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    小學家風作文500字

    時間:2021-01-12 09:02:40 家風

    關于小學家風作文500字集合7篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學家風作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于小學家風作文500字集合7篇

    小學家風作文500字 篇1

      “家風正,則后代正,則源頭正,則國正!奔绎L是一個家的一種道德標準,就如糧食一般是必不可少的成分。我們家里,也有家風,它教會了我怎樣做人,怎樣做一個有誠信的人。

      “害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風之一。在生活中,我們不能有一點兒的害人的想法,也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂于助人、不驕不躁。

      “做人更要有誠信!眿寢尶偸沁@樣教育我。記得有一次,我約了一個同學去廣場玩。可是天有不測風云,那天下雪了,我不想去了?墒菋寢屨f:“你還是去吧!如果你不去他去了怎么辦?同學們一定會認為你是個不守信用的人!蔽艺f:“好吧,我去了,媽媽!”到了廣場我等了半天,雖然他沒有來但是我放心多了。因為我是個守信用的人。

      法國著名作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體,它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

      家風,正像“播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運”這句話。是啊,家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。

    小學家風作文500字 篇2

      大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。

      這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

      從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。

      于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。

      我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R分子,就是與眾不同!钡瞧綍r,淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。

      例如給睡覺的老爸別上一只發卡,再梳兩個標致的小辮,于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土!

      雖說是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。

      但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。

      每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。

      有時,全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。

      但畢竟是封建的教育,于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。

      不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。

      我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。

      這就是我的家風,有利有弊。

      但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家。

      我的家庭將變得更充實,更美好!

    小學家風作文500字 篇3

      中國古代幾千年的歷史,都離不開家風這個詞語,每家有每家的習慣,每家有每家的原則,家風是一家的道德標準,在我的家里,也有家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

      做人,首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質”。有一天我和媽媽一起去超市買東西。我看見一個白發蒼蒼的老奶奶坐在超市門前,很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢,隨手把零錢扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來我以為媽媽會表揚我呢,誰知媽媽并沒有表揚我,而是生氣地說:“每個人都有遇到困難的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難時,別人也會來幫助你的。每個人都有自己的尊嚴,幫助別人要發自內心,一定要誠心實意。”我重新轉過身來,走到這位老奶奶面前,掏出零錢,用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看,站在遠處的媽媽正笑著向我招手,我心里美滋滋的。

      做人還要守信用,媽媽從小就教育我要守信用,答應別人的事一定要辦到,從不糊弄,在我潛意識中埋下誠實守信的種子。暑假的時侯,我和好朋友齊冀明相約周日來我家玩,湊巧周日家里來客人了,已經約定好的事,不能這樣不講信用,于是我跑到她家里把這件事親自告訴她,雖然我們沒有如約在一起玩,但我心里很高興,因為我是一個守信的孩子。

      父母的言談舉止,一直影響著我。優秀的家風,就是從日常的小事中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得發揚!

    小學家風作文500字 篇4

      推開我們家的大門,你會發現這里十分整潔,每一樣東西都擺放得十分整齊,但是,我們家卻很少做大規模的收拾整理,也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎?今天我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風。不過,話還得從上幼兒園時說起。

      在我五歲的時候,養成了一個壞習慣:隨手拿了東西就隨手亂放,不物歸原位。有一次,好朋友王啟瑞來我家玩,我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來玩,不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之后,我才發現地上已經堆滿了玩具,一片狼藉,毫無立足之地—每動一下就會踩到許多玩具!為了不被困在玩具堆里,我只好認認真真地做整理:先把玩具堆到一起,再把它們分門別類地放回玩具架,雖然看起來只有兩步,不過在有爸爸媽媽幫忙的情況下,我都用了整整一個小時!做完“工作”,我累得氣喘吁吁,自言自語道:“唉,累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來了!卑职稚衩刭赓獾卣f:“我有一個秘訣,可以讓你既玩得盡興,又收得很快。”“什么方法?”我迫不及待地問道。“就是你每拿出一樣東西,玩好之后隨手就放回原位,這樣雖然當時有點麻煩,但在你最后收拾的時候就不用像今天一樣花這么長時間來做整理了!卑职致龡l斯理地解釋道!班,原來如此,這真是個好辦法!蔽也唤腥淮笪颉O肫鹨郧,去爸爸的辦公室玩,看到他的辦公室既整齊又漂亮,原來就是用的這個好辦法。

      于是,我和爸爸媽媽做了一個約定:以后我們用完了東西后,都及時放回原位,每個人都互相監督,互相提醒。

      從那以后,我們家變得既干凈又整齊,而且大規模整理收拾的次數明顯減少,從每周一次到每個月一次。就這樣,我們形成了我們的`好家風--隨手拿了的東西就隨手放回原位,做到“物歸原位”。

    小學家風作文500字 篇5

      俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規,家有家風。我家的家風是:“好好做人、好好學習!

      家人們從小就教導我要好好做人。

      爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末,因為我表現好,所以,爸爸準許我看一小時動畫片。但是,我超過了時間,爸爸很嚴肅地關閉了電視。之后,便語重心長地對我說:“欣怡,要守信,不然,長大后你到社會上是會很麻煩的!”

      哥哥告訴我要誠實。因為“人而無信,不知其可也。”三年級的一天,我不小心把哥哥最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向哥哥道歉。但是,哥哥原諒了我,并且對我說了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了!

      媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說:“欣怡真棒!再接再厲,不過要記住:‘謙受益,滿招損。’”

      家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學習。

      五年級,我學習不用心,所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞希液芎ε聥寢寱鯓訉ξ。但是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒,從那兒爬起,爭取下次取得更好的成績!比缓髬寢尯臀曳治鲈颍瑸槲医獯痣y題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在月考中,我取得了優異的成績。

      中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個中國人——我們這些孩子,也一定要發揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個繼承人!

    小學家風作文500字 篇6

      自達中學組織五、六、七、八年級共約三百名學生參與了“展校訓曬家風樹核心價值觀”培育和踐行社會主義核心價值系列教育實踐活動之西安市第四屆中小學微作文大賽,經過評選共上交作品235份。

      由于本次征文的形式是微作文,主題具有較強的時代感,體裁不限,可供選擇的題目靈活且貼近生活,所以學生們都積極踴躍的參加。五年級的作文題目學生都有選擇,關于《手》的作文,學生有寫《清潔工的手》、《媽媽的手》、《奶奶的手》;在《路上見聞》中,有拾金不昧的,有路遇不平拔刀相助的,有在公交車上讓座的;還有因為看到父母的辛苦勞作而有所感觸的《我愛我家》。六年級的學生因為即將小學畢業,則更多的選擇了《長大》和《我的成長宣言》這兩個題目,表達自己在小學生活中的感受和即將步入初中生活的成長宣言。

      對于七、八年級的學生來說,這次的微作文則是對他們平時語文學習水平的一次考驗,如何做到用最少的字數、用最精煉的語言描述場景、事物,表述觀點、抒發情感,進而達到“我筆寫我心”,是對我們學生在創意、思想、語言的錘煉、修辭的運用等方面的一次考驗。

      這次活動,不但是對我校學生作文能力、作文水平的一次檢驗,也是對我校語文組如何進行作文教學情況的一次檢閱。

      希望通過此次活動,不僅使學生們在活動中能得到鍛煉,多一次參加比賽的經歷,也能更有效的促使我校的語文教學研究活動持久扎實、有效地開展下去,以提高學生的語文能力和語文素養,提升學生的寫作水平。

    小學家風作文500字 篇7

      說起家風家訓,我可是有很多的關于它的故事。它們和現在的社會主義核心價值觀有許多相似之處,但比他們嚴厲得多。

      在我還上幼兒園的時候,爸爸就已經為我們制定好了家訓。一共分為五條:1、不許說臟話;2、要勤儉節約;3、全家人要和睦相處;4、自己的事情自己做;5、人人平等。家風是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。

      但是,我也觸犯了一些家規,我得到了嚴厲的懲罰。那一次,我早上起來,匆匆洗漱過后,竟然忘記了關掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來后,非常憤怒,把我按在床上死揍了一頓,并且讓我不能再犯。

      還有一次,我將一些用不到的鉛筆,扔到了火里,這一幕,被爸爸看見了。我又被揍了一頓,但我不服,和爸爸吵了起來,我又觸犯了一條,直接被禁足了。過后,我非常后悔,后悔自己的沖動,不但挨了揍,還不能出門。從那以后,我再也沒改觸犯過家規。

      直到今天,我們家還保留著這個規矩,但是,不知為什么,我總想挑戰一下。在吃飯的時候,爸爸媽媽正在談事情,我覺得機會來了,直接插嘴,還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴厲的懲罰,我的心撲通撲通地跳,但出乎無意料的是,我受到的只是言語教育,看來家規是會隨著我的年齡而減輕的,不過這是要我自覺遵守,我決定,從今以后,不管我身在何處,我都要嚴格遵守家訓。

      雖然家規令我吃盡了苦頭,但是我知道,這一切都是為了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望的。

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