我希望半命題作文600字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我希望半命題作文600字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我希望半命題作文1
我只是希望快樂，僅此而已。
——題記
我的快樂就只有那么簡單，以及動漫就可以讓我快樂好久，一篇好文章就可以讓我高興很久，彈好一首曲子，就能讓我開心好久……
我希望快樂。我討厭做不樂意做的事，可老師不會管這些，中考來了，高考來了，就業問題也快來了。天天堆得像山似的作業不是快樂，兩天小考三天大考也并不是快樂，我只是不想有壓力，我不想變成蝸牛或者是烏龜。這個愿望太大了。
我希望快樂。我只是想有多些時間能彈琴，音樂能讓人快樂，音樂能治愈傷痛，音樂能減輕壓力。但是習題冊，試卷，纏住了我的雙手。這個愿望太大了。
我希望快樂。我希望我有一天老了的時候，不會滿腦子都是算式，滿腦子都是公式，滿腦子都是答題格式。我不是機器人，誰都不是……我不想變麻木，植物都有自己的情感，我將會沒有么？這個愿望太大了。
這些愿望，誰又能滿足我呢？每年都有大把機器人從工廠里走出來，我不愿意成為其中的機器人，可是，工廠會把我強行改裝吧？我最后也會成為N分之一把？到那時候，我會變成怎樣呢……誰知道呢……
花凋了，草枯了，太陽落了，世界黑了……
這些愿望，誰又能理解我呢？同在工廠里的么？世界會失去快樂么？誰又知道呢，誰又能預料呢。
我的愿望，不，是夢想，一個美麗的夢想，永遠也實現不了，永遠是一個夢，一個每一個人都有的夢……
我希望半命題作文2
我熱愛無拘無束的生活，我不喜歡整天都沉悶在學習的壓力之中。我有著我行我素的性格，因此我追求的就是這種生活。
我就是熱愛無拘無束的生活，我就喜歡這樣隨心所欲的生活。我不希望別人掌控我的生活，我只喜歡自己操縱自己的一切，自己自己掌握自己的生活。生活是自己的，而不是別人給的。
雖然說我喜歡無拘無束的生活，但是我卻生活在我根本不喜歡的生活方式中。媽媽常常對我說：“壓力是化為學習動力的基礎。”我想是這樣的吧，也許只有你親身體會過，才能明白。我一直執著地追求我熱愛的生活方式，而事實卻告訴我這是不可能的。再說，誰又不是在強迫的壓力中成長的呢？又有誰不希望自己能有自己熱愛和追求的生活方式呢？我想沒有人不是這樣的吧！
大人們說，我們學生現在的任務是學習，只有有了知識，以后才能找到工作，才能過上富人的生活。我親愛的父母，我也知道，這種“望子成龍，望女成鳳”的夢想是每個父母都期望的。但我們學生也是非常苦惱的，每天不僅要面對一大堆作業，還要面對老師，家長。我們的壓力是非常之大的，我們也需要快樂的童年。而我，正是在努力學習呀，你們體會得到嗎？我也是人啊！我有我的自由，我希望自己能夠在快樂中成長，你們給我的“愛”太多了，同時你們給我施加的壓力卻更多。你們根本就不明白我要的是什么？我要的是你們多給我一些實際上的關心，請求你們不要把太多的關心放在學習上。在學習上請你們有一萬個放心，我會自覺的。
我親愛的父母，請你們讓我在我的生活中能夠發出光芒，我希望我的生活能夠有多一點的色彩！
我希望半命題作文3
在我成長的歷程中有許許多多煩惱，他們就像是無形的巨石擋住了我的去路。我的煩惱就是作業太多了。我們每天的作業就像小山似的，搬完一座又有一座。有時侯大人都睡了，我們還在挑燈夜戰。
時光流逝，步入高年級的我，每天的生活是非常“充實”的。以前，我非常喜歡周末，因為周末可以無憂無慮的玩。記得一年級時我是如何盼望周末，如何地高興、快樂，每當周末整天過著無憂無慮的生活，那時，沒有“緊箍”在頭上，也沒有緊箍咒的威脅，更沒有負擔，可是如今呢，緊箍緊緊地套在頭上，緊箍咒越來越厲害，負擔也越來越重，。到了周末。就象車轱轆旋轉一樣，一圈接著一圈，星期六上午練毛筆，星期日上午新聞班，下午要寫日記。比平常都要忙上百倍。
星期日，我還在被窩里呼呼大睡，就聽到媽媽的喊叫聲：“快起床學寫字去，快遲到了！”“哎！”我只好起床了。我心想：要有個星期八多好啊，那天大人都不在！突然大地一陣抖動，剛才還催我的媽媽不見了，睡覺的爸爸也不見了。我想難到心想事成了？不會吧？正當我猶豫不決時想出了一個辦法，看看。到了那，呀，人山人海，隊排的像一條巨龍。這時有一個服務員說：“因為東西快沒了，每個人只能買不超過5元錢的東西！我排了半天，還只好買了一個可憐的，便宜的漢堡。我只好勉強的填飽了肚子。吃完了飯，我就穿著溜冰鞋瘋玩了一個下午。
“快起床學寫字去，快遲到了！”
原來這只是一個夢啊，我多么希望能夢想成真。如果有個星期八，不用做作業，也不用上補習班，一整天二十四小時全部歸我指會的話，上午，看看書，游游泳。那該多好。
我希望半命題作文4
教師——一個多么神圣的職業，字里行間都散發出迷人的光芒。這些辛勤的園丁啊！將知識的雨露滋潤著祖國的花朵，他們是多么的偉大啊！教師就如蠟燭，燃燒自己，卻為他人照亮知識的大門；教師也像春蠶，奉獻自己的一生，直到死去，才停止工作；教師又像不起眼的小粉筆，磨光了一節又一節，只為將知識教給后代。
成為一名教師，一直是我的愿望。在我心中，教師這個字眼是不可侵犯的，因為她是那么的圣潔，沒有瑕疵。
如果我真的成為一名教師，我首先會提高自身的素質。在班級里，要作一個令所有同學都喜歡的教師。如果有同學做了好事，那我一定回毫不吝嗇的表揚他（她），將他（她）作為同學們的榜樣；如果有同學犯了錯誤不改正，我也會嚴厲地批評他（她），然后語重心長地對他（她）說：“你現在學習不認真，將來受苦的還是你，你是祖國鮮艷的花朵，將來的棟梁之材。你想想，這一切都得打好基礎啊！”如果有同學不守紀律，我就會嚴厲地懲罰他（她）讓他（她）懂得班級是一個集體，一個大家庭，只要有一個人不守紀律，就會影響到整個班級，這個大家庭，讓這個大家庭的名譽受損。我還要教給我的學生一個道理：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習是永無止盡的，千萬不要以為自己是一個很聰明的人，因為這會讓你輸掉一切，只有讀到老，學到老，才能做一個學識淵博的知識人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻精神的寫照嗎？從我們學會加、減、乘、除，到收獲點、橫、豎、撇，哪一樣不是教師的心血啊！
成為一名教師不但是我的盼望，更是我學習的目標。我一定會更加努力學習，將來將自己的學識教給后代！
我希望半命題作文5
我希望我的童年是一個自由、自在、痛快、瘋狂的童年。
我渴望是在農村里長大的。放學回來，可以像作家黃春華那樣趴在牛背上做作業，做白日夢。到了夕陽落山是，可以去山上看太陽是怎樣回家的，是怎樣把最后一縷柔光送給大地；而月亮有是怎樣悄然無聲地懸掛在樹枝上，是怎樣在不同時季變化著身材。
在那個時候，眼前只有美麗的景色，心里只有愉快的心情，會忘了一天的煩惱，會忘了家長的千叮萬囑……
到了墨般漆黑的夜里，有星星、月亮的陪伴，躲在被窩里，聽外婆講《阿里巴巴與四十大盜》的故事，從中國的《哪吒》講到外國的《亞當和夏娃》，又從外過的華盛頓講到中國的蘇步青，講著講著，睡了。
我希望我的童年，家長、老師不會一天到晚講些什么“好好讀書，報效祖國”，也不會三天兩頭破口大罵；考試，考砸了，家長也不會把我痛打一頓或大罵一場；作業，老師也不會把一大堆一大堆的作業本往我腦袋里塞，也不會經常布置要死記硬背的作業……總之，我希望我的童年，每一天都過得輕松！
我還想要有一臺屬于自己的COMPUTER，不會有人來和我爭霸，也不會讓電腦的輻射傷害到眼睛。電腦的配制要高，網速要快，因為，童年是短暫的，節約一秒是一秒。有了這臺電腦，我可不是想玩什么“夢幻”，什么“飛車”，而是想“不出家門口，游覽全世界”！
我還希望，童年是快樂的。家長不會拘束我，也不會逼我去學習我不愛學的課程，日子過得可以像楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳那樣快樂，還有爸爸媽媽要是有童心該多好啊，那么，我的童年會快樂一百倍！
童年是短暫的，我想讓這份短暫的時間變得自由、自在、痛快、瘋狂！！！
我希望半命題作文6
也許老天注定讓我沒有煩惱，因為我有一個太美滿的家庭。可是，我很希望有個煩惱，哪怕它讓我頭疼讓我睡不著覺。
“回來啦！”媽媽在廚房喊著。
“恩。”我輕聲答道。隨意地將鞋甩在一邊。“啪”，書包也隨之被扔在了桌上。我整個人像散了架似的坐在搖椅上，任它晃動。
“準備開飯了！”媽媽的清脆嗓門又響起了。
我慢慢走進餐廳，飯碗明晃晃的亮光令我一怔。提起筷子，夾起我最喜愛的豆芽，卻又放下了，一時間竟不知該吃些什么。無奈，只得起身回房間。拿起那張被我藏在褲袋里的試卷，看著那血淋淋的分數，我哭了。
晚上，我翻來覆去，總不能入睡。媽媽把我喊起來帶到客廳。把呼啦圈遞給了我。我疑惑地問：“干什么？”“你不是睡不著嗎？”呼啦圈真的很神奇，轉著轉著我竟有了睡意。第二天早上，也許是睡眠質量好，精力充沛。到了學校，打開書包，又發現一張可愛的信封。我拆開信封，信上列舉了十大條我不必為考試而煩惱的原因。我心里明白，那是媽媽寫的。
媽媽洞察了我的一切，知道我回家后每一個細節。媽媽就是這樣的細心。
每次，當我有煩惱時，媽媽都會以寫信的方式鼓勵我，勸解我。如果你打開我的抽屜，你會發現那里裝滿了信件。而我，也習慣了收到那特殊的信。我不知道這是不是件幸運的事。也許，不全是吧。
每當看到同學為煩惱所困，然后通過自己的努力，克服了它，一種莫名的羨慕便涌上心頭。
我希望有個煩惱。
媽媽，請不要每次都幫我解決，讓我自己來，煩惱是我自己的，我相信自己的能力，我可以解決它。我不想成為溫室里的花朵，如果暴風雨來了，我能經受住考驗嗎？我想成為高爾基筆下的那只海燕。
我希望半命題作文7
我有間房間。
那是一間有小書架、有樹葉標本和書桌。我自己常常收拾的干干凈凈、整整齊齊的，我的媽媽也常來給我講故事。我獲得的獎狀和我自己做的手工藝術都放在那里。
我非常喜歡我現在的房間，有時候，我像把我實現生活中的房間不一樣。
我希望我的房間長有一對大大的翅膀，飛到天上看有沒有神仙姐姐，鉆到地下去看蚯蚓是怎么生活的，飛到五彩地去看一片好景致。
我希望我的房間是魔術屋，墻壁是年糕，窗戶是牛奶味的果凍，枕頭是波波糖，被單是蛋炒飯，水龍頭流出的水是珍珠奶茶，衣柜是棉花糖，衣服是布丁，書架是好吃的巧克力那多好啊！
我希望我的房間是游樂園，有各種不同的.娛樂游戲，我可以隨時隨地、無拘無束的游玩，同時還不需購買入場的門票，為爸爸媽媽省下不少的費用，我也可以邀請自己的同學和朋友到我房間盡情的玩耍。
我希望我的房間是條小魚，可以自由自在的在大海里游來游去，尋找海底的寶藏，帶回給人類充分利用，同時也將海底需要我們人類的保護。
我希望我的房間是太空飛船，像我國發射的載人神舟七號飛船和神舟八號飛船一樣，可以自己駕駛這如意房間飛船在無邊無際的太空飛翔，去探索這神秘的太空，多多的了解宇宙的奧妙，帶回人類需要的信息和供科學家繼續研究的第一手資料。
我希望我的房間是恒溫箱，炎熱難熬的夏天里感到像春天里不冷不熱，冰霜雪凍的冬天里感覺像秋天里曬著太陽一樣舒服。這樣又節能又環保，也為我省去了很多煩惱！
不過，想完了以上這一我的房間，我又回到了現實生活中，我還是最最喜歡現在的小房間，能寫作業，能讀書，還能玩游戲！
我希望半命題作文8
生活如山，快樂為徑，尋徑登山，方知山之高大；
生活如海，快樂如舟，泛舟于海，方知海之寬闊；
生活如詞，快樂如曲，聽詞享曲，方知曲之動聽。
幼時在田野里捉到一只蛐蛐，真是喜從天降，足以讓我開心一天；在寬闊的田野上經過數十次失敗，將風箏送上天的喜悅至今仍回味無窮；現在回想起童年時代諸多樂趣，依舊記憶猶新，讓人感慨萬千，心馳神往……
那純潔、嘹亮的笑聲響徹于天際：那無邪、甜美的笑容洋溢于圓滾滾的臉蛋；那稀奇古怪的行為舉止回憶于腦海……
時間如秋風中的落葉轉瞬即逝，現在的我已是血氣方剛的少年，但我的心仿佛還未長大，我是那么地熱愛生活，盡情享受生活中的點點滴滴，哪兒有快樂，哪兒就有我的身影。
有空時，我總愛去書城看書，因為那有無數個童年時代的“我”。每每看到他們專注的眼神，興致勃勃的神情，都有一股暖流流遍全身。那么親切而又那么陌生，但這種快樂是任何事物都無法比擬的，只有用心才能詮釋他們。
節假日，我總是起床很早，去樓下的廣場和老人們一起鍛煉。看著他們輕快的舞姿，好似看到他們年輕時朝氣蓬勃，充滿活力的樣子。我們同樣年輕的心可以互相交流，傳達著彼此的祝福與快樂。此刻時間仿佛停滯，只有那快樂的火苗一點點壯大，最后化成一點星光融入人們心中……
生活如此美好，何須嘆夕陽已近黃昏。希望每個人都能擁有一片自己的天空和綠色。用心去澆灌，用心去呵護，你會發現，你的生活在潛移默化中變得五彩繽紛。記住，用心體會生活中每一個細節，用情感染生活中每一件小事。你變會主宰生活，擁有生活，享受生活！
我希望半命題作文9
簡單，是一種美。
簡單，不是簡陋。擺脫層層束縛，去追求那夢想，夢想必須是單一，目標明確，才有動力，這就是一種簡單。逐夢的道路是多姿多彩。這簡單，又何以是一種簡陋？
隨心所欲的灑脫，就是一種簡單。如果沒有這簡單。李白的詩篇怎能萬口傳？廬山瀑布，氣勢宏大，水從高點加速地落向低點，水花四濺，水霧剎起。陽光的照射，樹木的掩映，使這水霧帶上了幻有幻無的顏色，與香爐裊裊升起的青煙混合在一起，如絲如紗般的就透露著紫的氣息。如果沒有李白簡單、凝煉的那四句話，我們要何時才能見到這美景？
一首《陋室銘》，膾炙人口。不用多加修飾，自然美，就是一種簡單。石階上淺淺、淡淡的苔痕，周圍郁郁青青的嫩草，風吹過，簾內就被映上若有若無的綠。劉禹錫彈奏不加修飾的琴，琴聲環繞著陋室；木架上躺著幾本佛經。這是簡單的一種表現，能說是簡陋嗎？素樸清新的環境中，安詳的書寫，劉禹錫的《陋室銘》就千古流傳。
簡單，更是生活的一種向往，一種追求。
無負重，不需任何修飾。陶淵明，在簡單中，吟著獨特美的田園詩。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這就是簡單的生活向往，這樣的美，無可取待。在屬于自己的道上逐著自己的夢，這樣的簡單，又何嘗不是一種偉大？
我崇尚簡單，我希望任何都變得更簡單。簡潔地行事，簡化地對事；生活不是單一的，但生活為何不需要單一？負重太多，繃緊身上的每一根弦，缺少了松弛，弦繃緊又有何意義？
我希望半命題作文10
希望，是一首“無聲”的歌，在前進的道路上回響；希望，是一片蔚藍的海，在曉霧將歇時揚帆起航；希望，是一顆真誠的心，擁有它，便能感覺到跳動著的溫暖……
還記得年幼時，我的希望只是一顆棒棒糖。盡管是那么微不足道，只因為希望，才變得如此難以忘卻。
剛上小學時，我見別的小孩嘴里時常含著顆棒棒糖，便懇求媽媽說也買一支。媽媽說：“你這么想要，就拿一朵小紅花和我交換吧。”于是，我懷揣著這個小小的心愿，在學校里表現得格外乖巧，老師們都夸贊我，不久就收獲了第一朵小紅花，也換來了第一顆棒棒糖。我立即把糖含在嘴里，嘴里是甜的，心中也是甜的。擁有希望的糖果，想必是最甜的糖果。
長大后，我的希望變成了一部隨身聽，可我卻把它寄存在心里。從那以后，我寫完作業后，不再像往常那樣坐在沙發上看電視，而是幫助爸爸媽媽干活。一個月的辛勞沒有白費，爸爸出差給我精挑細選了一款隨身聽。別提我有多高興了，整天對它愛不釋手，它可是我寄存已久的希望啊。原來希望真的可以實現，只要你擁有希望，它就會化作一粒希望的種子，最終綻放出希望之花。
進入初三后，學習壓力越來越大，離中招的的日子一天、一天近了。我希望的理想高中又在哪呢？對！就在那里。我定下自己的目標。如今，希望這粒種子，已生根、發芽，我的努力將會沉淀成累累碩果。因為我擁有希望，并會通過努力去實現自己的目標。為了自己，為了心中的希望，我拼了。我為自己而戰，我為自己而奮斗。此時，我仿佛感覺到，希望，在心里積淀得是那么厚重，那么充實。
一切都因為希望而顯得深刻，因為，那是一份沉重的愛……
希望不是糖果，而是品嘗糖果后的甜蜜；希望不是禮品，而是收獲禮物后的喜悅；希望不是目標，而是實現目標后的充實。
我希望……
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