描寫(xiě)?zhàn)捵斓男∝堊魑?篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)?zhàn)捵斓男∝堊魑模Ｍ軌驇椭酱蠹摇?/p>
描寫(xiě)?zhàn)捵斓男∝堊魑?
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一只小花貓?jiān)诓莸厣嫌崎e地玩耍。
“撲通”，“撲通”，“這是什么聲音？”小貓自言自語(yǔ)地說(shuō)。它在草地的旁邊看到了一條小河，看到河里有好多小魚(yú)在游來(lái)游去，心里想：如果我捉兩條魚(yú)，我就可以美餐一頓了。這么想著口水都流出來(lái)了。
于是，小貓不由自主地跳進(jìn)了河里。剛進(jìn)河里，小貓就想到了自己不會(huì)游泳。它拼命地掙扎著，自己卻一直往下沉。嚇得它大聲地喊：“救命！”在遠(yuǎn)處河面上散步的大白鵝阿姨聽(tīng)到了小貓的叫聲，就隨著聲音找到了小貓。
大白鵝阿姨費(fèi)了九牛二虎之力才把小貓馱到自己的背上，小貓垂頭喪氣地趴在大白鵝背上，暗自慶幸，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“幸虧大白鵝阿姨救了我。”
大白鵝阿姨說(shuō)：“孩子，以后別再下河了，因?yàn)槟悴粫?huì)游泳啊！”小貓說(shuō)：“我以后再也不下河。”
描寫(xiě)?zhàn)捵斓男∝堊魑?
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一只頑皮的小花貓?jiān)谛『舆叺牟莸厣贤嫠！：鋈唬@只頑皮的小花貓趴在小河邊，它看到河里有很多的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，心想：“我要是跳到小河里抓幾條魚(yú)兒的話，中午就可以美餐一頓了。”
就在這只頑皮的小花貓饞的口水都流下來(lái)的時(shí)候，它就不由自主地跳到小河里去抓可愛(ài)的魚(yú)兒，只聽(tīng)“撲通”一聲，小貓?zhí)搅诵『永铮@時(shí)才它發(fā)現(xiàn)自己根本不會(huì)游泳。它喊：“救命啊！”正巧白鵝大嬸在水面上散步，聽(tīng)到了有人喊救命的聲音，就趕緊游了過(guò)去。鵝大嬸看見(jiàn)了小貓掉到了小河里，就費(fèi)了好大的勁，把小貓馱上了岸。
鵝大嬸把小貓放在草地上，撫摸著它的頭，說(shuō)：“傻孩子，你不會(huì)游泳，就不要在小河里抓魚(yú)兒了，你知道了嗎？”小貓說(shuō)：“謝謝您，鵝大嬸，我知道了。”
描寫(xiě)?zhàn)捵斓?小貓作文3
春天的早晨，小貓正在陽(yáng)光明媚的草地上開(kāi)心的玩耍。
正當(dāng)玩得開(kāi)心的時(shí)候，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的河里游著一群小魚(yú)，它就開(kāi)心地跑過(guò)去，趴在河邊心想：要是我能捉到幾條魚(yú)，回家就可以飽餐一頓了。
于是小花貓不由自主地跳進(jìn)了河里。小花貓?zhí)胶永锖蟛胖雷约翰粫?huì)游泳，大喊：“救命呀，救命呀……”
正巧從這里路過(guò)的大白鵝發(fā)現(xiàn)了，快速跑過(guò)去，把小貓馱在背上，并把它帶到岸上。
到了岸上，大白鵝撫摸著小花貓的頭說(shuō)：“孩子，你不會(huì)游泳，你就別去河里抓魚(yú)了。”小花貓聽(tīng)了，說(shuō)：“我知道了，我以后再也不下河捉魚(yú)了。”
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