與姐姐分別的小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的與姐姐分別的小學作文，希望能夠幫助到大家。
我在上海讀書，姐姐在家鄉念書。
我才回家過年。
姐姐讀初三了，是中考的階段。這個寒假每個早晨，她都六時起床;然后刷牙、洗臉一項項地都麻利地完成。她自己做早餐，稀飯、榨菜。就這樣，二十天過去了，我們又要分開了。
“行李，姐姐。”我叫她。
她早已替我整好行李。“妹妹，來幫忙——”我的行李，很多。我過去與她一起搬，一樣有一樣，重復著單調的路線……
她與我見并肩坐在樓頂，傍晚十分，對面是條江流，太陽從那邊落下。夕陽將四周照得金子一般地發光，那樣奪目。云向它靠攏，似乎它們亦是姐妹。
我們沒有一句話，沉默地坐著。直到溪流將夕陽吞噬了到一半。
“你小時候，說溪流壞，壞的和巫婆一樣，把金子色的天、山、房子都給吞了!”姐姐入神地說。
“是，他真壞!吞噬了時間!”我忿忿地說。
姐姐莞爾一笑，那樣美麗，好像為世界免費地增添一道美，我不明白她心情為什么還那么好!
一個鐘頭，兩個鐘頭，三個，四個……
“上車吧!”姐姐開了車門。
我流淚了，像我這人，不愛在眾人面前出丑。還好，凌晨兩點還是黑色的天空，這好像是我第一次喜歡黑暗。長大了，懂親情了。
我沒有立即上車。我緊緊地抱住姐姐，她愣了一下，然后拍拍我的背，壓低了聲說:“別哭了!”她聲音微顫。
“恩，恩!”我抹干淚水，真不清楚為什么姐姐知道我哭了。
“好好學習!”我第一次聽她對我這么說，往年，她是說，考不好，別叫我姐姐了。
我更緊地摟她，點點頭。
那感覺，好溫馨。
我上了車，對她說，“別了，姐姐。”
我咬住唇，忍住不哭出來。
車無情地走了，路冷淡地看著我，黑灰色的臉龐。淚花又來了，我閉上眼，一幅幅我與姐姐在一起的畫晾在眼前，睜開眼，又消失了;閉上眼，那一幅幅畫像動畫片一樣放映，耳邊“好好學習”環繞著。
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