關(guān)于以校園生活為題的作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的以校園生活為題的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
以校園生活為題的作文400字 篇1
今天，老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。
同學(xué)們二話不說，便拿起筆，絞盡汁的想了起來。連平日自認為具有百分之百幽默感的我也有點不知所措了。突然，我好像聽到了一句話：“連笑話都不會寫！”我頓時靈機一動，“詩意大發(fā)”，刷刷的寫了起來，不一會就寫出了一個具有我的個性的“大作”。再寫一個吧！我想。于是拿起筆，不費九牛二虎之力便從笑話大全里煉出“笑話大王”，寫了下來。
接著，我又在小組中交流。第一個是黃嘉嘉的，他寫的是腦筋急轉(zhuǎn)彎，這倒題目可難了，我們都說：“猜不出來了！你快告訴我們答案吧！”于是黃嘉嘉得意地說出了答案，那時候我真是自嘆不如啊。第二個是黃家晨，他講了一個令人捧腹大笑的笑話，笑話的內(nèi)容是：從前有一個人，生病了。請了一位醫(yī)生，醫(yī)生一道他家里，便問這位病人：‘請問你有錘子嗎？’，那位病人給他了錘子，醫(yī)生又問道：‘請問你有釘子嗎？’病人又給他了釘子。病人是在聽好奇的，所以問這醫(yī)生：“你給我治病干嗎要用這錘子和釘子呢？我到底的了什么病啊？‘醫(yī)生回答道：‘治病當(dāng)然要先打開藥箱咯！’第三個就有我閃亮登場，果然不出我意料，他們都笑的前俯后仰。于是我和黃家晨的笑話便被選上去了。
選上后，老師有請了四位同學(xué)看笑話。我的笑話是由胡芩宇看的，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)她臉上應(yīng)有的笑意。可她讀黃家晨的笑話卻露出了笑意。哎，真是強中自有強中手啊！我沮喪極了。眼睜睜地看著“王位”被落入他手。我能不傷心嗎？幸好老師給我展現(xiàn)的機會，這才讓全班同學(xué)笑了起來。
通過這次游戲我才知道遇到困難不能退縮，要用于克服。
以校園生活為題的作文400字 篇2
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾?諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的.校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
以校園生活為題的作文400字 篇3
公元20xx年，吾滿懷熱血之情踏入初中 。原以為美妙多姿，七彩生活，心之所向，卻大相徑庭。
入學(xué)方來，則受地獄考驗。驕陽似火，豆大汗珠，教官犀利之目光，讓新生絲毫不敢輕舉妄動。魔鬼訓(xùn)練，為使學(xué)子達到“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”之境界，望學(xué)子于五日之后大展風(fēng)采。
吾意志堅強，終挺過難關(guān)。然，回歸課堂，七門功課大綜合，吾聞訊汗顏。正負相加，混合運算；貝殼和蟬，生命意義；人類發(fā)展，炎黃兩帝；東經(jīng)北緯，地球何物……吾整日云里霧里，分不清東南西北。唉，哀哉！
有道是學(xué)生一日入伍，便得加強訓(xùn)練，來日考場馳騁，才能所向披靡。為博得老師千嬌百媚回眸笑，學(xué)子須得內(nèi)輔外導(dǎo)，若往日戰(zhàn)績實在不佳，還得必備家庭參謀 。一天24時，學(xué)子們忙忙碌碌，不得清閑。學(xué)校、家里、輔導(dǎo)班三點一線，睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)三位一體。開學(xué)之際，各類輔導(dǎo)書如雨后春筍，目不暇接。外表淡雅的封面之下，定時暗藏玄機，條條妙計均乃上乘兵法也。
一日，數(shù)學(xué)老師發(fā)起一場突襲戰(zhàn)役，學(xué)子們猝不及防，戰(zhàn)事不容樂觀。選擇題如屠龍刀難擋，填空題似軒轅劍難防，應(yīng)用題威風(fēng)八面盡蓋數(shù)學(xué)乾坤。正所謂初來乍到的戰(zhàn)場新手，怎敵得老謀深算的出題高人。此仗，不妙矣！
一波剛平，一波又起。英語學(xué)科又如排山倒海而來。閱讀題使槍疾如子龍，作文題揮戈猛似霸王。一卷牽動學(xué)子心。此時，只望老班海量，手下留情。若是戰(zhàn)績優(yōu)秀，則個個英雄，人人俊杰；而若戰(zhàn)績一敗涂地，唯恐老班與江東父老里應(yīng)外合，達成統(tǒng)一戰(zhàn)線。吾姑且只有負荊請罪，熬過此劫。
鈴聲一響，吾背上書包，揚長而去……
以校園生活為題的作文400字 篇4
我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。
每當(dāng)中午來臨，是我們班“零食一族”的美好時光。下課鈴聲一敲響，便利店里便人頭攢動，大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn)，各位零食勇士千方百計想著如何私運“戰(zhàn)利品”，瞞混過樓長，運到宿舍。有的使用掩護法，集體一起運，遮遮掩掩地躲過樓長的檢查；有的使用假象法，就是把較小的零食放在口袋里，若無其事地走過去，躲過那可怕的樓長；有的更是聰明，采用三十六計中的“明修棧道，暗渡陳倉”，先是輕松自然吃著零食走上樓去，樓長理所當(dāng)然地攔截住你，這時便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包裝袋扔進垃圾桶，樓長便無計可施，自然而然地放過你，其實你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言，零食這種東西，一定要在與朋友們的分享中獲得滿足。快樂通過大家有滋有味的咀嚼聲，彌漫在空氣中。我們生活因為零食而精彩。
到了課間，你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭，奮筆疾書，大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨自完成作業(yè)，這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競爭，大家會下意識地希望在有限的時間里最優(yōu)秀地完成作業(yè)；溫暖來源于大家的互幫互助，遇到不懂的，會有同學(xué)熱情地講解，兩三個湊在一堆，互相探討，研究更有的解決方案，思維在短暫的碰撞中撞出火花，遠遠精彩于孤獨的跋涉。我們的生活因為互相學(xué)習(xí)而精彩。
以校園生活為題的作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過去了六年，也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時就糾結(jié)，到底應(yīng)該讀哪個學(xué)校呢？最后選擇了央校。我有個六年級的同學(xué)，他說：“央校，一聽名字就知道很爛，因為一般好學(xué)校的名字都比較長。”我回答說“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校’，現(xiàn)在你還覺得爛嗎？”他頓時被雷得外焦里嫩~。
一走進校門，就發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校很大，幾乎是星河學(xué)校的5倍！我看著指示牌往七（4）班走去，心里不僅贊嘆道這個學(xué)校的綠化搞得太棒了，有魚塘、竹子林……進入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來了，全班在不到0。0001秒的時間安靜了下來。這個老師簡單的做了自我介紹，然后就開始考試，其實這些題目挺簡單的，不過我還是寫得很細心。
到了星期一，我急急忙忙的趕到央校，又急急忙忙的趕到七（2）班，好險！差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩，然后開始調(diào)位子，沒想到我竟然是全班第五矮的男生，我長了兩年，才長了不到0.5cm，人就是個大盤子，裝滿了洗具和杯具。
一想到以后的三年將在這個學(xué)校度過，我不僅感嘆道：時光匆匆如流水，光陰一去不復(fù)返。
【關(guān)于以校園生活為題的作文400字5篇】相關(guān)文章：
以哥哥為題的作文01-07
以爸爸為題的作文01-26
以天使為題的作文12-21
以母愛為題的作文10-12
以聲音為題的作文02-19
以自信為題的作文01-02
以信心為題的作文12-17
以勞動為題的作文07-30
以禮物為題的作文10-27
以觀察為題的作文04-03