二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境1
說起愛護(hù)環(huán)境，大家都說人人有責(zé)，但是有幾個(gè)人真正做到了呢？
一天，我到公園里去散步，那里很干凈，讓我感到很清爽，很開心。然而有人在欣賞，也有人在破壞，有一個(gè)阿姨，在公園里散步，手里還拿著東西吃，在她前方的草坪上，立著一塊牌子：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)不要亂丟垃圾，讓環(huán)境更美麗。”她看見了，但是跟沒看見一樣。
她把東西吃完的.包裝袋隨地一扔，就繼續(xù)往前走，一位小姑娘看見了，就把包裝袋撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。那位阿姨看見了，倍感慚愧，在以后的日子里，我每次來公園，只要一看見那個(gè)阿姨，我就給她指一指那個(gè)愛護(hù)環(huán)境的牌子，但阿姨一點(diǎn)也不嫌煩。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)環(huán)境，塑造美好生活。
二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境2
我們生活的環(huán)境，遭到了破壞，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保護(hù)我們共同的生態(tài)家園。
我們應(yīng)該注意節(jié)約每一度電，做到人走燈滅。節(jié)約每一滴水，水龍頭隨用隨關(guān)，慎用清潔劑，防止水源污染。節(jié)約用紙，保護(hù)有限的森林資源，可以一紙多用。
我們從小就接受了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的教育，所以要節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。還有，生活用品可以一物多用減少浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境，心中要樹立環(huán)保的.觀念，從每天的一點(diǎn)一滴做起。
二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境3
有一天，小明一邊吃香蕉，一邊在街上走。小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到一個(gè)拐角邊。有一位老爺爺看見了，叫住小明，說：“小朋友，請(qǐng)你不要亂扔垃圾。要是每個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會(huì)臟兮兮、臭烘烘的。”小明想：老爺爺說的.對(duì)呀，于是小明對(duì)老爺爺說：“老爺爺我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就改正，以后我要保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)講文明的人。”
小明撿起香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。
二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境4
放學(xué)了，同學(xué)們都往操場(chǎng)山奔去，小紅去慢悠悠地走在小路上。
走著走著，來到一條臟兮兮的小河邊，看了一會(huì)兒，心想：這是誰扔的垃圾？小紅二話不說，拿來了魚鉤，準(zhǔn)備想把河里的東西勾上來，就這樣，河里的.垃圾越拉越少，小河變得越來越干凈，小紅把這些垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶，小河開口說話了：“今天多虧了小紅，要不然，我就不會(huì)這么干凈。”小紅聽了，開心的笑了。
二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境5
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ鼈兊纳芩罍缗c我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的`。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧!
二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境6
在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里，空氣受到了霧霾影響。爸爸告訴我，這是汽車尾氣排煙量太重了。是的，每次放學(xué)出校門，就有一陣陣難聞的石油味撲鼻而來，同學(xué)們都用手捂著鼻子。今天，由于空氣質(zhì)量指數(shù)低，上不了學(xué)。霧霾里含有嚴(yán)重的.煙、塵顆粒等有害物質(zhì)。長(zhǎng)期在霧霾中呼吸足以致人以死地。為了城市環(huán)境、生命健康，讓我們減少污染源，削減大氣污染物，在同一片藍(lán)天下生活的更加美好吧！！
二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境7
保護(hù)環(huán)境，做文明學(xué)生
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)的艱辛；我們知道，春天是美好的`，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境8
趙海海站在講臺(tái)上讀他寫的檢查，事情經(jīng)過是：昨天中午他和王浩浩在花壇邊玩，他拔起一根草，然后拿拔草當(dāng)游戲，接二連三地拔了好多根。這時(shí)保潔員阿姨看到后走過來對(duì)他說：“這位同學(xué)，你不應(yīng)該亂拔花草，它們也是有生命的`。”老師也對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育，并讓他在全班做了檢查，他也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為他破壞花草是不文明的行為，一草一木都是有生命的，我們都應(yīng)該保護(hù)周圍的花草樹木，因?yàn)樗鼈儾粌H能夠美化環(huán)境，還能凈化空氣，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，大家都應(yīng)該去愛護(hù)它們，而不是隨意地破壞它們。
二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境9
環(huán)保是每個(gè)人都應(yīng)該做到的事情，我們要環(huán)保世界才能變得更美好。
今天我們?nèi)祟愒斐闪藝?yán)重的污染情況，后來我才知道是我們?nèi)祟悂y扔垃圾造成的'，所以我希望我們?nèi)祟愐院蟛灰賮y扔垃圾了。
我家旁邊的小河，爸爸說之前我還沒出生的時(shí)候，那和誰很清很清的，還可以在河里游水。可是后來附近的人把垃圾都扔到河里，日復(fù)一日，河里的水慢慢地變黑了，小魚都給熏死了，而且會(huì)發(fā)出很臭的氣味，爸爸叫我千萬不要碰那些水，可能會(huì)有毒的。我覺得好可惜啊!所以請(qǐng)大家千萬別亂扔垃圾了，要保護(hù)水資源，不然的話世界就會(huì)變得沒有色彩了。
二年級(jí)作文保護(hù)環(huán)境10
地球是我們的家園，但是我們的家園正在遭受人類的破壞。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。
首先，我們生活的垃圾不能亂扔，應(yīng)該放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分類好，以便清潔員分類處理。
其次，要節(jié)約用水。比如：洗完手要關(guān)水龍頭、洗完腳的'水能用來沖廁所。
再次，我們?cè)诔匈I東西時(shí)，要自備購(gòu)物袋和購(gòu)物籃，以免帶來白色污染。
最后，我們要多步行，少坐車，利用節(jié)日多植樹，多掃大街。
總之，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。只有我們每個(gè)人齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變得更加美麗。
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