《丑小鴨》的優秀續寫作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《丑小鴨》的優秀續寫作文，希望對大家有所幫助。
《丑小鴨》的優秀續寫作文1
丑小鴨隨天鵝群飛翔著，突然感到口渴，就飛到湖邊喝水。
這時，樹叢中鉆出一只臟兮兮的小貓，丑小鴨定睛一看，呀，不正是那只老欺負他的野貓么！他連忙前和他打個招呼，丑小鴨沒有記恨，如果沒有他他才不會那么堅強！可是野貓驚得目瞪口呆，想：我不認識任何天鵝啊！我也不是“名寵”啊！丑小鴨連忙補上一句：“我就是那個你以前最愛欺負的'丑小鴨啊！”野貓仔細地看著眼前美麗的白天鵝，真不敢相信他就是以前那只又丑又小的丑小鴨，而且不僅不怨恨自己，還主動和我打招呼。野貓只好點點頭，羞愧地溜走了。
丑小鴨又來到一戶農家。走著走著，他看到了一個熟悉的身影——鴨媽媽。丑小鴨興奮極了，連忙上前打招呼：“媽媽，我是丑小鴨！謝謝你對我的照顧！”鴨媽媽也愣了一下，然后開心又感動的說：“啊，瞧你變得多美。而且你還記得我！”“不，”丑小鴨說，“是我該謝謝你的。”
這時，一群鴨子搖搖擺擺地走了過來，丑小鴨不僅心生仇恨：是他們逼我出家門的！可是…………如果沒有經歷這些風風雨雨，他自己可仍還是個嬌氣包。想到這里，丑小鴨露出了友善的微笑，并介紹自己：“嗨，哥哥姐姐，我是丑小鴨！”什么？小鴨們好驚訝，好慚愧，好感動。還爭先恐后地給丑小鴨道歉，丑小鴨非常的感動，便一一原諒了他們。
“嗚——嗚——”天鵝在召喚丑小鴨。丑小鴨和他們道別后，又飛向遼闊的天空。
《丑小鴨》的優秀續寫作文2
丑小鴨跟著同伴在天空中自由自在地飛來飛去，丑小鴨覺得自己特別幸福、愉快。它想起了小時候那些欺負過它的哥哥、姐姐，公雞、貓、小鳥和獵狗。當然它也想起了疼愛、關心它的鴨媽媽。丑小鴨就想再次見到小時候那些朋友們，但是它并不想像他們以前對待自己那樣欺負它們、傷害它們。因為丑小鴨已經把那些曾經欺負它自己的動物當成了最好的朋友啦！丑小鴨期待了許多許多天.......
終于有一天，丑小鴨看著地下，總感覺特比熟悉，原來自己終于達到了自己的.愿望、目標——來到了鴨媽媽家。它慢慢往下飛，鴨媽媽看見了它，其他動物也看見了，丑小鴨到了地面，那些動物不敢相信那是以前那么丑的丑小鴨。其中一直小鴨子問丑小鴨說：“你好漂亮，我想騎在你的背上可以嗎？我也想體驗環游世界的愉快心情。”丑小鴨說：“可以”。其它的鴨子也齊聲說：“我也要騎，可以嗎?"丑小鴨說：“可以，但是必須兩三個兩三個地上。”就這樣小鴨子都上到了丑小鴨背上，鴨媽媽說：“照顧好我的孩子，謝謝你。”丑小鴨說：“OK”。他們開始環游世界了，小鴨子們特別興奮，它們看見了樹林、河流，過了一會，丑小鴨覺得特別渴，就想了主意，它飛到一片湖面上說：“你們下去游泳吧。”小鴨子一邊說謝謝你啦，以便爭先恐后地跳到水里玩去了。玩了一會，丑小鴨說：“該回家嘍！”小鴨子還是爭先恐后地騎到丑小鴨背上。一會，他們回到家了，鴨媽媽對丑小鴨說；“謝謝啦！”
丑小鴨又跟著同伴飛走了。
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