什么改變了我作文
導語：我在時間里顯得過于渺小，就是這么短暫而有限的時間，讓我發(fā)生改變。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：什么改變了我
什么改變了我?知識改變了我，隨著年齡的增長，積累在我腦海中的知識也在逐漸增加。記得在小的時候，我還是一個懵懂無知的小女孩，我常常會纏著爸爸媽媽問一些好玩的問題，比如，我是從哪里來的，天上那一顆顆閃爍的星星可以摘下來嗎，而爸爸媽媽總是對我說：“不要著急，等你長大了，知識就會告訴你答案。”慢慢的，我長大了，我知道了人類的起源，知道了關于天文方面的許多知識，是知識改變了我。
什么改變了我?書籍改變了我。書是我的精神食糧，我常常吮吸只孩子市的甘露，在知識的海洋中遨游，在書中我找到了快樂，是書把我從無知帶向了有知，書是我增長了見識，開闊了視野，書充實了我的生活，洗滌了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華，它是我們的生活變的更加美好。書籍改變了我的生活。
什么改變了我?習慣改變了我。以前，我總是沒有一個好的習慣，生活習慣與學習習慣都不是很好，如做作業(yè)是不專心，一邊作一邊玩，上中學以后，好習慣對于我們很重要，慢慢的，我便也養(yǎng)成了好的習慣，習慣使我改變了很多，習慣改變了我。
什么改變了我?其實生活中的點點滴滴都在改變著我，使我更加完善，完美。
篇二：關愛改變了我
隨著時間得推移，身體的變化，內心的堅強，總得來說是關愛改變了我。
圍巾下的愛
小的時候，還沒有上學，每天躲在爸爸媽媽的關愛中：“來，快來試試媽媽給你織的新圍巾。圍上新圍巾的感覺好溫暖，每天圍著這條圍巾都能感覺到媽媽的關愛。
等待中的愛
上學了，每到放學的時候，我就開始掃描媽媽，她在哪兒?找不到，頓時心跌入了萬丈深淵，突然看到了一個熟悉的身影向我走來，這個身影讓我感到了媽媽的關愛。
雞湯內的愛
到了家，關愛藏在了爸爸的雞湯里。“來，嘗嘗這雞湯味道怎么樣，好不好喝?”說著，一股濃濃的“愛”味從鼻子鉆到了我的心里，這口雞湯讓我感到了爸爸的關愛。
期望里的愛
今天，媽媽的關愛藏在了對我的叮囑里。“要好好學習，不要做與學習無關的事……”一句句樸實的話，卻又太多華麗的色彩。媽媽每次都要送我到學校，不為別的，只為了我能定下心來，認真刻苦的學習，雖然，她不和我多說什么，但我感到身后有熱切的期望，在這期望里我感到了媽媽的愛。
因為有了親人的關愛，我的心中才有著永不停息的動力。親人們給了我溫暖，給了我力量，在我學習的征途中，在我生活的經歷中，默默地為我加油，為我鼓勵。
就是這樣簡簡單單的關愛改變了我。
篇三：讀書改變了我
從小我就不愛看書，我漸漸長大了，感到知識的缺乏，這時，我不禁想起那滿滿一柜子書，律律有味的看了起來。讀著讀著，我才發(fā)現，原來看書是這樣有趣，不僅不會感到很孤單，還能學到知識。于是我下定決心，決定要多讀書，懂得更多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為女孩祈禱過;當我看到《狼牙五壯士》時，我為五壯士感到悲傷;當我讀到《童年》時，我為高爾基的悲慘經歷痛哭過。我深深地陶醉在書的海洋中……
爸爸曾經說：“讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾”，是啊，讀書的好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到內容中時，我很清楚，保爾雖然殘廢但他那種不向命運低頭，堅強的意志與頑強的精神把我折服，它使我對今后的學習和生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量，你能說讀書不快樂嗎?
篇四：一句話，改變了我
記得那是在小學四年級，也是我最淘氣，任性的階段，面對眼前如山的作業(yè)，心里卻還是想著如何去和老師作對，上課和老師作對已成家常便飯，墻角對于我來說已不再那么陌生。
那是我到初一以來最光彩的時間，可是我卻已就墮落下去，一切的一切，對于我來說都是那樣淡薄。學習也會令我很厭煩，當時的不懂事，讓許多老師對我反感至極，而我當時最大的快樂也是讓課堂無法繼續(xù)下去。考試成績就更不用說了，當時的學校生活對于我來說就是地獄，望著同學們每天開心地笑著，我卻有一種很不解的感覺，認為他們多虛偽。一年過去了，我升入五年級，情況和以前一樣，以搗亂課堂為榮。
直到我遇到她。
隨著時光的推移，我漸漸升入六年級，一開學，我就遲到了。本以為等待我的是老師的破口大罵，可是情況卻恰恰相反。講臺站的是一個我素不相識的老師，見我進來，溫和地說：“這位同學，請做到座位上。”當我還在詫異為什么老師會換時，新老師的話卻讓我有一種莫名其妙的溫暖，可這種感覺卻隨即被我的念頭打消了“裝什么裝，假惺惺的。”
我的搗亂課堂的行為還在繼續(xù)，可是對于以前來說已經改變很多了。老師經過幾周的認識，也了解我的行為。有一次放學，他叫我留下來，溫和的告訴我：”xx同學，老師都不希望自己的學生會變壞，我們的職業(yè)是教育孩子，給孩子們傳播知識，當我們看到那些賣垃圾，撿破爛的認時，心中難免會有一種辛酸，老師也不希望自己教的孩子會是那樣的。你懂嗎?“當老師講完這些話時，我已流下眼淚，在此以后，我便在努力學習，上課也不搗亂，老師看著我的改變，欣慰的笑了。
這一句話，并不普通，他是我人生的一個轉折點，改變了我的一生，而改變我的恩師，我將會用自己的實力來說明一切，讓她知道，她的話并沒有白說，讓他知道我努力的結果。
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