有關(guān)元旦作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)元旦作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)元旦作文1
早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔纾覀円讲筷?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭,后不見尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的`小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
后來二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
有關(guān)元旦作文2
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的.大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。
在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。
在這新春之際,我衷心地祝福他們。告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
有關(guān)元旦作文3
今天,我們開元旦慶祝會(huì),因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺。后來突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國(guó)里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的`掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽,誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住。然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對(duì)此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識(shí),還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。
有關(guān)元旦作文4
今天,我們開元旦慶祝會(huì),因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。
吳x吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國(guó)里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳x演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳x吹笛得這么好聽,誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)“奇妙的`紙牌。”我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對(duì)此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識(shí),還表演了故事劇京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。
有關(guān)元旦作文5
20xx過去了,20xx到來了。
回顧剛剛過去的20xx年,總有一些感動(dòng)記在心里,總有一些的腳步催促我成長(zhǎng),讓我總是不由自主地回顧我的20xx。
20xx年的某一天,當(dāng)我睡覺前再次站在自己床頭的電子稱上時(shí),體重顯示已是30公斤,天啊,我真是一個(gè)大姑娘了。還有一次,上公交車時(shí),司機(jī)叔叔好心地提醒我:小朋友,記住上車要刷卡哦!那時(shí),我真的感受到了,我長(zhǎng)高了。
20xx,我不僅長(zhǎng)成大姑娘了,而且我也學(xué)會(huì)用自己的眼睛看世界。我學(xué)著自己去判斷好與壞,對(duì)與錯(cuò)。當(dāng)一些人離我慢慢遠(yuǎn)去的時(shí)候。我會(huì)發(fā)現(xiàn),有一些朋友正在向我慢慢走來。我學(xué)著去和身邊的人們交往,在學(xué)校、在社區(qū)、在外出游玩的路上,我知道,這就是成長(zhǎng)的腳步,這就是成長(zhǎng)的力量。
20xx,作為一個(gè)學(xué)生,我最大的收獲是我在不斷的進(jìn)步。這一年,我的`學(xué)習(xí)成績(jī)像是過山車。中間經(jīng)過了一段小小的挫折,在家人和老師、同學(xué)的幫助下,我又頑強(qiáng)地站起來了。我學(xué)會(huì)了仔細(xì),我學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我不斷地提醒自己,再認(rèn)真一點(diǎn)哦!
我的20xx,身體上,我長(zhǎng)大了;思想上,我成熟了許多;學(xué)習(xí)上,我進(jìn)步了。20xx,我為自己喝彩。20xx,我繼續(xù)為自己加油!
有關(guān)元旦作文6
一年一度的元旦節(jié)又到了。雖然天比較冷,但是街頭巷尾的熱鬧氣氛似乎早已沖淡了這份冷。商業(yè)街上人流熙來攘往,各種叫賣聲更是不絕于耳。
愛逛街的我們?cè)谛[的商業(yè)街閑逛,恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說再過幾天就是我生日了,執(zhí)意要為我買一套新衣褲。于是,我們就一同去了附近的一家服裝店。店里掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲,而且擠滿了買衣褲的人(可能是過節(jié)的緣故)。很快的,我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運(yùn)動(dòng)款棉衣。我試穿上后,姑姑倒挺滿意的。可我卻有點(diǎn)顯得不太自然了。我心里琢磨:一個(gè)男孩子穿得這樣紅艷艷的`,別人還以為我是個(gè)大姑娘了。于是,我開始掃視衣架上的衣褲,看有沒有我中意的。突然,有一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)款棉衣引起了我的注意,它似乎在向我示意:小帥哥!你穿上我后,人會(huì)變得更帥。我便立刻指著那件藍(lán)色的衣服,對(duì)姑姑說:“我喜歡那件藍(lán)色的!”姑姑馬上叫服務(wù)員給我取下那件藍(lán)色的。讓我試穿。待我穿上后,爸媽見了樂得直點(diǎn)頭,姑姑夸我有眼光,表妹在旁連說好看。姑姑見我喜歡,就叫我穿在身上不要脫下了,并急著到收銀臺(tái)付錢。
為了使這個(gè)元旦過得更有意義,姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個(gè)單人照,后來又照了一個(gè)兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。
有關(guān)元旦作文7
今天我起的特別的早,因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。上午,我們要到禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。
沒多久,我們向禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭,后不見尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到禮堂落座一會(huì)兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
后來二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的.表演,贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個(gè)元旦節(jié)過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。
有關(guān)元旦作文8
20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時(shí)正。天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們學(xué)校開展的慶元旦的活動(dòng)
只聽“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的'一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見這里人山人海,川流不息,好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了。我一共夾了三十五顆彈珠,比對(duì)手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過了一個(gè)有意義的下午。
有關(guān)元旦作文9
20xx年馬上就要結(jié)束了,我們即將迎來新的一年。新年像一位矯健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來,又像一位花枝招展的小姑娘,向我們微笑招手。
今天是元旦前夕,同學(xué)們異常興奮。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要在班級(jí)進(jìn)行元旦聯(lián)歡,同學(xué)們也“大顯身手”了一番。
第一個(gè)表演是數(shù)學(xué)魔術(shù),我作為一位觀眾細(xì)細(xì)的品味著。這個(gè)魔術(shù)是這樣的:兩個(gè)人商量出個(gè)兩位數(shù),再給趙豐年一些數(shù)字信息,讓他猜出這個(gè)數(shù)。我們的'小魔術(shù)師趙豐年商場(chǎng)了,他神氣的往臺(tái)上一站,問道:“有誰愿意配合我呀?”
“我,我,我………”
我作為一名“粉絲”,當(dāng)然也很配合,可沒排上號(hào)。谷國(guó)豪、田瑞瑾與魔術(shù)師配合。趙豐年說:“你們商量好了嗎?”
他們兩個(gè)說“好了,好了!”
趙豐年沉思了一會(huì)兒,脫口而出:“12!”
“你真厲害!”同學(xué)們都喊。可不知誰說了一句:“大家都是好哥們,快公開吧!”
我可不想揭曉秘密,揭開就沒意思了。誰可知他那股熱情勁沒繃住,真公開了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來是解方程。我可真服了氣,我不僅佩服趙豐年用的方法,還佩服他的速算技能!我還得多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)!
我們緊接著又觀看了第二個(gè)節(jié)目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽了之后感慨萬千,是啊,人生不就是那么隨風(fēng)奔跑、在海上冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航嗎?那就看你能否掌握好方向了。
最后我們大家一起唱祝愿歌,祝老師、同學(xué)元旦快樂!
有關(guān)元旦作文10
今天是20xx年的第一天,也就是元旦佳節(jié)。根據(jù)學(xué)校的通知,我們?cè)┓湃旒?小朋友們都很開心,因?yàn)榭梢院秃桶职謰寢屢黄鸪鋈ネ妗D敲次乙哺嬖V你們知道我的假期是怎樣過的嗎?就讓我來告訴你們吧。
元旦的第一天,我和爸爸媽媽一起去歡樂谷玩。一到歡樂谷門口,看見門口站著很多人,有的在買門、有的在等人、有的.在玩耍、有的在驗(yàn)票。爸爸買好票后,我和爸爸媽媽一起進(jìn)入歡樂谷園區(qū)。歡樂谷園區(qū)好玩的項(xiàng)目很多,不可能一次玩完,只能選擇自己能玩而且好玩的項(xiàng)目來玩,但是玩點(diǎn)什么好呢?我們一家進(jìn)行討論,最后,媽媽說:先做歡樂谷園區(qū)的游覽車游一圈,然后再來決定玩什么項(xiàng)目好不好?我和爸爸都同意媽媽的提議。
我們乘歡樂谷園區(qū)的游覽車游一圈,我選的第一個(gè)項(xiàng)目是青蛙跳,這個(gè)游戲很刺激,它象青蛙一樣,從地面一步一步地跳,跳到五、六米高時(shí),直接跳到地下,很嚇人。我排隊(duì)等該輪到我了我才能坐上去的。我坐上去,按照工作人員的指導(dǎo),扣好安全帶,打下扶手,等待開始。一聲笛響開始了,我們從地面一步一步地跳,就要上去大約5米高的地方,然后再直下,接著又上去又下來,人都覺得像青蛙一樣跳上跳下的,有的小朋友都嚇哭了。下來了,媽媽問我怕不怕,我跟媽媽說:不怕,我覺得很好玩,下次再來玩。
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