兒童節感受作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的兒童節感受作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節感受作文1
又是一年的兒童節，雖然我已經度過不少的兒童節了，但是今年的兒童節我的感受最深。
今年的兒童節，學校里的老師還是給我們安排了一場表演，表演很精彩，但是我要說的不是這場精彩的表演，而是在表演結束后，班主任老師在教室里對我們念的那一封信。
兒童節的表演結束后，同學們井然有序的一一退場，然后都回了各自的教室。當我班的同學們回到了教室后，我們的班主任老師正站在講臺那兒等著我們。
同學們的情緒都很興奮，一直到全班的同學都坐在自己的桌椅上時，還一直在興奮的討論著剛才的表演。最后，還是講臺上的班主任老師說了一句安靜，我們這才止住了嘴巴，漸漸的安靜了下來。
我們都疑惑的看向老師，只見老師從口袋里拿出了一封信，然后攤開，接著就朝著我們念了起來。最初，老師的這一波操作，班上的同學們全是你望著我，我望著你，完全不知道老師這是要做什么。直到老師手里拿著那封信，然后對我們說出了第一句話“兒童節快樂！”
老師從頭至尾認真的將那封信念了下來，信里寫的是對我們兒童節的`祝福，還有對我們班上每一位同學認真的評價。這封信很長，長到校園里的鈴聲響起又落下，落下后又響起。當老師將這封信全念完后，班上的同學們一個個的看向老師的目光都帶著感激。
這個兒童節是我過得最具意義的一個兒童節，老師在信里對我們班上所有同學的贊揚還有鼓勵，這是老師對我們吐露的最真誠的真心話。在這個兒童節里，我的感觸頗多，老師的這一舉動也讓我明白，平日里的老師對我們有多么的關注。
兒童節感受作文2
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經“六一”節是屬于我們的歡樂節，現在“六一”節是屬于我們的回憶節。
今年的“六一”爸爸問了我一個非常可笑的問題。他問：“‘六一’你們學校不放假嗎？”還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎？”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢！笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀！時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快，在你發呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當初的我們快快地盼望著快點長大，現在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著，現在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區別嗎？是時間讓這一切改變了嗎？
小時候的我們是不需要想太多的事情，那些復雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙。現在的我們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長大了。經過時間的磨練，我們在一步一步向人生道路前進著。
過去的事情已經過去了，留下的是美好的記憶。現在的今天是要我們去珍惜，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
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