(shuō)：“怎么啦？又讓您孫子鉆空子了？”頓時(shí)，全家人沉浸在愉快的笑聲中。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇5
我喜歡讀書，這是在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。但是我現(xiàn)在才實(shí)實(shí)在在感受到讀書的益處。
剛開始的時(shí)候，我讀書都是走馬觀花的看，看到最后，也就記住幾個(gè)故事情節(jié)，完了就把書往旁邊一扔，可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)有的書語(yǔ)句寫的真好，尤其是還能給我身臨其境的感覺，于是，我開始認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來(lái)，一邊讀一邊用筆把好詞、好句或者優(yōu)美段落畫出來(lái)；而且，讀書時(shí)也讓我明白更多的做人道理。
比如，今年寒假，我就買了《雷鋒的故事》、《洛克王國(guó)圖簽》、《愛找東西的男孩》三本書。在讀《雷鋒的故事》的時(shí)候，當(dāng)我讀到雷鋒在六歲的時(shí)候，就接連失去所有親人，但為了生活，雷鋒只好給地主放豬，卻被惡狗追咬，甚至有一次上山砍柴還被地主婆砍了一刀……讀著讀著，我的淚忍不住流了下來(lái)。雷鋒真可憐，才六歲干的卻是大人的活，吃不飽穿不暖，還要挨打受氣，而我呢？生在蜜罐里，長(zhǎng)在紅旗下，吃好穿好，要什么有什么，我整天還嫌不舒服，我做的太不應(yīng)該了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不講究吃穿，更好的.珍惜今天的幸福生活。這個(gè)時(shí)候，我也體會(huì)到老師要求我們大量閱讀的良苦用心。
今后，我一定會(huì)加強(qiáng)課外閱讀，更加認(rèn)真的讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，提高我的寫作能力。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇6
記得在小時(shí)候，我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經(jīng)歷開始了。
三四歲時(shí)，我經(jīng)常看故事書。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。
漸漸地，我喜歡上了看書。五六歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類圖書。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后，都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時(shí)，我是多么高興啊！
又過(guò)了兩年，我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫出這樣的文章來(lái)。五年級(jí)時(shí)，我家已經(jīng)有17本作文書了。
現(xiàn)在，我的讀書范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都會(huì)到中百倉(cāng)儲(chǔ)去看書，一看就是兩個(gè)多小時(shí)；每個(gè)周末，我都在知識(shí)的海洋里遨游著。
我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
回想起放暑假時(shí)和堂妹在被窩里竊讀的情景，我就禁不住涌起愉悅之情。我的.讀書經(jīng)歷是充滿了擔(dān)憂和快樂的滋味的！
那是暑假的一個(gè)早上，堂妹到我家里來(lái)玩。我們做好當(dāng)天的作業(yè)，堂妹拿出一本書，小聲對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我最進(jìn)看了一本十分有趣的課外書，你要看嗎？""一聽這個(gè)，我的精神一下子提高了許多，我最愛閱讀了，急忙答應(yīng)了。我又提議今晚在被窩里“竊讀"’，堂妹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心地笑了。
晚上八點(diǎn)半，“竊讀”開始了。我們把準(zhǔn)備好的手電筒和書拿了出來(lái)，小心翼翼地關(guān)掉燈，裝模作樣地睡了起來(lái)，大人來(lái)查看，見我們熟睡的樣子，就離開了，他們前腳剛走，我和堂妹就迫不及待的用被子蒙住頭，打開手電筒，津津有味地看了起來(lái)，我們這竊讀的滋味可不是這么好受的，還得時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)，看看有沒有人來(lái)。突然，我隱隱約約聽見了腳步聲，壞了，肯定是父母來(lái)了。我們迅速把書藏好，關(guān)掉電筒，裝睡！啊，好險(xiǎn)，終于躲過(guò)這一關(guān)了。快，加油。還有最后一點(diǎn)就讀完了。這下，我和堂妹以最快的速度把書看完了。我們會(huì)心的一笑，收拾好東西，便馬上睡了起來(lái)。這次的竊讀真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
習(xí)作雖短，但很有童趣。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇7
我從小就愛讀書，暢游在奇妙的書海，也總因看書誤了事情，一次讀書經(jīng)歷至今難忘。
那天，吃完午飯，我便坐在沙發(fā)上，看我最喜歡的《水滸傳》。看到武松打虎這段，我不禁佩服武松的武藝高強(qiáng)。突然，我想出個(gè)點(diǎn)子：，何不嘗試當(dāng)一回水滸傳人物呢？于是，我拿了根棒子，把玩具熊當(dāng)成老虎，念叨著：“去死吧，武爺爺來(lái)也。”
一個(gè)健步?jīng)_上去，我沒注意地上有只瓶子，“撲通”一聲，摔了個(gè)狗啃泥。“氣死我了，你別得意，我會(huì)報(bào)仇的！”就在再次發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候，電話鈴響了，哼，哪個(gè)不識(shí)好歹的家伙打電話來(lái)：“喂，你是誰(shuí)？”
“你還好意思問(wèn)，我還是不是你的好朋友啊！今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎？”“對(duì)啊，我怎么把這事給忘了，對(duì)不起啊！”“說(shuō)對(duì)不起就有用了嗎？拜拜！”
經(jīng)歷了這次事情，并沒有改變我看書的'興趣。從此，我更愛讀書。由此還獲得了“太倉(cāng)市閱讀之星”的稱號(hào)。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇8
哎！星期天又到了，這個(gè)日子是我最不想過(guò)的。爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格，每個(gè)星期天都要學(xué)英語(yǔ)，根本沒時(shí)間看課外書。可是古人云"一日無(wú)書，百事荒蕪。"這不是說(shuō)我嗎！這一天不讀課外書，可是要了我半條小命啊！
我才不呢！等我爸爸一坐到沙發(fā)上時(shí)，我就豎起耳朵聽，哦，爸爸在背著我看電視呢！正好我有看書的機(jī)會(huì)。我輕輕地離開椅子，踮著腳尖，來(lái)到書架前，拿了本《鐮刀龍勇士》。翻到第九十二頁(yè)，不對(duì)，應(yīng)該是六十二頁(yè)，嗯……沒錯(cuò)！看幾頁(yè)，就聽一聽爸爸過(guò)來(lái)沒有……
我正看得津津有味，突然聽到一陣腳步聲，趕緊放下書，假裝練單詞，不能緊張，我暗暗地提醒自己。爸爸和藹地問(wèn)我：“單詞練得怎么樣了？練單詞時(shí)一定要讀出聲來(lái)，那樣才能記得更快些！”我不耐煩地回答：“知道了，放心吧！”等爸爸一走，我就又拿起書看起來(lái)。“我讓你練單詞，你在這看書，你剛才是怎么答應(yīng)我的？你忘了嗎？”爸爸突然出現(xiàn)在我的'面前，火冒三丈。我有些被嚇到了：“沒…沒忘，我只是忍不住了，就看了一會(huì)兒，爸爸，對(duì)不起！我知道錯(cuò)了！”
爸爸看了看我：“不管做什么事都要專心，不能三心二意。爸爸不是不讓你看書，而是讓你好好把英語(yǔ)學(xué)好再看書，這不是更好嗎！”
說(shuō)完，爸爸把我抱了起來(lái)。我不好意思地把頭埋在了爸爸的懷里……
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇9
"書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品"這句話是英國(guó)著名作家莎士比亞的一句名言，小時(shí)候我還不太理解，直到現(xiàn)在我才明白這句話的深刻含義。
我童年時(shí)期的第一本書是《安徒生童話》，書中有許多有趣的故事，里面的人物也常常令我又愛又恨，但卻因?yàn)橐黄适乱沧屛颐靼琢嗽S多為人處事的道理。我會(huì)因?yàn)橘u火柴的小女孩在大年夜被凍死而落淚，但卻讓我明白在別人需要幫助是要幫助別人；我會(huì)皇帝的新裝中的皇帝捧腹大笑，譏諷那些虛偽無(wú)知的人，明白了做人不能太過(guò)虛偽，不能說(shuō)謊。
書也是我的良師益友，它是我孤獨(dú)寂寞時(shí)的陪伴，它是我傷心難忘時(shí)的指明燈，它也是我被誤解時(shí)的老師，教育我寬容待人。
讀書也令我感情豐富，我會(huì)因?yàn)榻闶苄潭蓿視?huì)因?yàn)轺煊袢ナ蓝蓿驗(yàn)槔菋寢尩臒o(wú)私奉獻(xiàn)而感動(dòng)，又會(huì)因?yàn)橄樽拥谋瘧K命運(yùn)而痛心。
讀書讓我癡迷，一旦讀到一本好書，我經(jīng)常會(huì)手不釋卷，因?yàn)闀械?情節(jié)吸引著我，就算是晚上，我也常常會(huì)因?yàn)樽x書而通宵，讀書有時(shí)也讓我耽誤一些重要事，有時(shí)我會(huì)因?yàn)榘V迷讀書而不專心上課。
讀書當(dāng)然也令我難忘，難忘江姐為革命奮斗終生的雄心壯志，難忘一生命運(yùn)坎坷的黛玉含淚離世，難忘賣火柴的小女孩被凍死時(shí)的場(chǎng)景。
讀書提高了我的文化素養(yǎng)，也是我的課外知識(shí)更加豐富，我想這正是莎士比亞話里的含義。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇10
“咣鐺”，哈，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。
“媽媽，媽媽！我的書呢？”一見媽媽回來(lái)，我就迫不及待地問(wèn)。“別急，在這兒呢。”媽媽慢悠悠地把快遞包裹給我。我一下子搶奪了過(guò)來(lái)，拿起剪刀小心翼地折開。啊，我一直想看的書！一打開書，我就立馬進(jìn)入了流光益彩的的童話世界。與主人公冒險(xiǎn)，和仙女們一起領(lǐng)略魔法世界，看到了壞蛋所布下的'種種陰謀詭計(jì)……我好像已經(jīng)忘了時(shí)間。“彤彤，吃晚飯了！”奶奶大聲叫著，一下子把我拉了回來(lái)。已經(jīng)7點(diǎn)了嗎？我竟然讀了幾個(gè)小時(shí)！吃晚飯時(shí)，我依然在想，主人公怎么樣了？壞蛋的詭計(jì)得逞了嗎？仙女能把主人公救回來(lái)嗎？飯，我吃得心不在焉。吃完飯，我就立馬又進(jìn)入了童話世界，不知不覺，已經(jīng)到了睡覺的時(shí)候了，爸爸走了過(guò)來(lái)，打著哈久，說(shuō)："彤彤，睡覺了，還在看呀。”“啊！”我嚇了一大跳，“爸爸，什么事？都11點(diǎn)了，還不睡覺！””11點(diǎn)了？”我驚訝地說(shuō)，”快去睡覺！”“再看一會(huì)兒?jiǎn)h！”“睡覺去！”拗不過(guò)爸爸，只好去睡覺了。
在我的夢(mèng)里，小仙女繼續(xù)在跳舞……
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇11
從小到大，書是我最好的朋友，一到星期天媽媽就陪我去圖書館挑選最喜歡的書，有時(shí)還發(fā)生一些終身難忘的事。
記得有一次，放學(xué)回家，吃過(guò)晚飯，完成老師布置的作業(yè)。我就拿出我最愛的書十萬(wàn)個(gè)為什么，看起來(lái)，沒有多大一會(huì)，媽媽就叫我，我沒有理會(huì)，是因?yàn)槔锩娴墓适绿伊恕Ｒ粫?huì)媽媽走過(guò)來(lái)很生氣的說(shuō)：你看幾點(diǎn)了還不睡覺，明天不是還要上課嗎？我很無(wú)奈，只好乖乖的裝這聽話的樣子去睡覺了。
到了房間，躺在床上，怎么也睡不著，滿腦子想著我最愛的書，我偷偷的起床，把門關(guān)上。打開臺(tái)燈拿出我的書，看起來(lái)，我看到課本里面的科學(xué)很奇妙也很神奇，我最喜歡的'是動(dòng)物與植物篇，上面寫這刺猬身上的刺有什么用呢？哦，原來(lái)是刺猬身上的刺是用來(lái)收集食物，同時(shí)也是一種極好的防衛(wèi)武器，還有蜂窩為什么都是六角形的，我邊讀邊想，讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的馬蜂窩，正在我思考的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)怎么還不睡覺，原來(lái)我看的太入迷，媽媽進(jìn)來(lái)我都不知道！媽媽拿起書忘桌子上一放逼我睡覺，可那書上的情節(jié)吸引我。等媽媽走后我又偷偷的去拿書，一不小心摔了一跟頭，雖然摔的不是很厲害，但是是我最難忘的一次。
我喜歡讀書，它讓我懂得不少知識(shí)與道理。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。人類在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，書也伴隨著我們，經(jīng)歷不同的時(shí)期。同樣，讀不同時(shí)期的書有著不同的感受和理解。
我從小就喜歡讀書，從牙牙學(xué)語(yǔ)開始，我就接觸到了“書”這個(gè)詞。隨著慢慢長(zhǎng)大，識(shí)得一些字了，就開始讀一些簡(jiǎn)單的小故事。我常常對(duì)兇惡的大灰狼感到害怕；對(duì)惡毒的王后恨得咬牙齒；對(duì)可憐的灰姑娘表示同情；對(duì)七個(gè)小矮個(gè)的善良感到敬佩…….
又長(zhǎng)大了一些，讀得書更多了，對(duì)《水滸傳》中的宋江的忠義感到由衷的贊美；對(duì)《西游記》中孫悟空機(jī)智勇敢保護(hù)師傅感到大快人心，同時(shí)對(duì)唐僧的不知善惡感到惱火；對(duì)《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感表示同情，對(duì)賈寶玉的積極樂觀，敢干抗?fàn)幐械秸駣^；對(duì)《三國(guó)演義》中關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)的赤膽忠心感到無(wú)比的感慨……我的知識(shí)變得更加豐富。
直到現(xiàn)在，成為了一名中學(xué)生，我對(duì)書就更加熱愛了。每天躺在床上，捧著名著，細(xì)細(xì)品讀，這是一種多么舒適的'生活呀！而現(xiàn)在，讀書不再局限于對(duì)人物評(píng)價(jià)，而是從中獲得啟示，對(duì)事物的感想，如：在《魯賓孫漂流記》中，我感受到了魯賓孫向往美好生活的精神，同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)自我生存的重要性；在《昆蟲記》中，我感謝受到生物界的神奇，動(dòng)物的思想世界和感情；在《中國(guó)通史》中，我感受到中華民族的博大精深，明白了一些人生道理….
正是讀書，使我感受到人生的精彩；正是讀書，使我明白了生命的可貴；正是讀書，使我感受到了生存的快樂！而那段讀書的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)的印刻在我的心頭，成就我靚麗的人生！
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇13
深夜，媽媽已經(jīng)睡著了，但還有一盞小燈正在微弱的亮著——那是我，正在津津有味地看書。
那天下午6點(diǎn)，我閑著沒事做，突然，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——看書，我立馬打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只快要餓死的.小羊，瘋狂地讀著。等到10點(diǎn)，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡，就在三叮囑我快睡，自己先躺下了。等到12點(diǎn)，媽媽突然醒來(lái)，看見我還沒睡，就大聲罵我，我才睡。
還有一次，我凌晨三點(diǎn)就醒了，沒事干了，突然看見昨天晚上看到一半的書，又有了興致，看著看著，已經(jīng)進(jìn)入了童話世界，想象這故事里面的情節(jié)，自己已經(jīng)成了里面的一個(gè)人物，正在歡樂當(dāng)中，在里面和他們欣賞，游玩。
書是知識(shí)的海洋，我愛在書里暢游，玩耍，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，所以，我愛書，被它的魅力所折服。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇14
莎士比亞先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”因此，我從小就愛看書。記得有一次，我本想讓爸爸帶我去新華書店看書，可是，誰(shuí)知道到了下午時(shí)，父親的上司打電話來(lái)說(shuō)，要爸爸去上海一趟，我聽了，心想：嘻嘻！這下可好了，我終于不用再在父親的視線范圍內(nèi)看書了。到了下午，爸爸送我到新華書店門口，并且從褲子口袋中拿出一張20元錢給了我，讓我到了下午4點(diǎn)鐘自己乘車回家。我走到“小說(shuō)文學(xué)”類的書柜前跳了一本《波莉安娜》就坐下來(lái)看了起來(lái)。這本書中的主人公—波莉安娜是一位身型瘦小，總是扎著兩條粗粗的淡金色的發(fā)辮。她雖然從小就失去了雙親，但她一點(diǎn)兒也沒有因此而難過(guò)，因?yàn)樗恢痹谕嬉粋�(gè)游戲：快樂游戲。
當(dāng)我看到“快樂游戲”這一則故事時(shí)，我迷惑不解：有人說(shuō)“大智愚”，鄭板橋?qū)ｉT寫出“難得糊涂……”波莉安娜的這個(gè)快樂游戲，會(huì)不會(huì)就像別人說(shuō)的“聰明難，糊涂難，由聰明到糊涂更難”呢？這本書中用到了大量的好詞和成語(yǔ)，我相信《波莉安娜》這本書的作者埃莉諾霍奇曼波特，一定看過(guò)不少課外書，也是這一點(diǎn)，讓我明白了一個(gè)道理：作家，都是愛看書的'，如果這些作家不愛看書，那他（她）們就不會(huì)寫出這么多好文章來(lái)。我們需要多看課外書，所謂“讀書破萬(wàn)卷”，多摘抄，才能“下筆如有神。”我越看越看，就越覺得這本《波莉安娜》特別有意思。這時(shí)，新華書店的燈全亮了起來(lái)，我一看手表：啊！這下可完了，都五點(diǎn)鐘了！我急匆匆地將書放回書柜，跑出了書店……經(jīng)歷了這件事之后，我才知道，書，是我們成長(zhǎng)時(shí)最好的陪伴選擇。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇15
我原來(lái)不太愛讀書。但自從看了那一本書后，我變成了一只“書蟲”。
那是三年級(jí)的一個(gè)星期天，我在重慶書城看到了一本《中華上下五千年》，我才看了幾頁(yè)就被吸引住了。我想把這本書買下來(lái)，可是一看價(jià)錢59.8元，有點(diǎn)貴。我又沒有這么多錢。我回家給媽媽說(shuō)了，她說(shuō)：“你期末考試每門工課95分以上，我就買來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你。”我于是努力學(xué)習(xí)，最后取得了95分以上的成績(jī)，媽媽給我買了書，看見書我欣喜若狂的拿起書看了起來(lái)，一頁(yè)，二頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的人看見了面包一樣貪婪的讀著。十幾天過(guò)后，我終于讀完了《中華上下五千年》。從這本書中我了解了從先秦時(shí)期到現(xiàn)代這上下五千年的歷史，從中我認(rèn)識(shí)了許多對(duì)歷史曾做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的名人，偉人和對(duì)后世產(chǎn)生巨大影響事件，如：孫武精心訓(xùn)練軍隊(duì)和制定軍事謀略，終究輔佐吳王夫差成就霸業(yè)；司馬遷博覽群書以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了偉大的文學(xué)和史學(xué)著作《史記》；唐太宗善于納諫，成為歷史最杰出，最偉大的.封建君主。從此我愛上了讀書，每周星期六我都要去重慶書城泡上幾個(gè)小時(shí)。
詩(shī)人藏克家說(shuō)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”今年暑假，我就交了一位“好朋友”。那一天我又去了書城，晚上媽媽給我講了《哲理故事》中的兩個(gè)故事我又被吸引住了，自己攢了19元買了這本書。我拿著書把自己關(guān)在臥室里走進(jìn)了一個(gè)個(gè)有趣的故事里。人生的哲理就在這些平凡而普通的，形形色色的故事中顯現(xiàn)出來(lái)，每個(gè)故事都給我?guī)?lái)樂趣，還引起我對(duì)人生的思考。這本書教會(huì)了我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，積極，正直，勇敢，誠(chéng)實(shí)的孩子。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我想書更是我們青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。讓我們多讀書，讀好書吧，努力吸收好書的營(yíng)養(yǎng)吧！
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇16
上個(gè)星期六，我跟媽媽一起去圖書館借書回家看。圖書館的書真多啊！密密麻麻地排滿了很多又高又大的大書架。還還把兒童的書和大人的書分開放。小朋友的圖書室就在一樓。很容易就找到了。
圖書分成很多種類，有小說(shuō)、繪本、童話故事、百科全書……像一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)。在這個(gè)大寶庫(kù)里，有一顆閃閃發(fā)光的`寶石深深地吸引了我。那本書就是《火印》。我把它小心翼翼地帶回了家。一到家就迫不及待地翻開書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀了起來(lái)。
我被坡娃的善良和勇敢深深地感動(dòng)了，他為了雪兒差點(diǎn)唄狼吃掉，但是他還是堅(jiān)持到了最后等來(lái)了救援。能夠救活一個(gè)鮮活的生命，該多有成就感啊！雪兒被日本人抓走了，還被打上了烙印，甚至被迫跟自己的孩子骨肉分離！戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，我希望這個(gè)世界再也沒有戰(zhàn)火和硝煙！
直到晚上天都黑了，我還沒有把書看完，媽媽說(shuō)要休息了，明天接著看吧。我把它放在枕頭下面，枕著它進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我夢(mèng)到自己跟坡娃和雪兒一起無(wú)憂無(wú)慮地奔跑玩耍，開心極了。早上醒來(lái)還覺得可惜了一場(chǎng)好夢(mèng)。
書，就像是一把鑰匙，帶我們打開智慧的大門；書就像是一盞明燈，照亮我的成功之路；書就像是我的一位朋友，隨時(shí)在我的身邊陪伴著我。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇17
“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶告訴我們最好的讀書哲理。
在小時(shí)候，我讀的第一本書是《看圖識(shí)字》，那時(shí)媽媽把我拉了過(guò)來(lái)教我，我總是一眼也不看就跑了。媽媽最后終于想出了一個(gè)好辦法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你跟我學(xué)識(shí)字，我就給你買你喜歡的.玩具！”我開心地答應(yīng)了。我很快就學(xué)會(huì)了，可是媽媽并沒有遵守諾言。那是為了讓我認(rèn)識(shí)字才故意那么說(shuō)的。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽又給我買了一些有圖又有字的漫畫，我翻開一看就特別喜歡，讀了一本又一本之后，我覺得這些書都太簡(jiǎn)單了，就讓媽媽給我買了一些帶拼音的書。媽媽給我買回來(lái)后，我一看書名是《三國(guó)演義》和《水滸傳》，于是就津津有味地讀了起來(lái)。但是，有的字不認(rèn)識(shí)，就去問(wèn)媽媽，可媽媽在干活，我一會(huì)跟到廚房，一會(huì)又跟到臥室，最后終于問(wèn)明白了那些字念什么。從小時(shí)候一直到現(xiàn)在，我都養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。可是現(xiàn)在上學(xué)必須要考試，媽媽就減少了我的讀書時(shí)間，我總想看，就自己擠出時(shí)間看，一有空我就會(huì)拿起書如饑似渴地讀起來(lái)。
擁有書，仿佛擁有一生的財(cái)富。我一定要把讀書這種財(cái)富一直持續(xù)下去！
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇18
書，被人稱為“知識(shí)的寶庫(kù)”，這個(gè)比喻，感染了我。
在我的腦海里，有許多閃閃發(fā)光的星星，每顆星星里都有我讀書的經(jīng)歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一灣連綿不斷的泉水。
媽媽告訴我，在2-3歲的時(shí)候，媽媽給我買了一本“小畫片”的書，書頁(yè)上有五彩斑斕的景象，打開書里面有很多的.水果或食物，我看見了就抱起書往嘴里塞，媽媽見了在一旁笑我。
開始我看的津津有味，天長(zhǎng)日久，我就覺得沒意思了。
到了5、6歲的時(shí)候，我已經(jīng)上一年級(jí)了，再也不看那小兒科了，我見了就當(dāng)它不存在這世界上了一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它丟到一邊。現(xiàn)在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語(yǔ)故事》……《小公主》叫我愛不釋手，《白雪公主》叫我專心致志，《水孩子》叫我淚水如珠，《金銀色的島》叫我逐字逐句，《成語(yǔ)故事》叫我如癡如醉……
有一次星期四的時(shí)候，我看《水孩子》忘了寫作業(yè)，媽媽知道后狠狠的說(shuō)了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書有什么錯(cuò)，再說(shuō)你小時(shí)候還沒有我這樣刻苦，你還來(lái)說(shuō)我呢，真是的。雖然媽媽說(shuō)以后再也不要這樣了，但是我還一直堅(jiān)持每天睡覺前看一會(huì)兒書。
到了7-8歲的時(shí)候，我看的是《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……《格林童話》叫我囫圇吞棗，有點(diǎn)不求甚解，《一千零一夜》叫我搖頭晃腦，《安徒生童話》叫我一絲不茍……
這就是我目前的讀書經(jīng)歷，我想以后我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇19
讀書可以滿足讀書者對(duì)知識(shí)的渴望，讀書就像和知識(shí)豐富的長(zhǎng)者約會(huì)。不過(guò)，讀書也可能引出一些笑話和故事。
放學(xué)了，我坐上了車回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然想大便，我便拿出從同學(xué)那里借來(lái)的一本童話故事書。這本書可好看了，好不容易才從同學(xué)那里借來(lái)的，今天在教室的時(shí)候我已經(jīng)迫不及待的看了一些了，趁著大便的時(shí)間，我又看了起來(lái)。我看著看著，這本書可真好看啊，每一個(gè)童話故事都那么吸引人，我一定要多看一會(huì)。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)陶醉在書的故事里了，“吃飯了！”姥姥說(shuō)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在馬桶上坐了半個(gè)多小時(shí)，腿都有些麻了。
夜晚來(lái)臨了，我在睡覺前又打開了那本書，看了起來(lái)。媽媽告訴我：“平平，該睡覺了。”我回答：“再看一會(huì)。”又過(guò)了一會(huì)，媽媽又說(shuō)該睡覺了，我還沉浸在童話故事中，沒有回答，媽媽為了讓我早點(diǎn)睡覺，就關(guān)了燈強(qiáng)迫我睡覺，我沒有辦法繼續(xù)看書了，只能乖乖的躺下睡覺了。在睡夢(mèng)中，我變成了童話故事中的主人公，擁有無(wú)窮的魔法，保護(hù)我的城堡和臣民。
多看書沒有壞處，但是如果無(wú)止境的'看和不分場(chǎng)合的看那就不好了，也不能囫圇吞棗，這樣急切的看就會(huì)不接受里面的所有意思，那就會(huì)沒有用處了，但也不能只看一兩分鐘，這樣就更沒有效果了。我認(rèn)為讀書應(yīng)該做一個(gè)計(jì)劃，這樣才能在讀書的時(shí)候?qū)W會(huì)更多知識(shí)，記得更牢。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇20
一談到書，我的話可就多了。
書是我們精神的食糧，是我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，它能帶我們走進(jìn)奇幻的世界，也能帶我們穿越上下五千年。
上幼兒園那時(shí)，媽媽就天天在耳邊給我講述《兒童知識(shí)大百科》《孫悟空三打白骨精》……當(dāng)然，也是從那時(shí)開始，我小小的心里埋下了閱讀的種子，我因此對(duì)閱讀產(chǎn)生了很大的興趣。
長(zhǎng)大了點(diǎn)，我會(huì)自己看書了。通常，我都喜歡看科幻冒險(xiǎn)之類的書，一看到它們，我就被故事里的情節(jié)所深深吸引，像中了魔法一樣無(wú)法自拔。
上了小學(xué)三年級(jí)，我開始接觸像《三國(guó)演義》，《水滸傳》等中國(guó)古典名著。這些書的內(nèi)容有豐富的歷史色彩，而且蘊(yùn)藏著深刻的哲理。書中的情節(jié)令人著迷，如：曹操挾天子以令諸侯，諸葛孔明借東風(fēng)，武松林中打白虎……看了真是令人蕩氣回腸，激發(fā)了我對(duì)古典章回小說(shuō)的無(wú)限興趣。
上了四、五年級(jí)，我對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚興趣，尤其是對(duì)曹文軒寫的田園系列小說(shuō)十分鐘愛。小說(shuō)不同于其它類別的書，它文字簡(jiǎn)潔明了，故事生動(dòng)，引發(fā)我們的想象。小說(shuō)其實(shí)就在寫生活，只要用心去體會(huì)，就會(huì)感到：生活原來(lái)如此精彩！
除此之外，我還喜歡閱讀外國(guó)小說(shuō)。它大部分都是反映一定的時(shí)代背景，蘊(yùn)含深?yuàn)W的思想，如《老人與海》中的.一句話：“人可以被打倒，但決不可以被打敗！”這句話告訴了我們不要輕言放棄！《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》卻反映了一個(gè)時(shí)代人們內(nèi)心的黑暗與貪婪，揭露了一個(gè)又一個(gè)黑暗的歷史，令我們反思。
總而言之，統(tǒng)而言之，我看過(guò)的書不算少。因此，我才深刻地明白了：真正的好書，不在于它的語(yǔ)言文字有多精美，而在于它是否滿含深情，留給讀者深思的余地。
書中有生活，生活就是一本書，所以，我們永遠(yuǎn)都要記住冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書！”
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇21
我喜歡讀書，因?yàn)闀鴷r(shí)候智慧的源泉，是智慧的晶結(jié)，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。
我愛讀書！一本好書如同一道美味佳肴讓我口說(shuō)流；又如同一塊磁鐵，把我牢牢的吸引著；又如同一把打開知識(shí)的金鑰匙引領(lǐng)我們?cè)跁醒巍?/p>
以前的我非常不喜歡看書，家里的一大堆書我都沒有看過(guò)。我的媽媽一到暑假、寒假就要給我買書，媽媽給我買的書都可以堆成一座山了。媽媽買書，不是我不看，是因?yàn)闆]意思，最主要原因就是我不喜歡看書。在我6歲的時(shí)候，我就對(duì)書產(chǎn)生了興趣，那時(shí)候的我只看一些童話故事，比如：《格林童話》《安徒生童話》《小紅帽》這些都是我小時(shí)候最吸引我的故事。在我7歲的時(shí)候，我自己去過(guò)書店看書，那是我家對(duì)面的.書店，我每天寫完作業(yè)就急匆匆地跑到那家書店看書，可以我有怕書店老板發(fā)現(xiàn)，因?yàn)椋羌視晔琴u書的，不想我只看看而不買。有一次，放學(xué)回到家我趕緊把作業(yè)寫完，飛快地跑到那家書店，我邊走邊想：昨天讀到什么地方了，那本書會(huì)不會(huì)賣完了。我踮起腳尖，走進(jìn)書店，看見這家書店還向往日一樣，熱熱鬧鬧的，我從大人的腋下擠過(guò)，喲！把頭發(fā)擠亂了，但是我覺得沒事就去拿書。我的眼睛像一披餓狼在尋找那本書，原來(lái)再這里，我一頁(yè)一頁(yè)的看，看的津津有味。到我聞見書店緊鄰的飯店時(shí)，我才想起來(lái)我已經(jīng)站3個(gè)小時(shí)了。我回到家里，給我媽媽爸爸說(shuō)我在書上學(xué)到的本領(lǐng)。
偉大的杜甫先生說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話讓我喜歡上了書，愛上了書。書給我了快樂和陪伴。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇22
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”我覺得這句話說(shuō)得很對(duì)，因?yàn)椋沂且粋�(gè)“書呆子”。
記得那個(gè)星期六，媽媽說(shuō)要帶我去書城，我聽了興奮極了。隨便吃了幾口飯就出發(fā)了。來(lái)到書城后，我便急匆匆地跑上了三樓，那里是我的“天堂”。我拿了一本笑貓日記津津有味的看了起來(lái)，媽媽則在二樓翻閱書籍。不知過(guò)了多久，我也不知看了多久，只見外面天色已晚，可那些書籍像磁石一樣吸引著我。媽媽上來(lái)催促讓我趕快回家，我說(shuō)：“再看一會(huì)，就一會(huì)！”“好吧！“媽媽說(shuō)。
過(guò)了好久我沒有一點(diǎn)要走的`意思，媽媽便生氣了，對(duì)我說(shuō):“你走不走不走你就留下！”我只好依依不舍的把書放回書架。走的時(shí)候還不停地往回看，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們下次還來(lái)這，好不好?“媽媽勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。只要我手中一有書我就會(huì)時(shí)常忘了吃，忘了睡。我愛書，因?yàn)樗粌H能給我?guī)?lái)快樂，同時(shí)也能給予我許多的知識(shí)。
我喜歡我的外號(hào)----”書呆子“你是不是一個(gè)“書呆子”呢?
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇23
書，是知識(shí)的源泉。書可以令我們的行為有修養(yǎng)，思想有內(nèi)涵。偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。”讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，“杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中有詩(shī)句”比喻要努力讀書，讓自己的才識(shí)過(guò)人并讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，
同時(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。
孩童時(shí)期的我與書
在兒童時(shí)期，我與其他的孩子們一樣，最喜歡問(wèn)為什么，例如：為什么人要睡覺呀？為什么孫悟空是石頭里蹦出來(lái)的等等……沒錯(cuò)，當(dāng)時(shí)，有些問(wèn)題連父母也解答不了，那么，書就成為尋找答案的最佳去處。回想起幼時(shí)的情景，效仿古人的‘可以三日不食肉，但不可一日無(wú)書讀。’于我而言，讀書早已和吃飯睡覺一樣，成為生活的必需，成為一種自然而然的事情。
少年時(shí)期的我與書
到了少年時(shí)期，我覺得讀書十分有趣，在家里讀書，每次都可以被父母表?yè)P(yáng)，然后又可以把看來(lái)的知識(shí)到處?kù)乓屝』锇閭儞沓绨莸难凵窨粗遥瑒e提有多神氣了。有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，我讀的書很雜，很亂，可以說(shuō)是雜亂無(wú)章，不加選擇，見書就讀，無(wú)所不讀。讀書于我而言，就只是一種單純的愛好，一種消遣，放松，一種與人談話時(shí)的談資與話題。但就是這樣的讀書，讓我開拓了視野，陶冶了情懷，自覺收獲頗豐。這就是所謂的開卷有益吧！也正應(yīng)了培根的名言“讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。”
現(xiàn)在的我和書
書讀的多了，慢慢的就有了判斷力與鑒賞力，看到許多讓人拍手叫絕的妙句美文，便會(huì)常常動(dòng)手摘錄下來(lái)，以備不時(shí)之需。人常說(shuō)書到用時(shí)方恨少，我深感自己不是記憶超群的人，摘錄的過(guò)程，其實(shí)也是再次記憶，思考的過(guò)程。以前，讀書我只是認(rèn)為是一種興趣，我現(xiàn)在讀書，涉獵的范圍依然很廣，但自覺已經(jīng)不再是當(dāng)初的雜亂無(wú)章了。
我開始學(xué)會(huì)了集中的，系統(tǒng)的閱讀。讀書最妙的是，當(dāng)讀到某句話或文字背后所傳達(dá)的`信息，與我個(gè)人的體驗(yàn)，經(jīng)歷，想法，不謀而合時(shí)，靜靜的躺著，閉眼，掩卷沉思，細(xì)細(xì)品味，反復(fù)琢磨，是一件非常舒服，愜意的快事。這個(gè)時(shí)候的我，仿佛早已穿越時(shí)空，在與一位古代的大師，或一位遙遠(yuǎn)國(guó)度的知己在對(duì)話，在交流，在辯論，在傾心長(zhǎng)談。又或當(dāng)你讀出書中沒有的東西時(shí)，那種無(wú)以言表的感覺更是讓人仿佛超凡脫俗，靈魂出竅。這個(gè)時(shí)候，我深深的體會(huì)到讀書的快樂，覺得作為一個(gè)愛讀書的人，真的是一件很幸福的事情。隨著你看的書越來(lái)越多，你的理解也會(huì)越來(lái)越深刻，你的語(yǔ)言也會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)練，你的思想也會(huì)越來(lái)越成熟。
我本性急躁，讀書使我平和了許多；我本性愚鈍，讀書讓我聰慧了許多；我做事欠慮讀書讓我周全了不少；我遇事沖動(dòng)，讀書讓我冷靜了許多。一本本書籍，如一個(gè)個(gè)良師益友，或當(dāng)頭棒喝，或娓娓道來(lái)，一日日促我成長(zhǎng)，進(jìn)步，成熟。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇24
高爾基是位有名的作家，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，書給人類的貢獻(xiàn)很大，作用也多，可謂是人類進(jìn)步的一大幫手呢！說(shuō)起我和書，還有一段不同尋常的經(jīng)歷呢。
讀一年級(jí)時(shí)，我喜歡看連環(huán)畫、故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《白蛇傳》等等，我都愛不釋手，一拿起來(lái)，就舍不得放下。遇到看不懂的`故事，就叫爸爸媽媽讀給我聽。到了三年級(jí)，我看厭了故事書，想換點(diǎn)兒文學(xué)作品，于是，我手中多了幾本作文書，日記書，當(dāng)然還有我最喜愛的謎語(yǔ)書。這時(shí)家中的書全被我“啃”完了，怎么辦，再買?可家里不允許我買這么多喜歡的書。于是我打消了再買書的念頭，忽然，我想到了一個(gè)好主意——姐姐家不是有很多書嗎?家中書看完了，可以去姐姐家借嘛！想到了這個(gè)棒主意后，我拿起一個(gè)環(huán)保袋，直奔姐姐家借“美味佳肴”了。
自此以后，我就成了姐姐家的常客，經(jīng)常去借書。每次回來(lái)，都帶回整整一袋子的書，里面內(nèi)容可豐富了，有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《作文大全》，以及一些有關(guān)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的各類書籍，偶爾也會(huì)帶些好看的小說(shuō)，像《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《童年》、《森林報(bào)》等有益我們學(xué)習(xí)的書。從此，我再也不愁沒書看了。
我喜歡看書，喜歡在休息時(shí)看，玩耍時(shí)看，高興時(shí)看，不高興時(shí)也看。因此，家中的各個(gè)角落都留下了我看書的印跡。
這就是我的讀書經(jīng)歷，你是不是也和我同樣精彩呢?
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇25
高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。書，能帶給我們知識(shí)，讓我們進(jìn)步，書，還能帶給我們快樂。
在我的讀書經(jīng)歷中，有和同學(xué)們互相換書的圖書漂流，有買書賣書鍛煉我們的.跳蚤書市，還有我和媽媽快樂的分角色朗讀。
說(shuō)到分角色朗讀，那是小時(shí)候——開始讀書的時(shí)候，那時(shí)，媽媽給我買了一本《鱷魚招聘牙齒清潔工》，開始我還沒什么興趣，但媽媽告訴我，能分角色朗讀。聽到媽媽又有一種新讀法，我很高興，也很好奇。媽媽跟我讀了兩三天，我漸漸發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂，我開始揣摩怎樣的句子用怎樣的語(yǔ)氣，怎樣有感情讀。最后，我已經(jīng)非常熟練了。有一次，我和媽媽在讀《幼兒畫報(bào)》，媽媽讀紅袋鼠，我讀跳跳蛙，只見我聲情并茂的讀書語(yǔ)氣隨著跳跳蛙的話不斷上升下降，我的心里非常快樂。
從那以后，我開始讀書接觸到書籍，并喜歡上了讀書，我不斷地從書中獲得知識(shí)，并投入到其中。一有時(shí)間那我就讀書——放學(xué)讀書，晚上讀書，甚至在廁所讀書。
歌德說(shuō)過(guò)，讀一本好書，就像跟一個(gè)高尚的人談話。所以，我會(huì)多讀書，讀書一定會(huì)帶給我更多知識(shí)的。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇26
我們每個(gè)人在生活中都會(huì)有書的讀書經(jīng)歷。我會(huì)將大家?guī)胛业淖x書經(jīng)歷。
在四歲時(shí)，我經(jīng)常看故事書。那一幅幅生動(dòng)的圖片·漫畫，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面有幾段話，雖然我看不懂，但是我依然津津有味地看著，看著看著入了迷，我好像就是童話里的主人公。
后來(lái)，我上了幼兒園時(shí)，又開始看那些童話故事了；比如：[賣火柴的小女孩]讓我感到了貧困的人們也需要溫暖；[快樂王子]讓我感到用身命去為他人的幸福才會(huì)快樂；[丑小鴨]讓我知道了每個(gè)人終究會(huì)有美麗的時(shí)候。那些故事讓我看得津津有味，連睡覺的時(shí)候都要聽上好幾個(gè)故事呢！
漸漸地，我喜歡上了看書。6歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類的圖書。由于書上有圖片，我看得很入迷，一點(diǎn)也不枯燥。那是，我最喜歡看[十萬(wàn)個(gè)為什么]
后來(lái)，我的興趣不能只限于故事之類了，[奧秘]讓我知道了世界上的奇事與科學(xué)知識(shí)，[童話]童話讓我懂得了許多做人的道理。
在我的'讀書的經(jīng)歷中，我像一顆小樹苗，吸取著書的營(yíng)養(yǎng)，快樂地成長(zhǎng)起來(lái)。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇27
我們每個(gè)人都是從兒童時(shí)代走來(lái)的，而在兒童時(shí)代，我們最親密的朋友就是——書！
書象花兒，我們像密蜂，給我們提供知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；書像海洋，我們像魚兒，給我們提供生活的天地。
我最早的讀物是識(shí)字課本，那是我才三歲。那是我給自己規(guī)定每天認(rèn)20個(gè)字，媽媽經(jīng)常跟我玩識(shí)字游戲，然后跟媽媽在書中找我認(rèn)識(shí)的字。
在幼兒園時(shí)我就自己獨(dú)立看書了，可有的我就一直記不住，有時(shí)候我就問(wèn)媽媽，有時(shí)候我就囫圇吞棗的讀一遍，只是喜歡看書的過(guò)程。
在剛上小學(xué)時(shí)，我還是讀不懂里面的意思，并且讀的還非常快，大有不求甚解的味道。
而現(xiàn)在，老師教了我們?nèi)绾闻ⅲ绾卫斫鈺械囊馑肌Ｋ裕椰F(xiàn)在的詞匯已經(jīng)很豐富了，就等作文課的時(shí)候大顯身手了。
有一次命題作文《竊玩記》，我得到了一次大顯身手的好機(jī)會(huì)，因?yàn)槲矣幸淮瓮低娴?經(jīng)歷，再加上我平時(shí)的讀書積累，一定會(huì)成功地。果不出所料，我的作文得到了30A，這都是醉心閱讀使我得到了回報(bào)。
于是，我悟出了一個(gè)道理，真情實(shí)感+想象力=好的作文。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇28
我以前是個(gè)不愛讀書的女孩子，所以我的媽媽總是在我的耳邊說(shuō)：“孟純，你有看電視的時(shí)間，倒不如去看會(huì)兒書！”我一聽，心想：不好了，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。那我就拿起媽媽給我買的書，開始看。說(shuō)是看，也就是一目十行，囫圇吞棗，實(shí)際心里還是想著：昨天，那部電視劇看到第幾集了？
記得有一次，媽媽買菜回來(lái)時(shí)又給我買了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，我看著名字挺好奇的，就看了起來(lái)，剛開始，我以為這本書都是說(shuō)一些吹牛皮的事，實(shí)際上不是，是說(shuō)一些沒有科學(xué)依據(jù)，根本不可能發(fā)生的`事，我越看越起勁！真想一口氣看完！
從這次看書中，讓我明白了書中的樂趣，書中是那樣美好，酸甜苦辣，與作者一起快樂，與作者一起悲哀，書讓我知道了道理。
每當(dāng)我拿起書看時(shí)，就像在書中的海洋里遨游，感受海洋的美。現(xiàn)在我嗜書如命，如果我的生活中沒有書，那我就覺得世界就沒樂趣。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，一般同學(xué)來(lái)叫我出去玩，我都拒絕了，因?yàn)槲乙眠@些時(shí)間來(lái)看書，學(xué)習(xí)。我以后一定要利用好時(shí)間來(lái)讀書。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇29
“聰明出于勤奮，天才在于積累。”每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我總會(huì)想起幼兒時(shí)期到現(xiàn)在的讀書經(jīng)歷。
我幼兒時(shí)期的讀物是漫畫。每當(dāng)我看到一本《知音漫客》我就興奮不已，難以自拔。我不停地看。這本書帶領(lǐng)我進(jìn)入了色彩的世界，帶我領(lǐng)略漫畫的真諦。那一幅幅有著鮮艷色彩的畫面吸引著我的眼球，不停的催我趕快閱讀。
天長(zhǎng)日久，那些鮮艷的色彩，已完全不能使我有絲毫的滿足。
我逐漸體驗(yàn)到正正方方的文字的獨(dú)特魅力。
我開始讀一些中外大名著，看著那些大文豪的著作，我就熱血沸騰。我最開始讀的是四大名著中的.明珠——《紅樓夢(mèng)》。可一開始我對(duì)它的興趣卻并不大。賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼所以我翻了翻就仍在了一邊。可后來(lái)我讀出了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”我看到了一個(gè)家庭及一個(gè)王朝的興衰。
后來(lái)我又看了《三國(guó)演義》。這是一種全新的感受。故事中的人物個(gè)性更加鮮明：機(jī)智聰明的周瑜、大膽創(chuàng)新的郭嘉、忠膽俠義的關(guān)云長(zhǎng)、粗中有細(xì)的張飛、老猾巨奸的曹操······還有一些故事也是激動(dòng)人心：赤壁之戰(zhàn)，趙子龍單騎救主。這一系列的人物、故事讓人愛不釋手，欲罷不能。
漸漸，書看得多了，理解力強(qiáng)了，我開始讀唐詩(shī)宋詞。
看“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”詞人李清照用14個(gè)字寫盡了人世間的悲涼，看《醉花陰》“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”又讓人黯然神傷，看納蘭性德“風(fēng)也瀟瀟，雨也瀟瀟，瘦盡燈花又一宵。”又讓我感慨萬(wàn)千，再看李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”又令我豪情萬(wàn)丈。
我讀，我感，我悟，書一天天在伴隨我成長(zhǎng)。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇30
書，乃心之良藥。陶冶情操，修身養(yǎng)性。書，也是良師益友，幫你排憂解難，增長(zhǎng)知識(shí)。
我第一次讀書，是在幼兒園時(shí)接觸的一些童話書。記得那時(shí)我仿佛是在看一場(chǎng)電影，或者是去到書中體會(huì)人物的心理和神態(tài)。
當(dāng)時(shí)，我就在暗自稱奇，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫x書，所以我才以為那些作者就像是神一樣！他們是怎么寫出那些奇妙的文字？
后來(lái)，等我升到了小學(xué)后，便開始閱讀一些文學(xué)名著。二年級(jí)讀的四大名著中的《紅樓夢(mèng)》讓我頭一回體會(huì)到了一個(gè)家族興亡盛衰的滋味。這不只是讀到的。我也會(huì)經(jīng)常把自己當(dāng)成林黛玉或者賈寶玉來(lái)思考。這樣才能把《紅樓夢(mèng)》的故事徹底讀透讀懂。
其實(shí)我覺得讀書是一次旅途，書是江湖。而我，便是一個(gè)沒有行李的旅人。我在一次又一次的旅行中一次又一次地遇到驚喜不斷進(jìn)步。充滿神秘的驚喜總是出乎意料的，它能夠讓我珍藏一輩子的。
還記的曾經(jīng)有人叫我"書呆子"，問(wèn)我書有什么好看的。我的`回答沒有改變，那就是：若你能與它成為知心朋友，那么書就好看。
冰心老奶奶說(shuō)過(guò)："讀書好，多讀書，讀好書。"說(shuō)的很對(duì)，我自認(rèn)為書是通靈性的，之所以有人不愛讀書，是因?yàn)樗麤]有看到書的另一面而已。
人生就像是漫長(zhǎng)的旅途，長(zhǎng)路漫漫，那就帶上書陪你一起走吧。起碼，我是這樣做的。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇31
我的讀書經(jīng)歷有很多。
還沒上幼兒園之前，媽媽給我買了一些掛圖，有：水果的、交通工具的、人物關(guān)系、植物。我就把它掛在墻上，點(diǎn)了“開始”，然后你隨便點(diǎn)，里面就有聲音，就是這個(gè)東西的名字，然后我就跟著讀。點(diǎn)“英語(yǔ)”，點(diǎn)完以后，你在點(diǎn)的時(shí)候，里面說(shuō)的就是英語(yǔ)了。我一直認(rèn)認(rèn)真真的讀這個(gè)，有時(shí)候是媽媽讀了一遍，我跟著媽媽再讀一遍，我認(rèn)識(shí)了什么是水果，什么是交通工具，還有人物關(guān)系。
上了幼兒園后，老師就交給我們認(rèn)識(shí)一些字母，有時(shí)候我們學(xué)的.好了，老師就找了一本兒童繪本，給我們講好聽的故事，我們聽得津津有味。
上了小學(xué)以后，我們就認(rèn)識(shí)了一些字，我們就能讀有圖畫有字的。
繪本了。現(xiàn)在，我們看的課外書越來(lái)越多了，然而我的作文也提高了很多，里面有好句子，四字詞語(yǔ)，這都是讀課外書積累的。
我悟出了一點(diǎn)道理：只要多多讀課外書，寫作能力就會(huì)有提高。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇32
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”我認(rèn)為這個(gè)比喻十分體貼，因?yàn)槲覐男【透鷷Y(jié)下了不解之緣。
我四歲時(shí)，爸爸給我買了很多連環(huán)畫：《西游記》、《寓言故事》，《夢(mèng)幻草原仙子》。后來(lái)爸爸又給我買了許多故事書《放生行孝的故事》，《三字經(jīng)》等等。
上小學(xué)的時(shí)候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來(lái)幾本書放在我面前說(shuō)：“聚熒，我去書城給你買了幾本書，我想你應(yīng)該會(huì)喜歡，你要好好看啊！”我聽了，一蹦三尺高，于是我以后一有時(shí)間就抱著書看。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級(jí)了，我看的`書就更多了，《感動(dòng)童心的心靈故事》，《愛的教育》，《窗邊的小豆豆》，《上下五千年》，《武則天》，《天底下沒有免費(fèi)的午餐》等等。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來(lái)越多，懂得的道理也越來(lái)越多，我對(duì)書也產(chǎn)生了空前的敬畏。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友，讀了名人的佳作后，讓我更加明白，“書中自有黃金屋”的內(nèi)涵！
書籍伴我成長(zhǎng)，我的生活因?yàn)橛辛藭兊酶佣嘧硕嗖剩映錆M希望！
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇33
在我讀過(guò)的書里，我最喜歡的是《三國(guó)演義》，因?yàn)樵谄渲形覍W(xué)到了很多知識(shí)，比如做人要重情重義，做人要學(xué)會(huì)寬容…
每當(dāng)我做完作業(yè)，我就撿起來(lái)津津有味地看。吃完一頓好飯，我又打開了。然后，我翻到了剛才看的那一頁(yè)，仔細(xì)看了一遍。每當(dāng)三國(guó)其中一個(gè)打輸了一場(chǎng)，就好像我打輸了一場(chǎng)。然后，我坐在軍營(yíng)里，生氣了。我總是那么迷戀書，書的`快樂和悲傷常常讓我擔(dān)心。
最可笑的是，我很喜歡在外面玩，好像變了，說(shuō)：“你自己去吧！我還有事，沒時(shí)間！”快看！一件好事一兩句話就被我輕易拒絕了。當(dāng)時(shí)我媽想：是寒假還是暑假第一次帶他去海邊或者爬山。
看那個(gè)！這是我的讀書故事，我是這樣讀的，有時(shí)候好像晚飯還沒吃飽。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇34
書籍被稱為人類文明的“永恒果實(shí)”。童年的閱讀生活就像一張彩色的圖片頁(yè)，也像一場(chǎng)帶著歡樂音符的運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人都有自己的閱讀經(jīng)歷，因?yàn)槊總�(gè)人都知道書對(duì)我們有很大的好處。
我會(huì)閱讀后不久就開始閱讀了。我上幼兒園的時(shí)候，第一次看像圖片這樣的書。后來(lái)長(zhǎng)大了，開始讀《伊索寓言》。我印象最深的故事是《龜兔賽跑》，它讓我明白，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，我都不能放棄。堅(jiān)持一定會(huì)贏，放棄一定會(huì)失敗。隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入二年級(jí)后，開始看四大名著中的《西游記》，印象最深。大名鼎鼎的孫悟空，聰明到不喜歡怕死懶的豬八戒。有一段話我記得很清楚。太白金星領(lǐng)著孫悟空去見玉帝。玉帝問(wèn)：“妖仙是誰(shuí)？”悟空躬身答道：“老孫是！”玉帝命你先清看看哪里有官位空缺，好任命孫悟空。
吳曲星君奏曰：“天宮各宮各廳皆有人管，御馬監(jiān)只有一廳。”玉帝傳話：“就安排他做‘比馬文’！”孫悟空高興地去了辦公室。召集御馬監(jiān)獄的官員開會(huì)，問(wèn)需要做什么：幾千匹馬需要照顧。畢馬溫致力于熬夜養(yǎng)馬。那些天馬養(yǎng)的更肉更豐滿。半個(gè)月后的.一天，大家休息了一會(huì)兒，所有的獄官都放下酒席去迎接孫悟空。孫悟空問(wèn)：“畢馬溫是個(gè)什么樣的官員？”百姓曰：“此官最低，最小也。”齊天大圣聽了，心中一火，咬著牙暴怒。他推下桌子，玩了天門，離開了。
書是生命的源泉，使人體會(huì)到讀書的樂趣。讀一本好書會(huì)讓他們受益終生。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇35
過(guò)馬路，聞著東西的香味，聽到叫賣的聲音，我放慢了車速。過(guò)了一會(huì)兒，我打電話給我哥哥，匆匆趕來(lái)。目的地不是這里，而是離這里很近的'新華書店。
到了二樓，我和哥哥一起找書。當(dāng)我們找到他們時(shí)，我們累了。新華書店有這么多書，為什么我們找不到一本滿意的書來(lái)讀？我們只能四處看看。
我隨便翻了一下《違規(guī)智慧》這本書，覺得很有意思。我向哥哥推薦了這本書。哥哥愛上了這本書，問(wèn)：“哥哥有幾本書？”“三本！”我看了書皮，回了一句。
“你能以我們的速度完成嗎？”
"我應(yīng)該能讀完這本書。"我看了看墻上的手表。
之后，我們會(huì)把它吞下去.
“啊！我看完了，你看了多少書？”“第三個(gè)！”弟弟從牙縫里吐出幾個(gè)字。“快點(diǎn)，快點(diǎn)下班！”“嗯，我知道！”哥哥停了一會(huì)說(shuō)：“我看了一大半，只剩幾頁(yè)了。”
突然注意到人群開始往外走，然后聽到一個(gè)熟悉的聲音“下班了，走吧！”每次回到書店都會(huì)聽到這句話“怎么辦？這本書我還沒看完！”“廢話，我當(dāng)然是去那里看的！”因?yàn)槲颐看味际沁@個(gè)時(shí)候去，當(dāng)然知道去哪里學(xué)習(xí)！
在回家的路上，我們愉快地回家了。我們還是笑著想：“誰(shuí)說(shuō)姜還是老的辣？我覺得姜還是有點(diǎn)辣的。呵呵——。”
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇36
我覺得，不管哪個(gè)同學(xué)都有自己的讀書經(jīng)歷，我也是，現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)歷。
那天，天氣很好。我上學(xué)很早。我一放下書包，沈琦就大聲喊道：“潘葉展，下午晚些時(shí)候我要去民族樂團(tuán)排練。”說(shuō)完，她走進(jìn)了自己的班級(jí)。我一邊值班一邊想：“真倒霉。如果我下午去，嘿“所以，我認(rèn)真聽了上午的課，很快就做了作業(yè)。不幸的'是，在我完成作業(yè)之前，時(shí)間到了。我只能說(shuō)我運(yùn)氣不好。我去的地方，我以為我在教新歌或合奏。沒想到又熟練了，下午就廢了。回家后總是很郁悶，想著怎么跟父母說(shuō)，怎么面對(duì)作業(yè)，怎么辦？
回到家，我從書包里拿出作業(yè)，做了起來(lái)。有時(shí)候我爸媽出去的時(shí)候看一些數(shù)學(xué)書，我就起來(lái)給我爸看。父親認(rèn)真改了，我卻一直盯著紅筆。唉，父親的紅筆停在一個(gè)申請(qǐng)問(wèn)題上，心里咯噔一下。父親看著我，我更害怕了。我甚至不想看作業(yè)。我遇到了一個(gè)錯(cuò)誤的應(yīng)用問(wèn)題。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的努力，我終于完成了。
我覺得，既然要去民族樂團(tuán)，不如早上認(rèn)真聽老師講課。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇37
小時(shí)候，我不喜歡看閑書。但是我媽不讓我看和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書。我該怎么辦？所以經(jīng)常一個(gè)人去友誼書城偷偷看書。
有一次，我在友誼書城開心地看書。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才意識(shí)到有個(gè)孩子從我身邊跑過(guò)，踩了我一腳。我意識(shí)到已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。
回到家，我媽用質(zhì)疑的眼神盯著我說(shuō)：“你剛?cè)ツ牧耍俊币驗(yàn)楹ε聥寢寶怛v騰的`眼神，所以害怕了，就把真相告訴了她。我說(shuō)完后，她很生氣，第一次打我。
雖然我媽打我很重，但我一點(diǎn)都不后悔，因?yàn)槲易x書的快樂和我媽打我的痛苦遠(yuǎn)押韻。那兩個(gè)小時(shí)我很開心。這就像在世界上旅行，這就像做夢(mèng)。
閱讀使我的作文更加生動(dòng)具體；閱讀讓我的想象力更加豐富；讀書，讓我有了聰明的頭腦；讀書讓我快樂！
我愛讀書，書也會(huì)愛我。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇38
一談到書，我的話就多了。
我從小就愛看書，四歲時(shí)爸媽講故事給我聽，到七歲時(shí)自己認(rèn)字讀書。
最開始我最讀的書，是《馬小跳》的書，這本書的封面有趣，我看到它的第一眼，就喜歡上了這本書。第一次看書時(shí)，我總會(huì)把字讀錯(cuò)。比如把"脆"讀成"危"，把"師"讀成"巾"什么的，我覺得煩，就放在一邊兒了。第二次看書時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音可是上面一個(gè)拼音也沒有，又放在一邊了。
時(shí)間過(guò)得很快，漸漸的，讀漫畫書已經(jīng)已經(jīng)不可以再次滿足我了，我試著看神話故事書，比如《封神榜》，《三國(guó)演義》等，我非常喜歡《三國(guó)演義》里的.諸葛亮，他很有學(xué)問(wèn)，不管面對(duì)什么，都能想出解決學(xué)問(wèn)，而另一個(gè)就是趙云，他很會(huì)用長(zhǎng)槍，面對(duì)事情不慌不忙。此時(shí)，我很想知道他們倆誰(shuí)厲害，趙云功夫高超，而諸葛亮智力高超，你們覺得誰(shuí)更厲害呢?愁死我咯!
我悟出了一個(gè)道理，就是讀書也要有耐心，書中能教我很多道理，從書中學(xué)會(huì)很多知識(shí)。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇39
我讀書經(jīng)歷中的故事就像葡萄架上的葡萄，一串串，每一串都有酸甜的味道。讓我隨便挑一根線讓你嘗嘗。有一次，放學(xué)后，我匆匆趕到昨天去的圖書館角落。我看到一家商店，但我的目的地不是商店，而是它旁邊的'圖書館。我邊走邊想：“你昨天把書放在哪里了？哦，我想起來(lái)了，在二樓左邊。”我去了昨天的地方，看看它是否在那里。我的眼睛很快又搜索了一遍，但還是找不到。然后，一個(gè)老板看到了，我以為他想說(shuō)“你看了這么久也沒買。”沒想到老板溫和地說(shuō)：“小朋友，你找哪本書啊？”我說(shuō)的是書名。老板找了別的地方，找到了。
我太開心了。我拿到書，一頁(yè)兩頁(yè)，像餓狼一樣，貪婪地讀著。一邊走，一邊想象作者為什么寫這個(gè)故事，為什么喜歡。做完這些，我從背包里拿出一支筆和一個(gè)筆記本，把我在書里找到的精彩有趣的句子寫下來(lái)，然后列了個(gè)清單。最后想了想作者是什么樣的人，有什么樣的人生經(jīng)歷。這真的是一次和另一個(gè)人的乘船旅行。我腿麻了，用另一條腿支撐著。看到圖書館空了，我就出去了，開始在另一個(gè)圖書館看書。閱讀給了我們很多知識(shí)，我愛看書！
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇40
同學(xué)們，我們都有自己的閱讀經(jīng)歷。想知道我的讀書經(jīng)歷嗎？那我就告訴你！
我從小就喜歡讀書，讀書成了我每天需要的東西。有一天，我早早起床，來(lái)到辦公桌前，津津有味地看著《豬八戒新傳》。這本書很搞笑，小的`時(shí)候肚子疼。
我媽來(lái)找我說(shuō)：“你怎么了？笑成這樣？"
我笑著說(shuō)：“你看，你看……”我媽好奇地看了看，笑了。現(xiàn)在我們大笑一聲，叫醒了我們的父親和妹妹。他們問(wèn)我們笑什么。我說(shuō)：“看書既好看又好玩！”
“你從來(lái)不借書。”姐姐說(shuō)
“哼！你不信？”
“好看，看什么好看！”
姐姐和爸爸過(guò)來(lái)看，都笑得上氣不接下氣！
我的笑聲在我家回蕩。這是我的讀書經(jīng)歷。
難忘的讀書經(jīng)歷作文 篇41
看著書架上五顏六色的書，我不禁陷入了沉思。我什么時(shí)候開始讀書的？
時(shí)間可以追溯到我一兩歲的時(shí)候。那時(shí)候我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的女生。我媽給我買了第一本書，為了激發(fā)我的閱讀興趣。布書色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟，上面有圖畫和一兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，如手、腳、嘴、羊、馬等。我在布書上都知道。每天晚上，我翻著布書，看著書里熟悉的字。
漸漸的，我上了幼兒園。布書已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了。媽媽又給我訂了《幼兒畫報(bào)》。《幼兒畫報(bào)》的內(nèi)容生動(dòng)有趣，文字很簡(jiǎn)單。我津津有味地看完，放下了。故事里，惹事的火帽，聰明機(jī)智的紅袋鼠，活潑的跳蛙，都是我的好朋友。
上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)的單詞多了。但是，我的閱讀生涯已經(jīng)到了一個(gè)瓶頸，《幼兒畫報(bào)》。我覺得太簡(jiǎn)單了，滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。家里的.小說(shuō)看起來(lái)厚如磚頭，讓我覺得高不可攀。我要等到猴年馬月才能看完這么多書！直到有一天，不小心接了《安徒生童話》。童話生動(dòng)的故事情節(jié)和作者豐富的想象力立刻吸引了我。它為我打開了一扇神奇的閱讀之門！從那以后，我愛上了小說(shuō)，像海綿吸水一樣，抓住每一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，從書中學(xué)習(xí)知識(shí)。
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